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顶岗实习个人总结顶岗实习个人总结篇1实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深刻的生疏,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧急的‘心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中)班见一下孩子的(3面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的特别不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到第一次上课,我也慌惊慌张的,总是会向指导师投求助的目光但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地确定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观看一下他们的脸在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很认真的观看、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消逝的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消逝同样的错误经过指导老师辛勤的训练和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性生疏,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力气,把理论和实践结合起来,提高实践动手力气,为我们毕业后走上幼教事业道路打下确定的基础顶岗实习个人总结篇2进入公司实习已经周了从第一天的小拘谨与不适应,到渐渐的熟识这个环境和氛围,xx现在已经开头享受这种劳碌而充实的实习生活了回想自己完成或者正在进行的、几项工作,感受颇多,也收获许多我深深的感谢公司给我这次实习机会,由于除了工作力量和社会阅历的提高之外,我想我更多的会获得一种对待生活和工作的态度,这将是一种无形的财宝在公司工作的这段时间,我跟随班组人员在现场热火朝天地昼夜奋战,组师傅们的工XX作方式,尝试解决实际困难当在规定工期内完成任务的那一刻全部人脸上的紧急神情转化为喜悦,这种感受只有自己亲身体会才最宝贵在为工作付出努力的同时自己也得到了熬炼,我自愿融入项目部这个大家庭,与同事们一起加过班熬过夜,得到的成果让人满足,这些工作阅历是千金不能换所以我喜爱自己的岗位,喜爱自己的这份职业,在将来的日子听课在听课这一环节,大家都很乐观,经常去听一些有阅历老师的示范课,从中学习教学方法、教学语言、教学内容,盼望尽快提高自己的教学技能,使自己的课能够完善体现上课上课这一环节尤为重要,每个老师都有自己的上课方式,我们在听完老师的课后,准时借鉴老师的可取之处,应用于自己的课堂在上课时,要多方面考虑影响因素要调动课堂活跃气氛还要观看同学的反应,以此掌握课容量的多少和讲解的速度,最重要的是教学内容肯定要精确总之,肯定要做到多观看、多总结、多针对、多运用顶岗实习个人总结篇11转瞬间,十几天的建筑测绘实习就要结束了,这十天我学到了许多建筑测绘实习是我们学习测量后的必修课,是我们将测量课堂学问应用于实际操作的实践,关心我们巩固各种仪器的操作,更坚固地把握测量学问,也是我们对建筑结构的深化了解,提高我们发觉和解决问题的力量我们组成的任务是测量开封军分区的红洋楼,绘制老师要求的相关图纸首先,我们对红洋楼的建筑年龄、背景、特点及其特别的历史文物价值有了具体的了解经过几次争论,老师与开封文物局和驻军领导赢得了这个珍贵的机会,并给了我们这个来之不易的机会我们深深地感受到了老师的信任,并隐秘下定决心要仔细完成测绘任务,不辜负老师对我们的’期望这座建筑的大轮廓与其他西式别墅特别相像,但细节较多,各门窗尺寸发生变化,结构简单比如大部分门窗都是三层,最外层是百叶,可以遮阳,里面两层是玻璃,可以保温我们画草图的主要困难是透亮依据关系的存在,立面不能精确绘制同时,由于图纸比例为门窗不能在立面上具体表达,几乎每个门窗都必需画一个大样本平面草图1:100,的绘制更麻烦,需要在室内外来回走动,依据想象转变绘画,屋顶平面在建筑四周认真观看在测量过程中,我们也遇到了一些意想不到的问题平面测量完成后,依据计算的墙厚不合理,或明显重叠的墙错开,一层和二层墙不比较,等等我们不得不重新测量这些问题最终,不能对应的墙只能依据合理性进行转变就这样,我们一点一点地解决了平面上的问题,完成了平面的测量立面测量的难度主要是高度测量工具有限最终,我们最终借了梯子我们的团队成员充分发扬了不怕苦不怕累的风格,努力爬高爬低我很兴奋每次测量一个不行测量的尺寸同时,经纬仪的使用大大降低了我们的工作难度在娴熟组员的关心下,我们可以仔细操作经纬仪,最终娴熟操作经纬仪但由于水平距离无法测量,屋顶点等高度无法测量因此,我们测量室内正脊下的高度,大致估量脊的宽度,然后加上各部分的高度,得到大致的高度假如我们能这样加上其他东西,我们就能克服困难,尽可能精确地得到所需的尺寸这是无法测量的我们将其与已知的高度进行比较,然后估量它的高度大尺寸确定后,用更精确的平面和立面尺寸画剖面要简洁得多原来以为有了草图的大小,画图应当很简洁,但事实并非如此我们的平均任务不CAD多每人有三到四张照片我画的是在平面的基础上画的,所以问题不是太大我们只需要精确地表达细节然而,屋顶平面并不太简单平面完全确定后,应依据草图轮廓计算屋顶的一般尺寸这种尺寸是错误的,但可以显示其结构关系主楼梯的尺寸确定比较简单,它的栏杆结构也比较简单,我花了许多时间画楼梯当我们最终整理出全部的图片时,我们集中精力校对各立面对应的尺寸,使图片更加精确实习快结束了,这十天让我看到了团队精神的重要性,我们的工作是团结合作的结果,任何人都是不行或缺的主体,同时我们的工作没有达到老师的期望,我们的专业学问和处理问题的力量都得到了提高老师的急躁指导和每个人的互助都是我高校生活中不行磨灭的记忆顶岗实习个人总结篇12时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与同学相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在塘头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车回首平凡的过往动觉惭愧不堪,高校四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间,想要些特殊的经受想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,同学好不好管,会是收获满满还是不如不曾经受过,一切都布满怀疑问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数虽然对自己不是很有信念,但我信任应当有所收获,想熬炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有方法弥补两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了我不想走平常路,想在年轻的时候多经受一些,只有经受过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人在学校的时候也在为顶岗实习做预备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等,为将来的老师生涯添一些成功的祛码在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会熬炼一下就不苛求太多了在期末考试的时候才知道我被分到塘头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会常常来看我们吗(中学离县城有多里)带着一个个怀疑来到了作为第一次当老X50师的地方月日来到中学827X从动身,路上行驶了个多小时来到三个学校的校长在县城为我们接风之后X5X,31名同学就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是宁静,学校早已为我们预备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多由于还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教、班,并且我也是我X X们之中唯一一个教二班级的任课老师,没有人与我共同商议,真是有些担忧,让我惊喜的是学校打算让我带班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校X对我们的信任我所教的班还算可以,语文成果还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力X很大刚进班我就发觉班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与同学相处了三个多月,其中有欢乐也有哀痛,有信念十足过也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是那么地统一由于他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细,究竟他们还是孩子,与同学们的交往,其中有很多是让我难忘我的第一个老师节月日刚接班,月日就是老师节,真可怕同学们这一天9197910对我不理不睬月日晚别的班都开头送别的班都开头送礼物我却99一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自己却是漠然的失落月日早上当我看到黑板上写着〃祝老师节日欢乐〃910个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时7候才发觉做一个受孩子们喜爱的老师是多么地重要,也明白了怀疑来到了作为第一次当老师的地方月日来到塔头中学827作为一名老师的神圣之处虽然作为一名老师很累,但心与心的沟通会受到同学的牢记,才真正地理解老师是多么神圣的岗位,同学的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛副班长景冬冬由于可怕耽搁学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样可是没过几天,我们班就有个人集体辞职,我刚开头的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁5呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解顶岗实习个人总结篇13对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱企业经营好比一湖清水,管理标准好比千里长堤水从堤转,才能因而得福,假如大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱经过一月实习下来,使我受益良多,详细的实践体会、是要有坚决的信念不管到那家公司,一开头都不会赶忙给工作我们实习生做,一般1都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们必需要坚持,轻易放弃只会让自己后悔、要仔细了解公司的整体状况和工作制度只有这样,工作起来才能得心应手
2、要学会怎样与人相处和与人沟通只有这样,才能有良好的人际关系工作起来得心3应手与同事相处必需要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互关心和相互体谅、要学会怎样严厉仔细地工作以前在校内,下课后就明白和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大4声谈笑在那里,可不能这样,由于,那里是公司,是工作的地方,是肯定不同意发生这样的事情的工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失于是,我意识到自己绝不能再像以前那样,要学会像那里的同事一样严厉、仔细、努力地工作、要多听、多看、多想、多做、少说到公司工作以后,要明白自己能否胜任这份工作,5关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的学问也能够在工作中渐渐的把握态度不好,就算自己有学问根底也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在校内读的专业没有必定的、联系,刚开头我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己就应怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉,渐渐的自己也能够完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好、要学会虚心,由于只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步6快总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这困难的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发我明白,今后的工作还会遇到很多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会因此,我坚信只要我专心去开掘,英勇地去尝试,必需会能更大的收获和启发的在校内里学到的学问都是最根本的学问,不管现实状况怎样变化,抓住了最根本的就能够以不变应万变如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上,消失挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,不行能会有应付瞬息万变的社会的潜力经过这次实践,虽然时间很短可我学到的却是我一个学期在校内难以了解的就比怎样与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是怎样和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这十二周的实习更加有好处此次的毕业实习为我深化社会,体验生活带给了难得的时机,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所就应具备的各种潜力利用此次难得的时机,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,学习会计法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本资料以外的相关学问,把握了一些根本的会计技能,从而意识到我以后还就应多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了根底,也为自己以后的工作和生活积存了丰富的学问和宝贵的阅历顶岗实习个人总结篇14时间匆忙消逝,转瞬间,到公司任职前台已经快五个月了,在这短暂的时间里,我的收获和感受良多,自任职以来,我努力适应工作的环境和熟识前台的工作内容,以仔细的态度去履行自己的工作职责,较好的完成自己的各项任务现在将第三季度的工作状况总结如下
一、熟悉前台文员这个岗位的总要性要做好前台文员这个岗位的‘工作,就必需要深刻的熟悉到这个岗位的重要性前台这个岗位不仅体现了公司的形象,还是外来客户对公司的第一印象,前台也是公司对形状象的窗口,一言一行都代表着公司,前台的形象就是公司的形象过去一个星期内的工作量相对来说还是比较轻松的,主要都是整理一下办公室的环境,考勤,接待,打印、复印,下班后关窗断电以及领导临时性叮嘱的工作,或许是由于社会阅历不足,工作任务完成的不是很精彩,盼望接下来能取得进步由这几天的实践,可以总结出,能把一些简洁的事情做好就已经是一件不简洁的事情,所以简洁的事情要细心做,重复做,欢乐做!
二、在实践中学习,努力适应工作作为一个应届毕业生,也是刚踏入社会的新人,在社会阅历这方面稍有欠缺,对前台文员这个岗位的工作阅历也更需要累积在这段时间里,感谢上级领导和同事的指导、包涵,让我能更快地适应岗位,更精彩的完成工作任务
三、仔细工作,更注意细节接待公司来访的客人要以礼相迎,接听电话要态度和气,处理日常事务要仔细认真,对待同事要虚心真诚,要以空杯的心态在工作中取得收获
四、扩展自己的学问面,不断完善自己在短短的工作中,就暴露出我很多方面的不足,如一些接待的礼仪还是不够规范,一些接电话的用语不够专业等,所以在以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的学识,以便更好更精彩地完成工作接下来的方案
一、提高岗位的适应力量,把自己该完成的工作任务都有质量地做好,并抽取时间向同事学习更多其他方面的学问,丰富自己的见识
二、连续增加接待方面的学识和加强这方面的实践力量,能把过去的不足得以改正
三、帮助领导和同事连续开展聘请这方面的工作里我会连续用自己的努力搏得更精彩的成果!顶岗实习个人总结篇3半年来,作为一名顶岗实习老师,我始终仔细的对待工作,绝没有违反校规校纪,一切以学校、同学利益为先下面就是我的个人总结、师德方面1在这半年的时间里,我做到了主动关怀同学,爱惜同学,理解同学,摆正了自己的位置,在岗一天,仔细对待,绝没得过且过主动去关怀同学,拉近与同学的距离,做到与他们相互理解,相互信任,敬重他们的,想法、教学方面2我做到了熟记课堂教学规范,不去做规范中不允许的事,也没有纵容同学去做;反复实践;坚持听课评课;准时反思自己的教学过程和教学方法;有问题准时向指导老师询问、教学成果3在顶岗期间,我教授
五、六班的成果五班成果始终要高于六班,但是两班成果都或多或少的有进步期中考试六班前的平均分是的平均分是五班由于那段45%
58.87,100%
45.46时间是由另一名老师带的,所以我不再认真分析顶岗实习个人总结篇4为期四个多月的顶岗实习即将结束,面对即将移交出去的工作,我再次回顾我在这段时间里的工作,对我的实习进行一次全面的、深化地分析总结总结的内容包括以下七个方面教学实习、班主任工作、教育调研和讨论、党团活动、遵守纪律、为人师表及服务当地状况针对以上七点内容,我做一下分析总结第一,教学实习我所在的实习学校是南宫市王道寨乡中学,全校同学不足一百人,共有五个班级,其中七班级两个班、八班级两个班、九班级一个班在正式接手语文之前,我教过八班级政治这使得我有更多的机会了解同学,整合我的教学方案,提高我的教学力里通过实习初期的观看,我发觉同学对学习语文和政治这些文科并不重视,他们全都认为这些学科不需要太仔细听课、完成作业,只要在复习阶段把老师给他们划出的重点背熟即可,所以他们的文科成果相对较弱在任政治课期间,每周连同自习课在内一共有六节课,其中有一节早读和一节晚自习针O对他们没有早读和晚上自主学习的习惯,从我接课那周开头,就要求他们必需做到早上读书,晚上充分利用时间学习在一开头讲课中,我发觉同学过分依靠老师给出的标准答案由于知道老师肯定会给出标准答案,大部分同学不仔细听讲,而是等待,常常消失上课走神或在课堂上乱讲话的现象所以我在其次次上课的时候就很不客气地告知他们,我将根据我为他们设计的方案进行教学并盼望他们能乐观协作我一改以往老师一上课就平平板板地讲课的形式,而是告知他们本节课的学习内容,让他们依据课本中的文字及材料概括出学习重点并要清楚地表达出来在他们完成这些工作后,我在联系实际,进行查漏补缺及扩展,并在黑板上写下重难点,让他们自主填充完整一开头,他们极不习惯,到后来,渐渐地习惯了,也很自觉,乐于思索,发表自己的看法在作业上,也不再拘束于等待老师给答案,而是趋向于自己思索总结,这让我无比欢欣但语文教学却让我吃尽苦头任政治课一个月以后,我被调去教我的专业课一一语文,任七班级一班的语文老师每周共十一节课,其中包括两节早读、一节晚自习我接手后的第一件事是了解原任老师的教学方法及同学们的学问水平从一接受我就告知同学们学好语文并非一朝一夕之间的事,而是长年累月积攒的结果,语文需要识记的东西多且零碎,所以必需注意平常的学习积累上教法课时,教法老师就告知我们,作为一名中学语文老师,备课时不但要备大纲、备教案,更要备同学,但是经过一周的讲课,我发觉同学们在基础学问储备上非常薄弱,这就直接影响了他们在课堂上消化学问的速度和力量所以我不得不重新调整我的教学方案,由原来的讲解并扩展改为补充、讲解再扩展韩愈老先生在《师说》中讲到〃师者,所以传道授业解惑者也〃非常明确地指出老师的任务,所以我必需更深化了解同学的薄弱环节并准时做出调整在课堂上,我穿插讲一些基础学问,便利同学理解和接受,并留意扩展由于边讲课边补充并扩展,所以极大限制了教学进度,以《出师表》为例,这一课最多用个课3时,而我却用了近个课时第一课时给他们介绍了〃表〃这种文体、诸葛亮其人、创作背景6等文学常识及背景资料原来这些资料应当是同学们在课下自己预备的,但他们没有人想过应当去做这些事,即便是作为预习作业布置下去,也没有人自觉完成,他们和以前八班级的同学一样,等待老师告知他们所以我强迫他们在早读读书,但他们无动于衷,直到第一次月考,他们才发觉语文并不适合紧急补救,才开头仔细对待,到其次次月考的时候,他们发觉有量的积累才会有质的变化,即便是小小的变化,但仍备受鼓舞在作业上,我依旧像教政治一样,把练习答案融入讲解过程,告知他们应当如何去想,引导他们独立思索在教学过程中,我坚持用一般话教学,也坚持让同学用一般话进行学习和沟通其次,班主任工作没有参与过实际工作的我始终认为很多事情都很简洁实习使我成为一名一般的人民老师并参加到学校的日常工作中去,才知道其中的不简单从我们开头实习,校方就有意让我们参加到班级工作中去,虽然由于事务繁多,到四月底才正式宣布我们成为副班主任帮助班主任工作,而我已经从中得到了不少的熬炼,且发觉做班主任的老师,必需有肯定的人格魅力及交际手腕,八面玲珑,才能得到同学的认同,才能调遣同学这就是为什么有些人说能把课讲得很好的老师并不肯定适合当班主任从我参加班级工作到后来成为副班主任,我觉得无论是做老师还是当班主任,首先一点必需敬重同学,在双方公平的基础上才去挖掘同学的,优点、找出他们的缺点,鼓舞他们发扬优点、关心他们改正缺点我是七班级一班的副班主任,所以在开展工作时我很注意以上几点,同时,我发觉,不同的人之间性格的差别是非常明显的,所以针对不同的班级工作任务,我会找出最佳人选去完成,而不像一些班主任那样,只信任一位同学就事事交付给这位同学我的最佳人选政策还是比较胜利的,由于那样极大地孤立了每位同学,增加他们的自信念第三,教育调查和讨论由于我实习所在的王道寨乡里南宫市区较近,乡里大部分同学都到市里读书,所以学校的生源较少针对王道寨这个比较特别的地方,在效仿的大力关心下,我们实习小组对其同学的流失状况及缘由作了深化细致的调查首先在同学流失上,分为辍学和在外读书两种状况,我们主要调查辍学的状况我教过的八班级二班,目前已经有名同学辍4学,七班级有名在同学人数不多的学校,这种状况是比较严峻的辍学的缘由何在?我在2私底下曾经问过这些同学,他们很理直气壮地告知我不想上了详细的缘由又分许多种为了减轻家里的经济负担,所以不想上;课业压力大,跟不上学习进度,所以不想上;学习没有多大的用处,没必要上等由于消防考虑到我们的平安问题,所以没有给我们支配家访,所以我们无法更加深化了解同学辍学的缘由是否是由于家庭的影响;针对子女的辍学,家长的反应及态度等问题同时,通过小组争论,我们给校方提出一些较中肯的建议并同校方进行了争论,最终以调查报告的形式记录下来第四,党团活动被安排到王道寨乡中学实习的同学一共五人,其中孔凡胜和李燕是入党乐观分子,代文花、鲍晓明和我均为共青团员在实习之前,学校要求各实习小组在各实习点上必需做好思想汇报工作所以我们到实习点上不久,便主动联系实习学校的党组织和团组织,定期汇报思想,乐观参与党组织和团组织的活动并以实习团小组的名义策划并组织活动在实习期间,我们参与了两次由学校党组织和团组织联合组织的活动植树节前夕,学校全体党员和共青团员一起参与植树活动,呼吁同学们爱护树木,爱惜环境;年月日,汶川20xx0521地震后的第九天,全校师生哀悼在地震中罹难的同胞,并向组织做了思想汇报我们团小组在校方的支持下,策划并组织了〃庆六一,与灾区中同学心连心〃朗诵竞赛,活动取得巨大胜利,受到校领导、各位老师及同学的好评第五,遵守纪律在奔赴各实习点之前,带队的仇惠龙老师给我们提出三点要求
一、对于学校的支配,只要是合理的,必需严格遵守;
二、各实习小组必需形成小组的纪律,各成员必需严格遵守;
三、每个人必需严格要求自己,自觉遵守纪律在这一点上,我认为我完全遵守纪律学校上午和下午有签到的规定,假如没有什么特别状况消失的话,我都是准时去签到假如有事情必需离开学校,我都会向带队老师和校方提出请假的恳求,直到得到批准才离开学校,返校后准时销假此外,我还严格遵守学校的作息时间表,准时上课,从未迟到第六,为人师表古语云〃一日为师,终身为父〃足以见得老师对同学的影响是极为深远的作为一名人民老师,必需时刻牢记自己所肩负的责任不但要把学问精确无误地传授给同学,还要教会同学做人的道理俗话说「做一件好事简单,做一辈子好事难〃老师为人师表也亦如此,做好表率,当心翼翼,容不得半点失误,这样才能让同学信服我认为这种表率体现在两个方面
一、爱岗敬业对待学问有刻苦钻研的态度和严谨的态度是必不行少的老师的任务是传授学问、接触怀疑及教会别人做人的道理所以首先必需保证在学问上的肯定正确
二、人格方面任各方面的内容极广,包括诚恳、守信、乐于助人、勇于认错等方面在这些方面我都非常严格地要求自己,盼望能给同学做个好表率可能目前这两个方面我做得还不是很好,但我信任我仍会连续努力,争取做得更好第七,服务当地状况在总结一开头,我也许地介绍了实习学校王道寨乡中学位于南宫市东边王道寨乡的边上,离市区很近校内硬件措施相当不错校内里耸立了一幢三层高的教学楼,另外还有物理、化学、生物试验室及仪器室、阅览室、语音室、音乐室和微机房设计分布合理,校内绿化面积较广,还有供应同学运动的场所由于离市区较近,所以大量同学外迁就读,所以生源日渐削减我们从校方供应的资料了解到,自年起,该校就没有被安1999排过新老师但在这些老老师当中,有相当一部分老师有着特别丰富的教学阅历、班级管理阅历及班主任工作技巧这使得我在整个实习过程中受益匪浅,在跟随老师们的学习之中,我学习到许多在课本上未曾遇到的学问从总体上说,我通过这次实习,学习到许多新学问,进一步提高了自己在各个方面的力量,尤其是教学力量,积累了不少教学及班级管理的阅历但由于对同学学问水平的估量不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手此外,遇事简单冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必需留意克服的问题这次实习使我加深了对老师工作的熟悉和了解,提高了独立从事中学语文教学、班级管理工作及教育讨论工作的力量,更加坚决了我从事教育工作的信念顶岗实习个人总结篇5我校历来注意专业教学与企业生产实际相结合食品专业依据食品企业的生产季节性制定教学方案,一般支配大二同学经过基础课和专业基础课的理论学习之后,在企业生产旺季准时支配同学雨润集团内江雨润肉类加工有限公司、汇源果汁万州公司等大中型食品企业进行顶岗实习结合近年教学与企业顶岗实习的实际,分析总结食品专业校企合作、工学结合各个方面的问题,探究新的思路与方式
一、顶岗实习的主要教学效果在顶岗实习过程中,学校和企业为同学建立了一个理论联系实践的平台,为食品专业同学供应了一个深化了解食品加工行业的窗口,一次学习和丰富专业学问的机会,一个磨练意志力的战场参加顶岗实习同学通过顶岗实习过程实现了思想、意识、力量诸多方面的转变、转变思想观念,培育岗位意识1在企业顶岗实习期间,同学进入企业生产第一线,自觉地将自己由高校生角色转为企业员工,将每天的学习生活方式切换到现实社会中去每个同学都从基层岗位做起,每个岗位都有严格的管理规范,同学们自觉遵守工厂各项制度、听从企业工作岗位支配,坚守自己的工作岗位,与一般员工全都按时上下班,尽职尽责完成工作任务,培育了同学良好的综合素养和诚恳守信的优良品质在学校老师和企业员工双重教育下,在两种育人环境的熏陶下,大部分同学能完成由〃孩子〃、〃同学〃到“职业人〃、社会人〃的角色转变通过体验职业岗位、体会责任意识,同学大多能做到转变角色、适应岗位、转变观念的需要、融入企业精神,磨练坚韧意志2顶岗实习过程中,同学们亲历着企业文化的熏陶,体验着融入企业精神食品德业第一线的工作岗位比较艰苦,这正是同学磨练意志的好场所顶岗实习期间,大部分同学穿上工装和胶靴,完成着重复着单调的手工操作;克服了因〃三班侄旷打破的常规作息时间带来的生理不适;不少同学在生病期间,为了不耽搁正常生产,仍旧带病坚持在工作岗位能够坚持岗位责任的缘由则在于企业精神的激励,他们把自己当成企业的一份子,把个人的岗位责任融入到了整个企业的利益之中、巩固专业学问,提高专业技能3顶岗实习过程中,大部分同学虽然做的是比较详细、简洁的操作,但他们与聘请的一般工人有着本质的不同同学也通过参与企业顶岗实习和岗前新员工培训,从企业的现实中看到了自己将来基本定位是符合社会要求的技术性、应用性高级技术人才他们能以自己专业学问的眼光观看了解企业的生产、管理中的先进阅历和存在的部分问题通过不同岗位同学感受和体会不同,同学们通过工余之间相互沟通,与带队老师及企业领导探讨企业生产、管理中存在的问题和解决方法,有利于培育高职同学乐观的心态和敏锐的职业素养,不断充实专业学问和技能、接触现实社会,提高沟通力量4同学在顶岗实习中接触的都是企业的领导和职工,通过常常接触、沟通,增长、丰富了社会学问和社会阅历,提高了交际、沟通力量由于实习工厂大多处于城乡郊区,工厂生活消遣条件较差,离城区较远,但他们相互关怀、相互爱惜、相互关心,共同克服困难,彼此增加了深厚的同学情意在顶岗实习期间,通过组织实习生与企业职工的联谊活动,增进了同学与企业员工之间的友情,丰富了实习生活;不少同学与企业员工在工作中结下了难舍的友情、增加学习动力,强化求知愿望5进入顶岗实习的工作岗位之后,很多同学才真正体会到〃书到用时方恨少〃没有工作阅历,没有专业技术,力量欠缺,学问不足,让她们在工作中感到力不从心当看到农夫工在工厂只能做粗活、累活,脏活,工资待遇低下,还常常受气,部分同学从这些民工中看到了自己父母的身影,深刻感受了挣钱的艰辛,也熟悉到学问技能的重要看着那些具有高学历的主管、经理,能用流利的外语接待外国客人,能顺当的处理好简单的业务事项他们丰富的工作阅历和很强的工作力量,激发了同学学习动力她们深刻的熟悉到只有努力学习,不断提高自身素养才能适应社会的进展,社会上才有自己一席之地
二、顶岗实习存在的主要问题顶岗实习是一个特别的教学过程,校企双方都是教学的组织管理者和培育实施者食品专业同学顶岗实习过程中暴露不少问题,目前存在的主要问题有、企业岗位单一与同学期望多岗的冲突1同学在校学习了基础理论、专业综合学问后,对食品企业一般都向往着美妙的期望,他们盼望到食品企业的多个岗位上去熬炼自己,提高综合力量当他们被安排到工厂的一线生产岗位后,并非是他们原来想象中的状况面对包装、称量、贴标等单一岗位,认为这些岗位技术含量低、操作简洁,枯燥乏味,降低了他们的价值,铺张了学习时间部分同学产生了担心心实习的现象,极个别的甚至擅自回校同学顶岗实习的岗位单一性,不符合同学共性进展的需要、也不完全符合专业人才培育目标的要求、企业对同学期望值与同学实际力量现状的冲突2企业以效益为目标,效益以质量为保障企业需要能够胜任完成工作任务的顶岗同学,以确保产品质量但是、从学校直接走上岗位的同学,尚缺乏对企业管理、企业生产等的适应性因此,企业需要能顶岗的同学,而同学的实际岗位力量与企业的需求存在差距我们在某果汁厂顶岗实习时,企业对于我校同学寄予厚望,很多全新进口设备都由外国技术员带领同学安装调试当同学们把握了基本操作,外国技术人员撤走以后,生产期间部分机器消失了故障,我们的同学却无法排解,其结果是影响了工厂正常的生产现实让同学看到了自己力量的差距熟悉到现代企业员工不仅要把握肯定的专业技术,也要有肯定外语水平,起码能读懂专业说明书、企业的生产需求与学校教学进程的冲突3依据学校的教学方案,同学顶岗实习一般支配在学习专业基础课和部分专业课后;大二期间支配同学到企业实习个月,然后回校连续学习专业课目的是让同学通过实际生产岗位2・3的熬炼和体会,明确学习目的,增加更强的学习动力,成为符合企业和社会要求的合格人才企业接受实习生的目的,一是可以借助学校的实习生力气,解决企业生产旺季中季节性用工的突出冲突;二是在顶岗实习期间,从中选拔人才,并盼望留下他们但这批同学因需回校完成学业不能连续留在企业,假如等到同学毕业后企业再招回很可能因同学重新择业而丢失这批满足的〃苗子〃,这样的冲突与冲突是校企双方目前较突出的问题、企业效益追求与实习生基本权益保障的、冲突4同学实习期间一般是企业最忙的生产季节,部分工厂人员超负荷运行,从效益动身,企业一般都尽量削减后勤方面的投入;住宿条件较差,生活设施缺乏,业余生活单调,后勤条件难以满意众多实习生的需求特殊是新建工厂,企业领导主要精力倾向生产设施建设完善方面,更加简单忽视员工后勤条件的制造,同学们下班后生活用水保障不力,工厂没有医务室,生病后得不到准时诊治,同学正常生活比较困难,影响了实习效果
三、完善工学结合机制探讨实现校企合作、工学结合〃,始终是高职教育努力追求的办学抱负同学顶岗实习需要学校、企业、同学三方面的共同努力;建立校企共同制订实习方案、共同安排实习任务、共同履行管理职责整合学校和企业两种不同的教育资源,实现〃联合培育〃机制方面还有很多问题有待探讨、关于顶岗实习的主体和主导1顶岗实习是一个特别的教学过程,需由学校、企业、同学三方共同参加完成同学是顶岗实习的主体;学校和企业双方都是顶岗实习教学的实施者,学校处于核心地位,起主导作用,是顶岗实习工作的组织者和管理者因此,学校要依据不同专业特点和培育方案的要求,选择与专业核心力量相关的实习单位,落实顶岗实习岗位,做到专业与岗位对口,并尽可能根据专业岗位群的技术力量要求进行交叉换岗、轮番顶岗让同学在学校所学的专业学问基本能学以致用,在工作实践中能不断的发觉问题和解决问题,从而丰富理论学问,熬炼动手力量,进一步的提高专业水平、关于完善顶岗实习质量监督与考核机制2学校要与企业、同学签订协议,明确三方的责任、权利和义务要依据专业培育方案的要求制订顶岗实习工作方案、实施方案,明确同学顶岗实习的目的、任务和要求,并编制同学顶岗实习手册要仔细对同学进行顶岗实习动员,严格实习纪律,切实做好各项预备工作实习期间,学校要支配老师带队,加强实习管理,准时处理实习中消失的问题;必要时系部可派领导对实习工作进行巡回检查,并做好检查内容记录要建立学校与企业相结合的顶岗实习质量监督与考核机制,共同评定同学顶岗实习的成果在成果评价中要将实习同学的技能水平、职业道德、职业素养、劳动态度、劳动纪律等内容,以及实习过程中独立或与他人合作完成的技术改革和创新成果等作为重要考核指标考核成果不合格的同学不予毕业、关于规范管理和平安保障3学校要依据高素养技能型特地人才的培育规律,结合行业企业要求支配顶岗实习,要将顶岗实习作为必修的教学环节纳入教学方案,与人才培育模式创新相结合;要保证同学顶岗实习既有学习任务,又有生产任务,力求做到毕业设计(论文)、顶岗实习、就业三者的有机结合顶岗实习时间累计不得少于半年,原则上不得支配一班级同学进行顶岗实习顶岗实习个人总结篇6作为一名高校生,我迎来了人生的第一次实习经受这次实习是在一家知名企业的行政部门,担当文员岗位在这一个多月的时间里,我积累了很多珍贵的阅历和教训,收获了很多成长和进步下面是我对这次实习的总结和反思首先,这次实习让我更加深化地了解了一个企业的运营和管理作为文员,我担当着各种文书的起草和处理工作这让我亲身体验到了企业内部的各个岗位之间的联系和协作在处理文书的过程中,我不仅学会了如何运用专业术语和格式,还学会了如何与不同部门的同事进行有效沟通,共同完成任务这些阅历让我看到了一个企业如何运作,以及各部门之间的协调与合作是如何影响整个企业的进展的其次,这次实习也使我深刻熟悉到了工作的重要性和责任在实习期间,我接触了大量的行政工作,包括文件的整理、归档、审核等这些工作看似简洁,但却需要细心和急躁一个微小的疏忽可能会导致工作出错,影响到其他部门的正常运转因止匕,我意识到作为文员,我肩负着重要的责任,需要全力以赴,时刻保持高度的警惕和专注在实习期间,我也收获了一些实践技能和工作习惯首先,我学会了如何高效地处理大量的文书工作通过练习和实践,我渐渐把握了快速精确地处理文件的技巧,提高了我的工作效率其次,我学会了如何与同事相处并建立良好的职场关系在一个团队中,良好的合作和相互支持是特别重要的我乐观主动地与同事沟通,共享工作心得,相互关心,这不仅增进了我们之间的友情,也提高了整个团队的工作效率然而,这次实习中也消失了一些问题和挑战首先,作为一名实习生,我缺乏相关的阅历和实际操作力量,在工作中有时会感到力不从心在处理某些简单案件时,我不得不依靠他人的关心和指导,有时甚至需要反复修改和改进这让我深刻意识到自己的不足之处,并激励着我更加努力地学习和提升自己另外,这次实习中,也暴露出我在一些细节方面的不足在文书起草中,我常常消失一些格式和用词错误,导致文件需要重新修改;在文件归档和审核中,我也有时会忽视一些重要的细节,导致一些问题被忽视这些问题给了我一个警钟,让我意识到要在工作中更加细心和专注,注意细节的.处理通过这次实习,我深刻熟悉到了自己的不足之处,也明确了今后的学习和努力方向我将更加努力地学习专业学问,提高实际操作力量,不断完善自己的综合素养我也熟悉到职场中的团队合作和沟通力量对于一个人的进展至关重要,因此我将更加重视这方面的提升和熬炼总之,这次文员顶岗实习让我受益匪浅我不仅学到了有用的工作技能,也懂得了团队合作和责任意识的重要性在今后的工作中,我将不断努力,连续学习和成长,成为一名精彩的文员,为企业的进展做出更大的贡献顶岗实习个人总结篇7毕业实习是每个同学走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节,透过此次实习,让我学到了许多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处,时间的珍贵和人生的真谛让我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我熟悉到了工作中就应有认真仔细的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要冷静地去思索,多听别人的推举,不要太过急燥,要对自己所做的事情负责,不要轻易地去承诺,承诺了就要努力去兑现我们在华硕旗下的一个分公司一一名硕电脑(苏州)有限公司实习,这个公司位于苏州新区,工作环境比较好我想就生活方面,好多同学关怀的是吃饭和住宿问题,我觉得这些都不是问题刚开头的时候确定都不习惯,我们刚到苏州吃的第一顿饭,我们都觉得很难吃,但是过了几天也就习惯了,觉得也不是那么难吃啊住宿方面,虽然我们都是插入到了老员工的宿舍,大家觉得不习惯,但是试想以后出去工作,四周不行能都是你熟悉的同学,你势必会融入到新的环境中去,所以我觉得,这反而是熬炼我们尽快融入新环境的一次很好的机会另外大家关怀的就是工作强度和时间的问题大家或许听了回来的同学说很苦,但是我想说华硕大约有万人,相同岗位上的其他人都不觉得苦,为什么我们就觉得非常苦呢我们6刚进生产线的时候,我们的确不适应,由于我们刚刚从学校那种松散的环境中转变到了一个管理很严格的企业中,确定不适应,但是到半个月以后,我们已经开头适应了,也就不再埋怨什么了,到最终大家都觉得实企业的劳动强度不是很大,我们必需能胜任,要说苦的确是比呆在学校苦一点,但是不是你人生中最苦的时候,所以我期望大家正确对待这件事情我觉得最重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会,把握了一些与人交往的技能,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础第一是要真诚真诚地去对待每一个人,你就会有很好的人际关系这次实习让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题乐于助人就能够,和班组长搞好关系,你的工作相对来说就会简洁一些,你的加班机会也就多一些,这样你的工资相对就会高一些其次是沟通在实习期间发觉了学习和沟通的重要性和必要性要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟其他人有很好的沟通,加深彼此的了解,同时吸取别人的特长不要认为和我们一齐做事的有的人比我们的学历低,就不情愿向他们请教,其实他们比我们的阅历多的多,我们就应多和他们沟通,多学习他们的阅历,能够让我们少走好多弯路第三是要有职责心我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心在工作岗位上,我们务必要有剧烈的.职责感,要对自己的岗位负责第四是激情与急躁激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花我们在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉,而在企业里真的实践了,才算是真正的把握了,也让自己熟悉到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅长钻研,急躁发掘最终,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的动手潜力和交际潜力任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手潜力更重要因此,我体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使我们具备较强的处理基本工作的潜力与比较系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的另一方面一个人把握的信息多、技能多,能帮忙别人的地方也多,帮忙别人多了,别人也情愿帮忙你,而你的人脉也广了,把握的信息也越来越多这样就构成一个良性循环要转变一个人的行为首先得转变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了独来独往,别人不主动自己也不理睬把自己放在自己自己的小空间了总担忧别人的看法,把别人想的难以接近开放的态度使人更快更好的成长很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习许多、成长许多、收获许多同时也真诚地期望我们的学弟学妹们能够去仔细地实习一回,究竟和那么多的同学共同出去的机会不多,就让我们共同去体验一下人生的真正好处顶岗实习个人总结篇8回顾这五个月的工作,感受很深,收获颇丰这五个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的阅历和社会见识
一、做好实习期工作方案,连续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深化的了解公司的各种制度和业务
二、以实践带学习全方位提高自己的工作力量在注意学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平
三、踏实做好本职工作在以后的工作和学习中,我将以更加乐观的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好在工作中任劳任怨力争〃没有只有更好〃
四、连续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献顶岗实习个人总结篇9实习,是开端也是结束实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会连续努力,完善自我更加努力的奋斗下去通过理论联系实际,巩固所学的学问,提高处理实际问题的力气,为顺当进行毕业做好充分的预备,并为自己能顺当与社会环境接轨做预备透过这次实习,使我们进一步理解和领悟所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的‘进展及应用,较为系统地把握计算机应用技能和信息管理技能,把所学学问与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的力气,从而提高我们从事实际工作的力气我实习所在的部门是广电网络机房,主要从事市的网络修理服务工作实习的前三天xx我们参观了公司的整体组成结构、机房管理方式、设备的基本作用等;随后的日子里作为实习生,我在机房,进行实战训练,从最基础的硬件学问开头,比如拆机、装机等;包括网线的制作、路由器/交换机的配置,以及网路拓扑结构的设计等在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的学问从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题从一个同学转化为一个单位人,在思想的层面上,务必熟识到二者的社会角色之间存在着较大的差异同学时代只是单纯的学习学问,你能够有很好的同学,很好的伴侣,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角对于企业带来的机会和指导老师的用心辅导特别感谢顶岗实习个人总结篇10在本次实习中,我们思想端正,热忱努力,听从上级管理,办事仔细负责,并在各方面严格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的适应社会进展我们喜爱教育事业,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到我们所作的一切都在不断熬炼自己,只为自己登上讲台不再吃力备课作为一名老师要求每节课都仔细备课,实习学校也在时刻提示我们肯定要仔细负责根据学校的支配一步步进行,目前我们都能有效备课(备教材、备同学、备教学及学习方法)每个环节都仔细对待。