哈尔滨工业大学威海大学生创业商学院创业精英班培养方案2019版

哈尔滨工业大学（威海）大学生创业商学院创业精英班培养方案（2019版）班级名称创业商学院创业精英培训班计划学时72学时

一、培养目标与能力模块

1.培养目标及培养模式为进一步深化学校创新创业教育改革，响应“大众创业、万众创新”的时代要求，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发

（2015）36号）和《哈尔滨工业大学一流大学高校建设方案》的精神，为提高学生创新创业意识，增长创新创业本领创业商学院的人才培养目标是培养德才兼备的拔尖创新人才和具有商业基因的领军人才培养模式学籍在原专业，选拔有创业意愿或已在创业的学生进入培训班,接受系统的创业教育，提升创业能力，促进创业成果的转化

2.能力模块创业精英班的学生经过学习，应具备以下能力

（1）学生掌握创新创业的基础理论、方法和工具，具备从科技前机会识别能力沿发现和定义创新创业机会的能力

（2）学生掌握以人为本的设计理念,具备从用户体验的角度,开展创意思维、概念表达以及评价验证的综合设计能力

（3）具备产品实现能力，结合创新科技开展自主研发和发挥跨学科优势完成最终产品原型的实现能力

（3）具备综合考虑经济、社会、环境等多方面因素，建立商业模式并形成团队的执行能力，具备有效沟通和发表能力

（4）具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作能力，具有社会创新精神与可持续发展的价值观

（5）具有良好的思想素质、身体素质、心理素质、文化修养、社会道德和责任担当等人文素养6学生具有逻辑思维和辩证思维的能力，具有批判意识和求真务实的科学思维方法，具有创新意识，掌握基本的创新方法7学生具有良好的口头和书面表达和交流能力和良好的团队意识和合作精神8学生具有终身学习的能力

二、课程体系依托经济管理学院专业教师和创业校友，针对创业精英培训班，开发以创业课程、模拟实践及创业实践为主线的创新创业教育核心课程，同时引进一批优秀的MOOC/SPOOC,视频公开课等在线创新创业开放课程，提供在线课程和创业体验等优质资源第一阶段知识掌握

1、创业核心课程创业精英培训班核心课程主要由创业策划基第二阶段第三阶段本内容与创业计划书撰写规范、拟策划的项目选模拟演练创业实战创业策划沙盘模拟计划书撰写择、环境分析与战略选择、市场营销调研与策划、运作系统设计与管理、组织设计与人力资源管理、投资分析与财务管理等课程组成，课时数为50学时课程名称知识模块授课目的课时授课或教学互动说明4学时，结合案例分析了解创业调研基讲理论；本内容与逻辑架L创业调研与创业调研基本内容;创业策2学时，学生团队讨论构、掌握创业策划6策划方法划可行性分析与汇报学习成果考核可行性分析的基础成绩知识个人60%,小组40%.了解科技发展动

2.科技行业参加创业商学院公开现代科技发展动态;可能选动态与项目O4课择的创业项目选择拟定的创业项选择由学员自由选定目4学时，结合案例分析讲理论2周内，完成项目的“环境分一般环境、产业环境、创业生掌握环境分析、公析、企业选址与战略

3.环境分析态环境分析;利益相关者结司选址、战略选择6选择”报告与战略选择构及其治理机制；公司选址的基本方法2学时，团队交流与汇分析;战略基本类别与选择报课程作业考核成绩个人60%,小组40%.4学时，学校老师结合案例分析讲理论2周内，完成项目的传统企业商业模式设计;平“商业模式设计”报

4.商业模式台型企业商业模式设计;互掌握商业模式设计6告设计联网加商业模式设计;成长的基本方法2学时，团队交流与汇中的商业模式创新报课程作业考核成绩个人60%,小组40%.4学时，学校老师结合案例讲理论2周内，市场细分与目标市场选择，完成项目的“市场营市场容量预测，消费者行为销调研与策划”报

5.市场营销调研,创业初期低成本营销掌握市场调研与营6告调研与策划及其成长过程中的营销策划销策划的基本方法2学时，团队交流与汇方法4P7P12P,4C4R41,报课程作业市场风险分析考核成绩个人60%,小组40%.小微企业及其成长过程中运4学时，学校老师讲理作战略选择、组织边界内运论2周内，完成项

6.运作管理作管理、研发管理、质量管掌握小微企业运作目的“运作管理与价与价值链治理、供应链管理、管理信息系统设计与价值链6值链治理设计”的报理设计系统;组织边界外价值链治治理的基本方法告理设计、技术以及运营风险2学时，团队交流与汇分析报课程作业考核成绩个人60%,小组40%.4学时，学校老师讲理选聘、激励创业团队成员、团论2周内，完成项队冲突管理、提高团队效力目的“组织结构设计

7.团队建设、途径；企业基本形式、进入掌握小微企业组织与人力资源管理”报组织设计与产业的主要方式、小微企业结构设计与人力资6告人力资源管以及企业发展过程中组织结源管理的基本方法2学时，团队交流与汇理构设计;小微企业以及企业报课程作业考核成发展过程中人力资源管理;绩个人60%,小组组织与人力资源风险分析40%.掌握投资项目成本4学时，学校老师讲理估算和投资预算、小微企业会计税收政策、小论2周内，完成项编制财务报表、企微企业以及企业发展过程中目的“投资分析与财业财务分析的基本

8.投资分析成本核算与投资预算、会计务管理”报告方法、掌握创业融6与财务管理报表制作与财务分析、创业2学时，团队交流与汇资途径和方法、掌融资、现金流管理、财务风报课程作业握现金流管理和财险分析考核成绩务风险分析与规避个人60%,小组40%.方法2学时，学校老师讲理论2周内，完成项创业计划书的结构目的“创业计划掌握创业计划书的创业计划书的基本要求和

9.创业计划书”规范要求与写作技4书写作规范核心内容2学时，团队交流与汇巧创业计划书的写作技巧报课程作业考核成绩个人60%,小组40%

2、模拟实训模拟实训主要由创新思维、参观交流、创业计划书整合和路演应用等课程为主，课时数为22学时课程名称知识模块授课目的课时授课或教学互动说明创新思维（商商业画布的应用、精密创业4学时，学校老师讲授业画布、精密一新企业的创新思维、最小理论2学时，团队如何使用一系列的创业、创新思可行性产品设计、创新思维-6交流与汇报课程作创新工具？维）思维导图、六项思维帽及金业,老师和校友进行字塔原理评点参观威海创业大学及科技创4学时，组织学生参观业企业，与创业企业家、校威海创业大学及创新了解创业的外部环参观交流友企业家举行沙龙及交流，4创业基地，部分学生境部分学生参加“行走中华逐“行走中华逐梦名梦名企”创业走访企”创业策划内容的整合执行总掌握创业策划内容创业计划书创业团队路演老师和结的写作技巧答辩路演的整合方法及其路12整合与路演校友答辩演技巧此外，创业商学院创业精英班学员还需参加创业商学院公开课6学时

3.创业实践创业实践主要由创业精英班学生组建创业团队，入驻大学生创新创业基地,根据创业项目配备创业导师开展创业实践活动

三、学习的组织、考核及结业创业商学院创业精英版的课程学习主要采取体验式教学，学习调研、讨论及汇报按照小组进行结业成绩由平时成绩和商业计划书答辩共同组成，其中平时成绩40%,商业计划书答辩60%,根据结业成绩及记录，给予前20%的学生创业商学院“优秀学员”称号创业精英培训班学员完成30学时，可给予创新创业学分1分，完成45学时，可给予创新创业学分2分，完成60学时，可给予创新创业学分3分，完成全部课程，可给予创新创业学分4分创业商学院2019年1月。