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大学期间个人实习心得大学期间个人实习心得「篇一」经过一月实习下来,使我受益良多,具体的实践体会如下、是要有坚定的信念不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生做,1一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔所以我们要坚持不懈、要认真了解公司的整体情况和工作制度并且遵守公司各项规定,只有这样,2工作起来才能得心应手、要学会怎样与人相处和与人沟通只有这样,才能有良好的人际关系工作起3来得心应手与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅我认为,我所在的实习公司是一个与经济息息相关,并且与我们专业对口的公司我们的公司发展的.很快,相信在我们这些员工的共同努力下,我们公司一定会发展的更好多谢老师们的谆谆教导,烦请老师予以指正不对之处大学期间个人实习心得「篇二」月号我们学校再次组织了级和级师范生生见习活动这是我大学XX25XX XX第二次见习也是最后一次,相对第一次见习,这次没有像第一次那样激动,但还是挺期待的第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当学生们放学后,我被吵的弄不清楚东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩第二天,我们对路熟悉了,可没有了新鲜感觉,掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校在里面就觉得哆嗦,痛苦的很!特别是下课的时候是孩子最幸福的事可是我最痛苦的接下来的三天也就这样慢慢过去了我在想当小学老师一点也不简单啊,就维持课堂纪律就让人头疼上课老师不戴麦根本不行,你的声音根本就压不住他们,我喊了下就感觉到嗓子都要哑了!这次见习跟上次不同,这次见习,一些任课老师会叫我们帮忙改试卷或作业,这更让我深深地体会到当老师的不易同时这也让我更进一步的接近教师这个职业了在教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的交流是形成良好师生关系的重要途径教师要善于交流,善于走进学生的情感世界,聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流,让学生吐露真情通过交流,才能了解学生的学习水平、性格特征,进而促进教学的发展听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中,要做一名学生喜欢的教师,首先得具备一颗关心爱护学生的心教学不止是针对部分优等生,还得兼顾后进生对后进生的教育要坚持多表扬,少批评,多激励,少指责的原则,保护他们的自尊心,激发他们的闪光点课堂教学中,要鼓励后进生积极思维,积极回答问题,对他们的答题当场给予恰当的评价,激励他们知难而进我希望能扮演好自己的角色,真正做到〃学高为师,身正为范〃,担起老师的那份责任;真正和孩子们成为朋友,珍惜彼此的友谊争取多看、多听、多见习、多请教、多,真正在见习中升华理论知识,提高教学水平,为将来顺利地上工作岗位成为一名合格的小学教师打下扎实的见习基础大学期间个人实习心得「篇三」进入物流公司里面见习,在这次见习里面,我也是对于这个物流行业有了更多了解,清楚自己能做什么,也是通过见习,积累了一些经验,对于未来,也是更有信心去工作的岗位上立足了这次见习,我主要是做客服的工作,接客户的电话,去帮他们查件,处理问题,在做这份工作之前,其实我并不是很了解这个工作是要做什么,虽然自己也是买过东西,收过快递,但是其实也和快递公司没有太多的一个联系,平时的时候也是没有联系过物流的公司,所以可以说没有任何的基础,不过开始进来,领导也是不会让我们开始就做事情,而是给我们做了几天的培训,熟悉工作的‘流程,了解要做的事情,又是要怎么要和客户去沟通,要注意的方面有哪些经过培训后,再入到岗位上,我开始和客户的沟通也只会按照话术来做,甚至一些没遇到的问题,也是没有解决的,但是随着工作的进行下去,渐渐的我也是掌握了一些方法,对于这份工作有了自己的看法和清楚该怎么样做,才能是做好的,在工作里头,我也是体会到自己以前没发觉到原来自己其实沟通上其实也是有自己的想法的,和别的同事相比,其实也是有自己的优势,我也是去利用好了,得到肯定,自己帮客户解决了问题,同时也是积累了更多的经验工作也是与在校的学习差别挺大的,每天也是有任务的要求,要做到怎么样,要处理解决多少客户的问题,得到的评价是怎么样,一天下来,开始我也是很累很累,现在好了一些,但是也是明白,和学习的轻松相比,自己要在工作上付出的是有很多的不过也是感谢这份工作,让我对于以后自己要去走的路,有了想法,会更自信的走好大学期间个人实习心得「篇四」回想自己这两个月所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇定、从容的心态两个月的实习,对一个缺乏社会经验的大学生而言,从中学到了学校里学不到的知识,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮忙,让我感受到了“海纳百川”的胸襟首先得感激公司给我们带给工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导,带着我们前进他们的实战经验让我们终身受益,从他们身上学到的不仅仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基础从月日开始进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,211我学会了好多,无论是专业知识还是社交,此刻,还未完成职业主角的转换其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯到目前为止,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方面刚刚涉足社会,每个人都需要学会适应,不断锻炼自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接触到了很多以前从未碰到过的人和事在这段时间里,我明白了自己的不足之处,特别是要加强专业知识的熟练与运用为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任回想起月日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到鲁泰纺织股211份公司,激动不安之情油然而升一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋我不断自问作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点提高吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实习画上一个完美的感叹号!回顾实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓可是通过实习,加深了我对基本知识的‘理解,丰富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题发现学习和交流的重要性和必要性发现一些实习生跟教师像朋友一样相处,教师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们并非他们巴结或有后台而是他们用朋友的态度相处另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮忙别人的地方也多,帮忙别人多了,别人也愿意帮忙你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多这样就构成一个良性循环要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了独来独往,别人不主动自己也不理会把自己个在自己自己的小空间了总担心别人的看法,把别人想的难以接近开放的态度使人更快更好的成长人都说不经历风雨,怎能见彩虹?也许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊,仅有多历练一下,才会体验到什么叫苦,什么叫人生大学期间个人实习心得「篇五」四个月的见习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换见习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责如今的我在现任部门多次受到主任的称赞我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养见习生活,给我仅是初步的积累,对于迈向社会是远远不够的“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕刚进入市统计局的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最开始的时候就是订一些文件,发放开会的文件,协助领导开会,倒茶水这些都是很简单的任务,我们都很用心的去完成刚开始来的时候,我们经常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会认识到错误,去改正错误通过此次见习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验大学期间个人实习心得「篇六」作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、XX教育理论上都有所成长和进步教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表我积极培养学生自主学习的.能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有、有纪律的四有新人为目标教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作我今后努力的方向第
一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第
二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第
三、继续做好校本培训,在见习中不断丰富自己的经验与技能这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年但这只是一个开始,我会更加努力工作的。