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《诫子书》阅读答案《诫子书》阅读答案1文言文阅读诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学需静也,才需学也,非学无以广才,非志无以学成淫慢则不能励精,险躁则不能冶性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1、下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是A、穷形尽相B、穷年累月C、穷乡僻壤D、山穷水尽
2、用现代汉语翻译下面句子非淡泊无以明志,非宁静无以致远译________________________________________________________
3、诸葛亮写这封家信的用意是什么?参考答案:
1、c
2、不是清谈无欲的人不能明确自己的志向;不是沉着镇静的人不能达到远大的目标
3、告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他对后代志存高远的厚望(意对即可)《诫子书》阅读答案2【原文】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【译文】君子的品德,靠静来修身,靠俭来养德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩.学习必须安静焉,才能于学习,不学习无法扩展才能,没有志向就不能在学习上有甩成就.享乐过度就不能挂历精神,暴躁就不能陶冶性情.年华和时光一同逝去了,意志和时间一同消失了,象枯枝败叶一样凋落,对社会没有任何贡献,晚年守着破房子痛惜过去,还怎能来得及呢?【阅读训练】
1.用现代汉语翻译下面的句子.
①静以修身
②俭以养德
③非澹泊无以明志
④非宁静无以致远
2.—作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?答
3.作者写这封信的用意是什么?答
4.文中有两句话常被人们用作志当存高远的座右铭,请写出这两句话.答参考答案
1.
①用恬静来修养自己的身心
②用节俭来培养自己的品德
③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向
④不做到安静就不能高瞻远瞩.
2.作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习,作者强调的是一个静字修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静.把失败归结为一个躁字,把静与躁加心对比,增强了论述效果.
3.告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德.
4.非澹泊无心明志,非宁静无心致远.《诫子书》阅读答案3夫君子之行
①,静以修身,俭以养德,非淡泊
②无以明志,非宁静
③无以致远夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学淫慢
④则不能励精
⑤,险躁
⑥则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世
⑦,悲守穷庐,将复何及!(选自《诸葛亮集》)注释
①行操守,品德
②淡泊不追求名利
③宁静安静,集中精力
④淫慢淫,过度;慢,怠惰
⑤励精振奋精神
⑥险躁暴躁,与宁静相对而言
⑦接世接触社会,承担事务中国人历来崇尚、重视家教,无论是诸葛亮的《诫子书》、《曾国藩家书》,
1.还是《毛泽东家书》、《傅雷家书》,都体现了家教的魅力而—是从哪两个方面进行家教的?《诫子书》跨越了一千七百年时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后
2.的体会参考答案
1.学习和做人
2.可以围绕全文总谈,也可以就某一名句而谈,但不要脱文而空谈《诫子书》阅读答案4李应升诫子书
①吾直言贾祸,自分一死,以报朝廷,不复与汝相见,故书数言以告汝汝长成之日,佩为韦弦
②,即吾不死之年也汝生长官舍,祖父母拱璧视汝,内外亲戚,以贵公子待汝衣鲜食甘,嗔喜任意,娇养既惯,不肯服布旧之衣,不肯食粗胡之食若长而弗改,必至穷饿此宜俭以惜福,一也汝少所习见游宦赫奕,未见吾童生秀才时,低眉下人,及祖父母艰难支持之日也;又未见吾囚服被逮,及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思,岂复有人心者哉!人不可上,势不可凌此宜谦以全身,二也祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣此宜孝以事亲,三也吾居官爱名节,未尝贪取肥家今家中所存基业,皆祖父母勤苦积累,且此番销费大半吾向有誓愿,兄弟三分,必不多取一亩一粒汝视伯如父,视寡婶如母,即有祖父母之命,毫不可多取,以负我志此宜公以承家,四也汝既鲜兄弟,止一庶妹,当待以同胞倘嫁中等贫家,须与妆田百亩;至庶妹之母,奉事吾有年,当足其衣食,拨与赡田,收租以给之内外出入,谨其防闲
③此恩义所关,五也汝资性不钝,吾失于教训,读书已迟汝念吾辛苦,励志勤学,倘有上进之日,即先归养若上进无望,须做一读书秀才,将吾所存诸稿简籍,好好诠次此——脉,六也吾苦生不得尽养他日伺祖父母千百岁后,葬我于墓侧,不得远离【注】
①李应升(1593年—1626年),字仲达,号次见明朝南直隶江阴人万历丙辰进士,官至御史,为东林党人,敢言直谏,多次上疏弹劾权奸魏忠贤,入狱而死
②韦弦韦,熟牛皮;弦,弓弦成语有“韦弦之佩”,意为用来警戒自己的有益的规劝语出《韩非子观行》“西门豹之性急,故佩韦以缓己;董安于之性缓,故佩弦以自急”
③防闲防,防水的堤坝;闲,防兽的圈栏泛指防备和禁阻
1.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是()A.吾直言贾祸一一贾招致B.祖父母拱璧视汝一一视看见C.衣鲜食甘一一鲜很少D.以负我志一一负担负
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都不相同的一组是()A.若长而弗改一一若上进无望B.不复与汝相见一一须与妆田百亩C.汝长成之日一一及狱中幽囚痛苦之状也D.以贵公子待汝一一当待以同胞
3.下列各句,全部属于李应升对儿子的“告诫”的一组是()
①汝长成之日,佩为韦弦,即吾不死之年也
②汝少所习见游宦赫奕
③汝不尝胆以思,岂复有人心者哉
④人不可上,势不可凌
⑤内外出入,谨其防闲
⑥汝资性不钝,吾失于教训,读书已迟A.
①②④B.
①③⑤C.
②④⑥D.
③⑤⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.作者身陷囹圄,不向阉党屈服,决心以死报效朝廷,因此写下这封信,作为临终遗言,教育尚未成年的儿子B.作者指出儿子身上存在的过于任性、不敬长辈、不能吃苦等毛病,要求儿子认清危害,改正缺点,学会做人C.作者要求子女们和睦友爱,妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁,兄弟三人要平分财产,谁也不要想多占一点D.作者把自己的两点遗愿托付给儿子一是希望儿子整理自己留下的文稿,二是希望将来把自己葬在父母墓旁
5.用“/”给下面的文段断句祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣
6.翻译下面的句子
①此宜谦以全身,二也译文__________________________________________________________
②吾居官爱名节,未尝贪取肥家答案
1.A
2.B
3.B
4.C
5.祖父母爱汝/汝狎而忘敬/汝母训汝/汝傲而弗亲/今吾不测/汝代吾为子/可不仰体祖父母之心乎/至于汝母/更倚何人/汝若不孝/神明殛之矣
6.
①这样就应该谦逊恭谨,来保全自身,这是第二点
②我做官,爱惜名声和节操,从来没有贪婪攫取,使家里富裕【参考译文】我因为正直的言论招致灾祸,自己料想唯有一死来报效朝廷,不能再和你相见,所以写几句话来告诫你你长大成人的时候,能把这些话当做警戒自己的规劝,也就是我虽死犹生的时候了你生长在官府,祖父祖母像看待奇珍异宝(拱璧一种大型玉璧,径长尺二,用于祭祀,因须双手拱执,故名后比喻极其珍贵的事物)一样看待你,家族内外的亲戚都用对待尊贵公子的方式对待你你穿着光鲜的衣服,吃着甘美的食物,喜怒任性,娇生惯养已成习惯,不肯穿布衣旧衣,不肯吃粗茶淡饭如果长大成人还不能改正,一定会陷入贫穷饥饿的境地这样就应该用节俭来珍惜眼前的幸福,这是第一点你从小见惯我四处为官显赫得意的样子,没见过我做童生和秀才时低眉顺眼谦恭待人的样子,以及祖父祖母在艰难中支撑家庭时的情景,更没见过我身穿囚服被捕入狱,以及在监狱中被囚禁时万分痛苦的情形你不尝着苦胆去好好想想这一切,又哪里算得上是有人心的人呢?做人不能居高临下,不能仗势凌驾他人这样就应该用谦恭来保全自身,这是第二点祖父祖母疼爱你,你却因为亲近而忘了尊重;你的母亲教育你,你却傲慢而不亲近她现在我遭遇难以预料的灾祸,你替代我做儿子,能不恭敬地体会祖父祖母的爱护之心吗?至于你的母亲,她还能依靠什么人呢?你如果不孝顺,上天都要惩罚你了这样就应该用孝心来侍奉长辈,这是第三点我做官珍惜自己的名声和节操,不曾贪婪攫取,使自家富裕现在家中留下的财产,都是祖父祖母勤劳辛苦积累的,况且经历这次大难,已经花费了大半我曾有誓愿兄弟三人,财产均分成三份,自己一定不多拿一亩田一粒谷你要像对父亲一样对待伯父,像对母亲一样对待寡居的婶婶,即使有祖父祖母的命令,也丝毫不能多占多要,以致违背我的心愿这样就应该以公平之心来继承家业,这是第四点你既然没有兄弟,只有一个庶出的妹妹,就应该拿同胞妹妹看待她,倘若她嫁到中等或贫穷人家,必须给她一百亩陪嫁田地;至于庶妹的母亲,已经侍奉我多年,应当让她丰衣足食,分给她养老的田地,让她收取田租来供养生活家里家外进进出出,要严守规矩这关系到恩德道义,这是第五点你天资不愚钝,我教育不够,你读书已经很晚你要念着我辛勤劳苦,激发志气勤奋学习,假如有考取科举的一天,就先回家奉养老人如果科举没有希望,也要做一个读书秀才,把我留下的文稿书籍,好好整理这关系到我们家—学问一脉相传,这是第六点我深以为苦的是人生在世不能为父母养老送终将来等到祖父祖母百年之后,一定把我葬在他们坟墓的旁边,不能远离他们《诫子书》阅读答案5夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能治性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诫子书》)
9.下列有关文言知识,不正确的一项是(3分)A.《诫子书》是三国时期诸葛亮为告诫劝勉儿子诸葛瞻而写的一封家书。