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防震减灾应急演练实施方案防震减灾应急疏散演练实施方案年月日汾阳市贾家庄镇中心学校庄化小学防震减灾应急疏散演练实施方案2017512
一、指导思想为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,根据我校的工作安排,政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排、内容()应急避震演练()紧急疏散演练()自救互救演练、对象全体教职员工和学生
1123、时间年月日上午点2
三、演练准备
3201751210、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要1求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全2“”
四、演练要求、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤(强调学生在疏散行进1中不得回头找寻遗失物件,不要背书包,防止踩踏事件)
2、按规定线路疏散,不得串线
五、组织机构
3、领导小组总指挥靳帆副总指挥冯希赋成1员白翠萍、韩晓媛、梁锦、李志俊、各班班主任信号员梁锦、教室室内指导员(即当时在班辅导的教师,演练时为班主任)职责地震警报发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生不正确动作和姿势2地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带
①“”班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外
②“”“”、疏散线路沿线工作组
③各办公室没有上课的人员,听到警报后立即就近到楼梯拐角处职责合理调3节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故处理学生疏散过程中
①的偶发事件
②
六、演练程序在防震减灾安全活动周之前,各班上好一节防震减灾安全示范课讲解地震及防震演练有关知识
1.“”在不预先通知的情境下,拉响第一次警报铃各班上课教室组织学生躲避到桌子下面就地避险
2.大约秒左右,拉响第二次警报铃教师组织学生逃生,猫腰护头向指定的避险场地集合
3.20(白翠萍负责二层西走廊及西楼梯分流,韩晓媛负责一层到二层东西楼梯转弯处梁锦负责一层西走廊及大厅西后门,李志俊负责一层东走廊及大厅东后门)逃生到指定的避险场地位置,各班主任及班干部清点人数报告演练总指挥、自救互救演练
4.()、内容()止血()固定()搬运()心肺复苏()、演练心肺复5苏的救护方法请两位男生为全体同学做示范()、自救互救演练结束,恢复1112342站队,进入演练总结环节
3、演练总结、请总指挥靳帆校长总结讲话
61、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室庄化小学年月日2附件
2017512、防震减灾应急疏散演练程序、防震减灾应急疏散演练记录表
1、防震减灾应急疏散演练总结2第二篇防震减灾应急模拟演练实施方案防震减灾应急模拟演练实施方案3年月日,严字乡中学组织地震应急模拟演练活动学校有名学生名教职工全校共有个教学班门卫、图书室、微机室、20091222新三室等都配备灭火器,共具为更好地做好学校的防震减灾工作,提高师生210366的安全意识和面对突发事件的应对能力,特进行防震应急模拟演练为使演练顺利11进行,制定如下实施方案
一、安全理念及工作原则坚持以人为本,珍爱生命的思想师生安全高于一切,安全责任重于泰山坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则坚持遇事冷静、沉着应对、积极处
1.“”置的原则坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则
2.
二、演练机构设置演练指挥部成员总指挥吴树丰(校长)副指挥李福(副书记)指挥部下设个小组、疏散组组5长杨得军1组员各年级组长和各班主任职责在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散将全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场、医疗救助组组长王2凤组员刘庆莉范丽丽鄢晓波赵玉杰职责准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治、安全保障及救援组组长李3福副组长杨得军刘晓伟周林森组员全体教职员工职责负责维持操场内秩序,了解学校各区域的情况,加强巡视有被困学生听从总指挥安排组织进行救援、通讯组组长武凤智4组员周晓娜()沙红梅()毛翠()110120职119责保障信息通畅,及时联系相关救助部门、后勤保障组组长刘5安副组长王昭君组员孙井波王秀坤职责为救护做一切保障工作
三、地震疏散模拟演练路线
四、应急演练程序㈠发布地震信号共两次(刘晓伟老师负责放警报)、第一次地震了警报声,听到此信号后,意为此时感知地震发生,所有人员到达“”指定位置上课老师组织学生迅速躲避在课桌周围,双手紧抱头部;躲避的姿势1将胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿保护物品遮住头部和颈部卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸、第二次强震过后疏散信号(电铃声)听到此信号,教师带领学生进行疏散;疏散组人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散,以防出现混乱㈡疏散组织2第一次就地躲避班级教师按照事先确定的躲避地点引导学生快速进入第二次撤离疏散等强震过后,班级老师带领学生按照疏散顺序,按指定路线撤离,快而不慌跑向开阔地区(操场)双手紧抱头部,蹲在地上解除警报(笛声)听到演练结束的警报后,各班立即清点人数,并向安全保障及救援组指挥报告(班长报告指挥班,疏散演练应到人,实到人,请假人,报告完毕,请指示)(杨得军三年级;周林森二年级;刘晓伟一年*********级)、教室内学生疏散安排如下每班靠门的学生立即把门打开,分两路纵队出门上课老师负责疏散,没有课的老3师应立即到班级疏导学生在撤离途中,如出现拥挤摔倒,上课教师与班主任立即制止,排除险情本班教师将学生疏散到安全地带后,立即到医疗救助组进行救助任务要求()各班学生用双手抱头或用软物护住头部,排成排,沿俑路有秩序的撤离;11-2()教师引导学生逃生时,教育学生不抢道、不惊慌;()教师要组织学生有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名学生(班主2任、副班主任、上课教师)3()、门卫及时关闭水、电、煤气安全撤离()、集中大操场排好队、清点人数()、疏散演练过程中,老师和学生都要严肃对待,老师不得擅41235离职守,学生不得嬉笑打闹6
(三)、医疗救助演练工作安排医护组马上开展工作,对受伤的人员进行急救处理,放到担架上,等医院救护车来后送往医院(救助过程中一定要依据伤者伤情选择合适的救助方式)
五、演练后检查组长杨得军成员刘晓伟周林森检查的内容、逃生的次序、教师的护导、逃生通道畅通等情况、了解学生的身体状况和心理承受的能力,以及在疏散过程中有无受伤情况
1、收集教师针对演练活动的好建议,并集中到指挥中心2
六、活动前的安全教育3组织纪律教育各班主任要要求学生,严格遵守演练纪律,在演练过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别是严禁动手推搡
七、对易发事故的估计和应急措施主要防止在疏散过程中,发生拥挤而踩踏事故采取的措施是、组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进
1、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,先由医疗救护组进行处理,如2果在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗
3、视情况决定是否停止演练活动严字中学4年月日防震减灾应急模拟演练20091222实施方案严字中学第三篇防震减灾应急演练方案则戎乡枇杷小学年春季学期防震减灾应急演练方案_2015
一、活动目的根据上级的有关要求,为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策,切实提高我校师生的地震安全意识,决定于月日在我校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,518熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、活动时间年月日时分动员讲话(刘勇)2015512时分观看防震减灾知识宣传教育片时分应急避震演练时分紧急920疏散演练922940942时分操场应急避震演练时分总结讲话(吴留荣)
三、活动对象945950全校师生(人)
四、活动准备
105、演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演1练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全2“”
五、活动要求、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
1、按规定线路疏散,不得串线2强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件3
六、组织机构、领导小组总指挥吴留荣副总指挥刘勇1成员王玲、齐顺翠、信号员程刚、教室室内指导员(班主任)2职责组织认真观看防震减灾知识宣传教育片地震警报发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势
①地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校操场
②“”班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生
③“”、疏散线路沿线工作组及各相关人员安排摄像摄影张云
④教学楼疏散出口指挥人员田麟、刁大科程刚负责警报信号、广播刘勇负3责巡视————职责合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故处理学生疏散过程中的偶发事件
①②
七、活动程序
(一)启动程序各位领导、老师,各位同学枇杷小学防震知识教育及防震减灾应急疏散演练马上就要开始,今天的活动目的是切实提高我校师生的地震安全意识,掌握防震减灾技能通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力活动有观看防震知识教育片、应急避震演练、紧急疏散演练、操场应急避震演练四个内容要求、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全、保持安静,动作敏捷、1规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
2、按规定线路有组织疏散强调学生在疏散行进中要两手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件请大家做好准备,各就各位,按广播统一信号进行3
(二)请班主任组织观看防震减灾知识宣传教育(分钟),
(三)教室内应急避震演练
20、信号员发出地震警报信号(警报次)1“”
2、班主任立即告知学生地震来了,不要慌,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部演练时间2“”为分钟(班主任组织学生认真演练)、分钟后,信号员发出解除地震警报信号(警报次)
1、学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室进入紧急疏散演练31“”1环节4
(三)紧急疏散演练、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队(班主任维护逃生秩序)
1、进行操场应急避震演练(站队下蹲双手抱头,教师清点人数并报告)、进入演练总结环节2
九、演练总结
3、请指挥长吴留荣校长总结讲话、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室1则戎乡枇杷小学年月日2则戎乡枇杷小学校年春季学期防震逃生演练2015512工作总结2015为了使学生了解地震来临时的应急避震和逃生知识,掌握如何防震,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,我校在年月日上午,精心组织实施了防震知识教育、避震培训、逃生演练活动总结如下2012512920“
一、参加人数名师生”
二、演练内容
105、刘勇主任提出演练活动要求及方法,主持活动程序;、观看防震知识电视片(分钟);
1、连续警报,代表发生地震,学生在正副班主任老师的指导下进行应急避震演练220(分);
3、听警报声进行应急逃生疏散演练(分);
2、操场指定地点进行室外避震培训,(分);
4353、体育教师集队分钟;、各班核查人数,无误后向副总指挥报告,副总指挥向总指挥报告;
61、总指挥吴留荣校长做活动总结并宣布枇杷小学名师生,按照演练方7案,现已全部安全撤离到指定位置,现在我宣布,枇杷小学防震安全逃生疏散演练8“105圆满结束、各班回教室,班主任总结
三、演练成功之处
9、本次活动得到了校领导班子的高度重视,提前开会研究方案,落实分工,得到了高度重视;
1、方案制定详细可行,无考虑漏洞;、演练前精心布置,开了全体教工大会,落实教师各岗位分工;
2、全体教师高度重视,各岗位人员尽职尽责;
3、学生服从指挥,撤离快速有序,成功在分钟内全部安全撤离到指定位置;
4、活动全过程达到了教育和掌握技能的目的54
四、不足之处
7、少数学生在演练过程中不严肃,不按照规定的动作进行,得到了批评纠正;、楼梯窄,出口少,学生小,疏散稍慢;1
五、改进提高方法
2、经常性的组织疏散演练,使学生能提高认识,安全、快速、有序地完成疏散,掌握技能
1、每学期开学第一天都要进行疏散演练活动,学期中不定时进行逃生演练,使师生们能够真正掌握安全逃生常识,提高自我安全防范意识2则戎乡枇杷小学年月日影像材料2015512第四篇年防震减灾应急演练实施方案年防震减灾应急演练实施方案年防震减灾应急演练实施方案20152015为切实提高学校应对地震灾害的应急处置能力,提高全体师生员工在发生特大地震2015灾害时从容应对和自救互救能力,最大限度地减轻各类灾害造成的损失,确保安全,根据省委省政府有关文件精神,学校研究决定,月日组织一次全员参与的58特大型防震减灾应急疏散常态演练活动,学校将组织现场观察组,到各分片区进行督促和评估现将本次演练活动的实施方案通知如下,请各单位按照实施方案的要求认真准备和落实
一、演练时间、地点、预设主题、参加人员及演练目的时间年月日(星期三)上午(第三节课)开始,演练时间约分钟201558950地点学校成都校区(新都区新都大道号)30预设主题发生强烈地震后的应急疏散及救援实施方案8参加人员全校所有师生员工(南充校区另行组织)演练目的通过此次演练,使全校师生员工在遇到紧急情况时能够冷静应对,并按照正确的疏散线路安全快速的撤离,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害并通过演练,认真做好总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,不断完善学校防震减灾应急预案和演练工作方案以确保在地震等灾害来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,切实提高我校在突发公共事件下的应急反应能力
二、演练组织机构设置
(一)防震减灾应急演练工作领导小组组长杜党委副书记、校长副组长孙党委副书记成员张党委副书记、纪委书记xx xx周副校长xx赵副校长xx王副校长xx刘副校长xx赵副校长xx何副厅级调研员xx领导小组的主要职责xx、在地震和其他灾害发生时,决定启动应急预案,指挥全校开展防震救灾应急工作;
1、指导督促有关单位做好演练准备工作在演练时,负责各预定区域的疏散指挥工作;
2、负责及时向上级主管部门报告灾情及应对措施;、总结各类灾害事故及突发公共事件的经验教训,对失职、渎职的单位和个人提3出责任追究建议,对先进集体及个人给予表彰奖励4
(二)防震减灾应急演练指挥部总指挥孙副总指挥王李张xx成员赖侯彭王xx xx xx指挥部主要职责xx xx xx xx、对学校防震减灾应急演练实行具体的统一指挥领导;、负责及时修订演练预案,收集和分析相应的演练准备情况,提出演练的指导意1见和具体保障措施,协调全校涉及本次演练的全部工作;
2、检查、指导各演练工作小组认真履行工作职责,并对各单位演习情况进行考核评定;
3、演练过程中,确保人员安全、物资充裕、信息畅通,并制定切实可行的紧急情况处置方案,保证顺利完成演练任务;
4、完成演练领导小组交办的其他工作任务指挥部下设个工作小组
5、组织协调组5组长张1成员郭邱陈赖xx工作职责xx xx xx xx()负责整个演练的组织协调,具体负责《防震减灾应急演练方案》的制定和《应急疏散路线及集结示意图》的绘制,以及各单位避难集结地域(安全区域)的1区域划分工作;()负责整个演练的通讯联络本次演练一律使用学校对讲机系统进行通讯联络,频率设置为;2()负责在演练前对疏散路线必经之处和到达的避难集结地域(安全区域)进行15实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安3全;()协助演练领导小组对各部门完成演练的各项指标进行考核评价;4()在演练开始时,负责协调各区域统一发出演练信号;()在主会场(创业广场)搭建临时演练指挥部
5、疏散引导组6组长刘吴方易2成员肖张各学院辅导员各楼兼职疏散员xx xx xxx工作职责xx xx()在演练开始后依据预案确定的疏散路线,有序、迅速地疏散全体师生到避难集结地域(安全区域);1()负责各单位疏散示意图的发放工作和各单位避难集结地域(安全区域)的区域划分工作;2()负责指导各楼门卫及时打开所有通道口的门锁,并按照预案要求迅速判明危险地点和安全地点,立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导疏散逃生;3()在疏散过程中,通过喊话、广播等方式稳定人员情绪,消除恐慌心理,积极引导师生员工采取正确的逃生方法,向安全出口、疏散楼梯、避难层(间)、楼顶4等安全地点疏散逃生,防止拥堵踩踏;()负责学生疏散后人员的清点、安抚管理工作全体参演人员到达指定避难集结地域(安全区域)后,协调各学院组织清点学生人数,汇总后向指挥部检查组报5告、医疗救助组组长彭3成员刘张王校医院各科医生xx工作职责xxxxxx()负责应急疏散及救援过程中的医疗救护工作,负责灾后的医疗及防疫工作;()演练过程中,应安排足够的医护人员、急救器械、药品等到各演练现场待1命,如有重伤或其他紧急情况,应立即拨打求救
2、抢险救援及避难场地秩序维护组120组长白4成员江刘张xx工作职责xxxxxx()负责维持校内各避难集结地域(安全区域)学生安全秩序,加强治安巡视工作;1()在演练领导小组的统一协调指挥下,负责避难集结地域(安全区域)区域划分工作;2()维护演练治安秩序,保障演练工作有序开展;()及时妥善处置演练中发生的突发情况,做好调查取证工作;3()坚持以人为本原则,切实把保护师生员工生命安全作为首要任务,有效防止4和控制灾害造成的危害和损失,及时开展各类救援工作
5、应急演练专家组组长张刘5成员资环院、化工院、土建院教授,保卫处技术人员xxxx工作职责()科学规范地对演练预案进行专业评审;()演练结束后,负责对整个演练过程进行总结评估;1()发生各类灾害事故后,负责校内的抢修救援技术指导、灾情调查评估、房屋2抗震性能鉴定等技术性工作,为学校领导决策提供依据3
三、工作要求、本次演练全校所有师生员工必须做到全体动员、人人参与,时间紧、任务重、要求高,校内各相关单位要高度重视此次防震减灾应急演练工作,加强组织领1“”导,加大工作力度,周密安排部署,落实专门经费,注意点面结合、虚实结合、深浅结合和与安全隐患结合,确保演练任务顺利完成,并取得实效;、各单位党政一把手要充分履行安全第一责任人的职责,分管学生工作的副书记要具体负责学生的安全教育和疏散引导在演练前,各相关单位要切实加大宣传教2育力度,组织全体师生学习预防各类灾害事故的办法和处置突发事件的应对措施让师生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应对及处置的方法,熟悉发生灾害事故时紧急疏散的路线和集中地点整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果;、演练各片区组负责人必须提前做好具体工作分配,落实责任人,做好各项准备工作;
3、各学院及部门要召开动员学习大会,组织本单位师生员工学习防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧4急疏散的路线和避难集结地域(安全区域),要求大家必须按照预案演练时间安排参加演练;、辅导员以班级为单位组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解,要求学生无论是在上课、实验、自习、图书馆、寝室都必须参加演5练;、各单位任务和要求()两办负责应急指挥部的布置,并协调应急指挥部的相关工作;6()教务处、各有关学院负责通知月日上午第三节上课的各任课教师(含实1验、实习课),积极配合组织演练,并按照演练指挥部提供的资料对学生进行258分钟的专题安全教育,引导学生用正确方法并严肃的参加演练,特别是要求学生熟10悉每个教室的疏散指示示意图,按照示意图指示方向有序疏散;()学工部负责专门学工队伍会议,传达学校演练指挥部的任务、要求,协作学管中心组织未上课学生以学生公寓为单位自觉参加演练;3()设备处通知各实验室组织师生有序疏散,同时保管好有毒有害危险品;()图书馆组织好师生员工疏散;4()后勤服务总公司打开各大楼、学生宿舍安全通道,引导楼内师生员工疏5散,组织引导学生宿舍的学生按照预案往集中地疏散,同时,加强各安全通道守6护,阻止学生返回寝室,防止余震引发的人身伤害、防止盗窃案件发生,确保人身财产安全;保障水电气安全和学生必要生活供给、抢险、运送车辆,鼓励员工坚守岗位,积极投入到抢险救灾中去,确保安全有序疏散;()保卫处报警中心第一时间指挥保安公司封闭所有校门,禁止外来车辆、人员进入;指挥巡逻班监督各大楼物管、宿舍楼管加强警戒,不得允许任何人进入;7同时各组迅速集结,按照预案分工加强巡逻、控制校园面治安秩序,积极组织抢救伤员;()国资处负责协助党办校办完成校前广场临时指挥部的布置、其他各避难集结地域(安全区域)安置帐篷,组织大楼检查评估,灾后维修,尽快恢复使用;8()纪监审、组织部抽调机关有关处室组成督查评估组,到各片区现场督导,对预案评估,提出本次演练的修改意见;9()机关党委负责组织机关各单位参加演练;()宣传部负责演练资料收集,宣传报道、总结;10()其他二级单位党委、党总支、直属党支部组织本单位员工按照预案参加演11练12
四、演练实施流程
(一)月日由党办校办召集宣传部、学工部、保卫处、教务处、国资处、设备处、后勤服务总公司(含物业公司)、校医院、各相关学院负责人召开防震56减灾演练协调动员工作会,会议主要布置演练的任务,落实各项演练的安全保障措2015施把演练的组织实施程序和每一个具体任务执行小组及人员的任务、要求一一分解说明,以保证演习练时不出现安全事故,并要求他们会后将会议精神传达到每一个参演人员;
(二)月日,演练协调组指挥各大楼疏散引导人员进入各演练预定区域,以保证演练时有序的控制人员的疏散速度、流量;58830
(三)月日,各具体任务执行小组全员到位,演练现场指挥、音控设备、警戒线等设施器材全部到位,防空警报器、扬声器(或广播车)布置到位;58930
(四),参加演练的小组在各指定区域就位,任课教师开始对学生进行安全教育各具体任务执行小组组长再次对各区域进行检查,并报告演练协调组组长950所有人员就位后,由演练协调组组长向演练总指挥孙一平报告,请示下达演练开始指令;
(五),演练总指挥下达演练开始的命令工作人员将放置在各区域的防灾警报器、扬声器鸣响,发出警报信号(防灾信号为鸣秒,停秒,反复两1000遍为一个周期,时间三分钟);同时,设置在各建筑物内的电铃、消防警报也同时6030响起校园广播也发出警报信号,并同时播放语音信息,内容为全体师生员工请注意,学校发生紧急情况,请大家不要慌乱,听从指挥,迅速有序地撤离各建筑“物,到预定避难集结地域(安全区域)集中;
(六)听到地震发生的信号后,每个教室的师生要根据楼层高低迅速行动,三楼”以上(含三楼)教室的师生要立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来,待机“”撤离三楼以下的师生可以选择立即从教室中向外疏散;
(七)各建筑物内的疏散引导组迅速开启全部疏散通道,并通过喊话、广播等方式稳定人员情绪,消除恐慌心理,防止拥堵踩踏,积极引导师生员工采取正确的逃生方法,通过安全出口、疏散楼梯向安全地点疏散;疏散的动作要领()双手自然抱拳、体前小幅摆动,双脚小步(碎步)前行;()下楼梯时,略微猫腰,两眼平视前方,余光注意脚下阶梯,一步一梯;a()严防几种违规行为向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物系鞋b带、故意挤压等c
(八)全体师生员工在撤离各大楼后,全部在指定避难集结地域(安全区域)集合;
(九)机关、教辅、后勤产业单位行政一把手待命,听从演练指挥部安排新的应急任务;
(十)所有参演人员在各避难集结地域(安全区域)集中完毕后,各避难集结地域(安全区域)负责人(各分党委、党总支、直属党支部书记)向总指挥汇报情况,总指挥根据现场情况向、请求支援,并向教育厅、新都区政府相关部门报告此次地震灾害人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况最后,总120119指挥宣布险情排除,本次防震紧急疏散演练圆满结束并在主会场对此次演练进行简要讲评“”
五、演练结束后,各单位分别进行总结重点是演练的态度、效果、表现突出的个人及存在的问题
六、演练注意事项、演练开始后,师生员工要认真按照规定的疏散路线进行有序疏散,不得在建筑物内滞留演练指挥部将派出督查组对各楼进行专项检查,并将各楼滞留人员的多1少作为演练考评的重要指标;、演练时,宿舍长、楼层长(或学院指定负责人)要恪尽职守,稳定学生情绪,有序地组织学生迅速撤离;
2、学生在撤离过程中,要听从各楼层负责人的指挥,特别在楼梯口,不准推、拉、挤,动作要迅速而又不慌不乱,排成两列纵队,有秩序地前进,不能争先恐3后、慌乱奔跑下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置如果有同学跌倒,要尽快扶起来,迅速撤离,确保演练过程中不发生踩踏事故各楼层负责人要在学生撤离后分钟内检查宿舍,确保无学生后撤离;、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏,在疏散过程中要随机应变,及时处理突1发事件,如发生演练意外事故,立即报告指挥部4第五篇防震减灾应急疏散演练方案灵璧飞翔双语学校年秋防震减灾应急演练方案2017
一、演练目的通过防震减灾及反恐应急演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟悉险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非险伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排、内容()应急避险演练()紧急疏散演练
112、对象全体师生、时间年月日2
三、演练准备
3、演练前一天召开动员大会,开展防震减灾科普知识集中宣传讲座让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避险的环境条件,阐述地震等应急演练的重要1意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全2“”
四、演练要求、不要惊慌,听从指挥,服从安排、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
1、按规定线路疏散,不得串线2
五、演练指挥机构3指挥长张绍宇副指挥长胡主任下设四个小组
(一)行政秘书组组长成员职责负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情,并视情请求援助
(二)避险撤离组组长成员当堂科任教师、各班班主任职责主要负责指导紧急避险和紧急撤离,熟悉紧急撤离路线和临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务当班科任教师随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情没有险情,仍要坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所如果发现险情应该立即报告,并视情况改变撤离路线无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救
(三)紧急救援组组长成员职责负责险情、灾情检查和本校救援在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗
(四)后勤保障组组长成员职责主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备
六、演练程序
(一)启动程序演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始信号计时拍照
(二)教室内应急避震演练、信号员发出灾情警报信号(口哨声一声长约为秒)、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生紧急情况出1“”10现(地震来了),大家不要慌,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下2“或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同”学面向墙,蹲在墙角处(地震避险演练)演练时间为分钟
1、分钟后,信号员发出解除灾情警报信号(长声警报,每声时长约为秒)计时员开始计时,记录学生疏散到操场的时间同时学生复位,老师告知学31“”36生,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节
(三)紧急疏散演练、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队1教学楼梯间秩序维护(按照一至五层分别安排)注意不要挡住学生疏散的道路班主任老师迅速到班与科任教师组织学生快速疏散学生全部离开后老师方可断后撤离、演练各班撤离路线如下(详细安排)、约分钟后,危险解除,信号为持续警报声四组人员迅速到各组负责人处集2合35
七、演练注意事项、对不能参加演练的学生,班主任提前向总指挥报告、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生1从教室前门、后门迅速撤离(各班后门打开并留有应急通道)
2、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间、全校演练前分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,确保演3练过程中不发生伤害事故、踩踏事故
45、全校演练时,学生下楼梯时可以不排队但一定要避免拥挤造成事故、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生5撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由各楼层负6责人检查所负责楼层及教室是否有人、演练期间,任何教职工不得离岗离校、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间救护伤员7
八、演练总结
8、指挥长总结讲话、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室1附防震口诀2遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。