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文本内容:
10、《木兰诗》雷英教学目标
1.能够完整复述木兰从军的故事情节,并赏析花木兰这一人物形象
2.有节奏地朗读课文,感受诗歌的语言特点,了解汉乐府诗的艺术特色
3.了解课文中出现的修辞手法
4.背诵课文教学重点
1.通过有节奏地朗读,感受诗歌的语言特点,领会课文的思想感情
2.赏析花木兰这一人物形象
3.积累重点文言词语课前准备学生:反复朗读收集中国古代著名的女性形象,与花木兰作比较课时安排:两课时教学内容第一课时
一、导入:同学们,有谁可以谈一下你所知道的古今中外的巾帼英雄(穆桂英、刘胡兰、秋瑾、邓颖超、红色娘子军里的人物)
二、课文的讲授1
(1).检查学生预习情况对汉乐府诗的了解,根据回答情况补充说明汉乐府诗的特点如下:乐府诗集之介绍为南宋.郭茂倩所编.共一百首,依音乐性分为十二类.木兰诗属於北朝民歌,收录於【乐府诗集】中的「梁鼓角横吹曲」中.南北朝乐府民歌1)南北朝时代,也像汉代一样,设有专门的乐府机关,采集诗歌,配合音乐演唱这些乐府诗中有民间歌谣,也有贵族文人的作品;其中民歌部分更为新鲜活泼和艺术的魅惑力量2)南朝乐府民歌大部分保存在清商曲辞中清商曲是我国古代主要的通俗乐曲,许多民歌都配合这种音乐演唱3)北朝乐府民歌保存于乐府横吹曲辞的横吹曲中横吹曲是军队中应用的音乐,要求雄伟悲壮我国古代西北民族的乐曲,由于他们的风俗习惯等原因,常适用于作军乐,而被中原文化所吸收汉代的横吹曲,相传系张鸯从西域传来,但歌辞没有流传下来南北朝时代甫北两朝在政治方面形成对峙,但在文化方面彼此还是互相交流的南朝的吴声西曲,在北魏孝文帝宣武帝时即已传入北朝,成为北朝上层阶级常常欣赏的娱乐品4)北朝的乐府民歌,数量上远不如南朝的多,但内容却广泛地反映了社会生活的各个方面,像汉乐府一般显得丰富多彩,而不似吴声、西曲那样单调,它真实地记录了游牧民族的生活状态,从很多方面表现出北方民族的刚强爽直,充满了北方的景色和风趣5)在北朝乐府民歌中,《木兰诗》是一篇代表作诗中通过对女英雄木兰这一7^o形象的塑造,赞扬了劳动妇女善良的品质、勇敢的精神和坚毅的后、、南北朝乐府民歌,开辟了一条五言、七言绝句抒情小诗的新道路五言四句的6)小诗,在汉民歌中虽然已经出现,但为数甚少,也没什么影响南北朝民歌绝大多数是五言四句,这种刚健清新民歌的出现,对当时形式主义文风起了冲击的作用,因而影响很大同时,在表现手法上,如口语的运用,对后代诗人也有借鉴作用2Zhu.检查生字自学效果,请学生到黑板给生字注音,并教读两遍机抒(织布kd hdnan jianPei yAn梭子)可汗鞍楠(马鞍下的垫子)辔头(缰绳)燕山:ji r6ng Shu6胡骑(战马)戎机(军事)朔气(北方)luO zhuAng金柝(打更用的梆子)红妆(装饰,打扮)著我旧时裳Zhu6(bAng穿)傍地走(临近,此处引申为贴着)
3.分组朗读课文,作适当的指导,师生共同纠正字音,听课文录音
4.课文总体感知(分小组讨论,讨论完后抢答)请学生按照故事情节来划分故事的层次,并用四个字来简单概括每一部分内容(13第一部分一段)替父从军4第二部分(第段)十年征战(5—6第三部分段)凯旋归来7第四部分(第段)结尾附文第二课时
一、逐段分析课文(通过阅读提问形式)
(1)、文章开头为什么要写木兰停机叹息,这样写有什么作用,引起读者悬念——木兰为何忧愁能使文章简洁
(2)、假设你就是木兰姑娘,请你说说替父从军的前前后后的心理活动(用自己的话归纳)忧虑——反复思考——下定决心
(3)、找出第三段的排比:说说为什么不在一个地方买齐东西,这样写繁琐吗,渲染战前紧张的气氛?战事紧迫家人对木兰从军的重视?乐府诗常用的一种写法
(4)、战场上木兰表现如何,请从文中找出来,并说说这些句子用了什么修辞手法“万里赴戎机,关山度若飞——战事频繁,做事机警,智勇双全女扮男装,竟未被识破(夸张)朔气传金柝,寒光照铁衣——战斗艰苦,思念家人保家卫国,壮志未改(对偶)将军百战死,壮土十年归一战争残酷,英雄凯旋(互文)作用:仅仅十五个字就表现了木兰十年的战斗生涯,可见详略得当,字字千金
(5)、木兰之前报效祖国,为什么公成名就却辞官还乡,请你结合自己对中国封建社会的了解来谈谈看法不慕荣华富贵,愿与家人团聚向往和平劳动生活封建礼法,歧视妇女
(6)
6、第段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法,表现了她怎样的心情,排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛译文织布机的声音一声声的传来,木兰姑娘当门在织布织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢,(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么昨夜我看见征兵文书,知道君王在大量征募兵土,那么多卷征兵文书,每一卷上都有父亲的名字父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,希望替我买来鞍马从现在起替代父亲去应征在东市上买来骏马,西市上买来马鞍和鞍下的垫子,南市上买来马嚼子和缰绳,北市上买来长马鞭早上辞别父母上路,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声早上辞别黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声行军万里奔赴战场作战,翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速北方的寒风中传来刁斗声,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍将士们经过无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜而。