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大班下学期班务工作总结范文大班下学期班务工作总结范文时间如流水,转瞬间一个学期又结束了,在这个学期里我们围绕幼儿园教育的五大领域有健1康、艺术、语言、会、科学等为教学基点我们两位老师从本班幼儿实际动身,抓住幼儿年龄进展的特点,以不同的角度促进幼儿的情感、态度、力量和学问还有技能能方面的进展,通过各种活动提高幼儿整体素养,让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感,依靠感、健康1开学初进行仔细的家访,了解幼儿在家的状况,对新生做深化的了解,对其爱好、习惯、性格等都作好记录并关心幼儿尽快适应新的环境我们注意培育幼儿的良好习惯我们每天都对幼儿进行晨检和午检,教给幼儿必要的平安保健学问,学习爱护自己,平常组织和多鼓舞幼儿参加户外活动,熬炼身体,两位老师每天都赐予充分的户外活动时间,增加活动的趣味性,使幼儿喜爱运动,我们还开展了一些健康活动,如爱惜牙齿在活动中我们教会了幼儿如何使用正式的方式刷牙,并告知幼儿要爱惜好和爱护好自己的牙齿,不能让小虫子把自己的牙齿给吃光掉、科学2本学期幼儿对探究活动明显有了进一步的了解,有时会有更多的观看和疑问仔细对待科学活动,使幼儿有更多的机会去发觉和探究,在园里我们也有植物角,开启了孩子们的奇怪之门,刚入秋时我们组织了一次秋游活动,让幼儿到户外去观看秋天的特征,在平常生活中我们敬重孩子的感觉,仔细对待每位孩子提出的每个问题、艺术3我们经常直接面对面地对幼儿唱歌或和幼儿一起唱歌,并使用不带伴凑的清唱和稍带夸张的口型演唱,以及富有感染力的情感表达,给幼儿做出正确的唱歌榜样,同时我们还绽开了画画、律动、泥工等活动来陶治幼儿的情操,幼儿比较喜爱画画,在这方面他们有着自己的见解,也会使用适当的颜色来上色,在音乐响起时幼儿会跟着音乐不自觉的做动作,并学着电视里的里面的动作做还会和同伴相互比较等,泥工活动给幼儿一个自由制造的空间,他们利用橡皮泥做出各种各样自己喜爱的外形和动物,在做完后,大家都会拿出来放在一起观赏,加入废物利用我们每周会把周二和周三定为家园联系日,让老师和家长有更好的接触,可以让老师了解到幼儿在家的状况和习性,也可以让家长了解幼儿在园的各方面状况使幼儿可以有更好的进展,在过去的工作中我们有着很多的不足,但是在下个学期中我们会更加努力的大班下学期班务工作总结范文在忙劳碌碌的生活中,这一学期又这样结束了,在我们全体师生的共同努力下,今年上学期2工作方案取得了圆满的成功在新的一学期来临之前,为了更好的让我们从事下学期的工作,就有必要简回顾过去一学期的工作不足之处以期盼能更好的提高工作效率首先,对常规管理常抓不懈,体现班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规对这方面我们做了以下努力我们发觉幼儿升入大班后个人荣誉感加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标于是,他们针对这一点开头让幼儿轮番做,接着是请小伴侣自己推选合适的人,再举手打算,对推选的幼儿要表达自己的想法,例如张一博小伴侣说‘假如我是小班长,在课堂上我会仔细听讲,并让小伴侣做守规章的好孩子〃;刘琪说〃假如我是小班长,我会帮老师打扫卫生等,这不仅提高了班内常规的正常化,还熬炼了幼儿的语言表达力量,在教学工作中制造了良好的条件〃其次,对幼儿学习习惯的培育也是常规管理的一方面,如坐姿,握笔姿态,看书姿态等准时指导和订正,之后幼儿养成好的习惯,在做手工活动中,需要用到的东西,只要提前告知幼儿,幼儿将能准时的去预备好这样,不仅削减了老师的的时间,对幼儿来说也是一种自我合理力量的培育,有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条,我们会准时表扬,鼓舞大家向这一桌的小伴侣学习再次,在常规管理中,一些特别的孩子需要老师的关怀,如〃宗桐初,徐晓雯比较淘气,行动比较自由,爱和别的小伴侣唱反调,我们一方面在日常活动特殊留意他,对他们严格要求,在另一方面也要准时地表扬他所以这一学期他们几个的进步很快,尤其在上课时间,不再有意影响他人,而能乐观举手发言了第四,品德教育,在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在一日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间我们发觉对幼儿的品德教育的最佳良机,从中培育幼儿良好的品德,如〃上厕所时,不在过道里大声喧哗,跑闹等,可让小组长监督等〃最终,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班级开设一些活动区域三味书屋,乐悠城,创意阁,穿越,各个不同区域,各有各的不同,孩子们在区域活动中神秘和学习我们班还有几个特别的孩子,一个是朝朋松,体制方面特殊弱,很简单感冒,送孩子时特殊不放心,所以我们在日常工作中做到细心周到,并准时和家长沟通,让家长放心把孩子交到我们手里盼望我们下学期不断进步,能关心大班的小伴侣顺当过渡到学校去大班下学期班务工作总结范文本学期各项工作即将结束,我们班级全体老师坐在一起,对比本学期初制定的班级,回首所3做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下
一、本学期的工作重点是幼小连接在幼小连接的预备工作中,我们重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,*我们认为班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高同时鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作,通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况,准时了解幼儿进展水平
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算娴熟把握以内、以内加减法在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,把握,尽量避开死记硬背这学期结束,绝大多数孩子都能娴熟把握拼1020音的直呼,阅读力量大大提高计算教学幼儿熟知以内加减法,并把握了退位减法英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、嬉戏及户外10活动等一切可利用环节不断加深巩固本学期,我们还着重幼儿健康体质的培育,组织幼儿坚持开展体育熬炼,尤其注意体能熬炼和动作协调力量的培育,同时注意培育幼儿的的.自我爱护意识,所以无一事故发生
三、卫生保健工作本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行保育老师与班级老师一起,共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快
四、家长工作搞好班级工作,需要家长的协作,我们三位老师利用接送时间,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议真正做到家园共育学期结束,各位家长对三年来我们的工作深表感谢,特别满足在园领导的指引下,通过我们三位老师共同努力虽然取得了很大进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取大班下学期班务工作总结范文时间过得真快,转瞬之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升4入学校,成为一班级的学校生,开头新的学习和生活幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的力量都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结
一、教育教学工作本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,依据幼儿园《教育指导纲要》,综合本班幼儿的实际状况,我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动《生活小卫士》《我生病的科学》《奇异的动物世界》《我要上学校了》,并于每周初制定出详细的教育教学方案,每周仔细填写周方案表,每天按方案进行教育教学,在教学过程中留意多学科的整合,大班幼儿的学习力量比较强,汲取新的学问比较快所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的乐观性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展
二、保育工作本学期我们乐观做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,仔细组做好消毒记录在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心,提示他们喝水、吃药,发觉幼儿有特别状况准时进行处理并记录平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透平安教育,让幼儿把握一些基本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况,并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服
三、环境创设结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们班级的环境进行的乐观的创设,老师和幼儿共同创设了《纸绳贴画》《夏天的故事》《我要上学校了》《毕业照》《庆祝六一》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注意让孩子参加到其中,让他们动手去制作
四、幼小连接工作幼小连接工作作为本学期的一个重点工作,我们开展了《我要上学校了》主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设组织幼儿视频观看学校,观后让幼儿画出心目中的学校和学校老师,说出学校生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上学校的预备,以乐观地态度迎接即将到来的学校生活利用时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小连接及入学校前因做的一些预备工作
五、家长工作平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况,争取与家长的教育思想达成全都月末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如〃六一〃儿童节让家长来看幼儿的舞蹈表演节目;〃端午〃节让家长和幼儿一起包粽子讲端午由来的故事在六月底我们向家长们介绍一些学校状况,准时的解决家长们的困惑通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点本学期我们班还进行了毕业典礼我班还排练了舞蹈《时装秀》,参与庆〃六一〃文艺活动
六、不足及反思调整当看到孩子们健康成长,就要进入学校学习,我感到很兴奋总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项力量得到了进展,我们也取得了很多珍贵的工作阅历但在工作中也存在着一些不足、幼儿常规工作不抓得到位在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象,平安意识不强
1、区域嬉戏开展的不到位在平常嬉戏过程中忽视了区域嬉戏的指导,幼儿的嬉戏水平提高不大2以后的工作中我们将依据以上存在的不足仔细的反思不断的改进大班下学期班务工作总结范文时间飞逝,转瞬间又过了一个学期在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是5团结协作、共同努力的良好风气新加入的老师,能立刻融入这个集体,共同做好班内的各项工作对比本学期初制定的班级工作方案,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思不足,详细总结如下
一、本学期的工作重点中我们重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育,经过一学期的努力,我们认为班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高
二、教育教学工作教育教学工作重点是阅读识字和以内的分成、相邻数等在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,把握学习方法,尽量避开死记硬背这学期结束,绝大多数孩子都能娴熟掌阅读力量大大4提高计算教学幼儿熟知相邻数、以内的分成等英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,并利用来园、离园等一切可利用环节不断加深巩固在动手方面,本学期开展多次的美术、4美工活动,在活动中让孩子在粘、贴、剪、叠等方面都有肯定的提高我们还着重幼儿健康体质的培育,组织幼儿坚持开展户外活动,尤其注意体能熬炼和动作协调力量的培育,同时注意培育幼儿的的自我爱护意识,所以无事故发生
三、卫生保健工作本学期我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行保育老师与班级老师一起,共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快
四、家长工作搞好班级工作需要家长的协作,我们三位老师利用接送时间,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议真正做到家园共育
五、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题即使上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境同时利用课堂,我们老师对孩子进行平安教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量
六、不足之处对幼儿的细致观看还不够,活动区材料制作需更多创意我们将再接再厉,努力做得更好转瞬本学期的工作在繁忙中结束了,我信任我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、急躁和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们大班下学期班务工作总结范文进入大班的.其次学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地6向前迈进,获得不同程度的进步,我们颇感欣慰本学期我们仔细贯彻《指南》,以养成教育为重点,突出幼儿园的和谐教育特色,以创设适合幼儿进展、与课程相结合的教育环境为中心,工作中仔细组织好幼儿一日生活的各个环节,进一步加强班级常规管理,重点做好幼小连接工作,为幼儿的成长进展打下良好基础
一、在学习中提高自身素养和专业水平、乐观连续〃浸润书香、共同成长〃的读书活动,通过选好书、读好书丰富自己的内涵,并1整理出好的读书笔记、能通过参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,仔细学习新《指南》,乐观撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相2结合;操作和总结相结合本学期,仔细、乐观的参与各级教研活动,在与大家的互动中,使自己的专业水平不断提高
二、在实践中不断提高教育教学质量-班级管理、进一步明确、规范一日常规,教育幼儿严格遵守针对班内个别幼儿活动时自由散漫的现象进行订正,建立他们的常规意识,使他们能较好地参加一日活动
1、连续采纳评奖的形式,从学习、礼貌、爱心等方面对幼儿进行评价随着幼儿年龄的增长,本学期我们重点采纳了幼儿自评与互评的形式,幼儿通过评价同伴间的表演、作业、语言、行为等2方面的表现,学会了正确的评价自己和别人、开展生动好玩的班级活动如〃唱歌竞赛〃、〃跳绳竞赛〃、〃词汇竞赛”、〃讲故事竞赛〃、〃餐前小剧场〃等多种活动,激发幼儿乐观向上的良好情感,丰富幼儿一日活动内容走进小菜园〃3等活动,定时带幼儿照料自己班级的小菜园,观看记录自己种植的蔬菜的生长状况〃小小养蚕人〃活动,幼儿通过自己的细心照料,观看记录了蚕宝宝从卵到蛾的生长过程,孩子在这些活动过程中探究自然的神秘,并建立初步的环保意识、通过关心、监督、竞赛等形式,保证每一位幼儿管理好自己的学具、能整齐的整理自己的物品,彻底改掉丢三落四的习惯,为入学校做好预备4二教研重点、加强教育活动的讨论1以园本课程为依据,深化讨论教材内容,正确把握目标定位,采纳多种形式的教学方法,乐观运用现代化教育教学手段,保证教育活动的质量本学期依据幼儿园的教研重点,我们以〃在教学活动中老师应答幼儿的教育策略〃作为学习和讨论的重点内容,通过自学查阅资料、听课相互学习等形式,感觉在这方面有了肯定的进展、加强幼小连接的讨论2这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了孩子从幼儿园到学校,是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入学校后消失疲惫、可怕等状况,称为〃困难期〃因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来关心孩子形成过渡有意识地多向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况使他们对学习生活有肯定的‘了解,并希望自己做个学校生,从思想上做好入学预备带幼儿去参观学校,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的熟悉尝试根据学校的作息制度来生活如适当延长上课时间、缩短课间嬉戏时间、上课时不入厕、不去喝水午睡渐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的学具背书包上学、不迟到、生病要请假等常常布置简洁的家庭小任务,培育幼儿的任务意识通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务离开幼儿园,走进学校,孩子更多面对的是简单的社会大环境,会遇到许多担心全因素让幼儿知道不任凭与生疏人说话,遇到困难如何求助,教育他们懂得和遵守交通规章,留意自身平安等等幼儿入学后,书写是一大难关,因此,本学期我们对幼儿的握笔姿态、书写姿态要求也特别严格,为幼儿入学打下良好的基础、活动区的讨论3活动区已纳入我们的课程内容,是我们教育活动中不行缺少的一部分()依据主题内容,准时投放和更换活动材料,并留意层次性不断为幼儿供应更适合他们年龄特点的活动材料,提高幼儿在各区中活动的技能,丰富他们活动的形式和内容,幼儿得到进展1的同时提高我们的教学水平()活动中尝试引导幼儿乐观、主动地探究环境、操作材料,发觉并解决操作过程中的问题,让幼儿真正成为活动的〃主体〃2()鼓舞幼儿、家长同老师一起收集、制作活动区材料讨论嬉戏材料的多重价值,本着低成本、高效能的原则,同时,力口强〃老师在幼儿嬉戏过程中的指导策略〃的讨论,有效的指导3策略,会使幼儿的活动效果倍增、幼儿受益更多、大班毕业典礼毕业典礼可以说是幼儿在园学习三年的一个总汇报,因此我们依据幼儿的特点,编排了适合4幼儿的配乐诗朗诵《老师,我想对您说》和合唱《老师再见了》由于期末的工作特殊忙,常常冲走我们排练的时间,但是我们克服困难,常常利用幼儿午饭后、起床前插空进行排练,最终,孩子们以极富感情的朗诵和精彩的演唱获得了家长的好评我班有一个比较特别的幼儿,在班里极少说话,做事动作慢,他的父母和我们老师都有些发愁,毕业演出她能参与吗?最终,在我们的关心下,孩子最终登上了毕业演出的舞台,家长特别满足
(三)平安工作、严把平安质量关,上岗做到人到眼到心到
1、每月对班级设施进行一次检查,发觉担心全因素准时整改、消退,保证教育教学工作的平安进行
2、教会幼儿初步的自护力量,对自己的身体进行爱护、严格把好接送平安,保证幼儿平安来园、离园34
三、保育工作、春夏季是传染病高发季节,特殊是学期末流行的手足口病,引起了我们的高度重视,在园除了做好清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具工作外,并对家长、幼儿进行一些相关的卫生常识教育,1定时进行空气消毒、公共场所不乱摸东西、饭前便后要洗手等,措施准时得当,我班幼儿无一例发生、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照看自己
2、幼儿进行平安防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育,提幼儿自我爱护意识和力量
3、定期在家长园地上,宣扬卫生保健学问,家园共同做好卫生保健
4、增加保育意识,急躁做好保育工作,在生活上关怀照看幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏衣裤带回家,鼓舞幼儿自己的事情自己做5
四、家长工作树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,用真诚的心换取家长对我们工作的支持、学期初召开家长会,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位的了解我们的教学改革思路,引导家长调整教育观念,准时协作班级各项教育活动
1、号召家长乐观参与我们的半日开放活动,家长在了解孩子个方面力量进展的同时我们也虚心听取家长的看法建议,急躁解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调
2、对连续几天不来园的幼儿,准时进行联系,一方面了解状况,一方面鼓舞家长及幼儿要坚3持来园,不能随便缺勤,由于各方面工作比较到位,因此我班幼儿的出勤率也是始终居高不下看到这些,我班老师也特别欣慰,这就是家长对我们工作的支持和信任本学期圆满结束了,孩子们也顺当的毕业、升入学校了,但是我们的工作还没有停止,我们将发扬优点、克服不足,不断学习,进行自我完善,以更好的精神面貌迎接新一轮工作。