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关于学生调查报告模板关于学生调查报告模板1一调查背景读书是一种绝妙的艺术读一本好书,让我们得以明静如水,开阔视野,丰富阅历,益与人生手捧书籍,与书同行是一种难以名状的好享受读书可以涵养其性情,高尚其情操,建康其情绪,培养正面人生的心态国民阅则反映了一个国家的国民素质阅读应该随着社会发展而发展然而,我国书市上的出版物当中存在着良莠不齐的现象,有些杂志趣味趋于低俗,不能给人们带来优秀的思想文化和美的享受伴随着网络技术的发展,大学生的注意力也在慢慢从书本转移到网络并且在今天这个追求快节奏的社会里,现在人们追求的是一种“快餐文化”,快餐文化下得阅读氛围,使人们越来越浮躁所以阅读人群可能面临着逐步减少的状况这对我们个人,甚至对整个社会的整体的素质的发展都会造成不良的影响一个大学生综合素质的提高,仅局限于对课本知识的了解是远远不够的而大学生这个对社会起着重要作用的团体阅读现状又是怎样的呢?所以我们小组对常理工在校大学生开展了问卷调查,以了解大学生的阅读状况二调查目的了解我校大学生课外阅读情况,及时发现存在的一些问题,促进大学校园良好读书风气的形成三数据分析与统计对我学院各年级的学生读书状况的调查结果显示,有35%的学生平均每天读书时间超过1小时,只有6%的学生平均每天读书时间超过3小时,其余65%的学生平均每天读书时间都少于1小时大部分人只是偶尔进行课外阅读,有的人表示从不进行课外阅读由此可以看出,大部分人不够重视课外阅读,大学生的课外阅读情况不理想大多数被调查者都认为,自己在大学里面有很多事情要忙,以至于没时间或者没心情去进行课外阅读,在对大学生读书内容调查中发现,大多数学生喜欢看的书都是杂志和通俗小说,大部分女同学平时的课外阅读是杂志,而超过一半的男同学经常阅读科幻小说;四分之一的学生选择了经典名著类别的书籍,他们认为这些书籍是真正的精华,能让他们汲取到真正的养分调查结果显示,喜欢军事类、历史性读物、时政书籍的学生也有不少很多学生读书目的不明确,没有结合自己的需要选择图书,使得所读的内容零散不成体系,没能收到好的效果盲目的选择图书不仅限制了自己的视野,而且不能使自己的见识与知识储备得到应有的扩充大学生的读书类型多种多样,但针对性不强,不能有效的提升自己问卷调查显示,大学生读书功利性逐渐加强很多技能型、实用型的书籍占书架上的大部分比例在这些书籍中,英语四六级考试书籍、计算机等级考试书籍、所学专业过级考试书籍等成为他们的首选在当今信息技术迅猛发展的今天,大学生能沉得下心去品味那些经典的长篇名著的人比较少当今的快餐文化已经影响到大学生的阅读习惯而我们当代大学生应该做的是,坚持阅读有深刻教育意义的经典名著,因为经典名著能带给我们深厚的文化底蕴,能陶冶情操,净化心灵,使人明智故建议大学生应该多回归现实生活,不过度依赖网络,多花点时间进行经典名著阅读从数据可知,女的阅读文学作品和报刊杂志都比男的比例大而男生阅读专业书籍和其他书籍比女生多从性格方面分析,女生总的来说比男生文静,能静下心来阅读,而男生喜欢专研,所以看专业书籍的比例会比女生高专业的不同对文学作品类型选择的影响调查发现,文学书籍依然是当代大学生课外阅读兴趣中最主要的读物,这与文学自身的特色与优势有关《参政消息》作为大学生最喜爱阅读的报纸,反应了当代大学生最关心的仍是现实社会与事实政治也反映了当代大学生渴求多了解中国,了解世界的思想状况《读者》是大学生最喜欢阅读的杂志在紧张而有枯燥的专业学习之余,大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐杂志四大学生读书现状的成因分析随着网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化,大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活,他们的业余时间被各种娱乐活动所占据如网上聊天、网络游戏、ktv、电影、旅游等等同时,大学校园中的人际交往也日益丰富,聚会,学生社团活动层出不穷,阅读时间大大减少大学生很多自由时间,但有些大学生没有人生方向,不知道怎么补充自己精神上的缺失,找不到适合自己发展的书籍当前,严峻的就业形势、激烈的就业竞争使大学生读书目的越来越实际经历过高考的我们已经习惯了考什么学什么,因而他们在读书之前总是先考虑这本书对自己是否实用,显得十分急功近利很多招聘单位青睐那些拥有英语四六证书或者会计师证书的人,迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书,增强了学生读书的功利性大学阶段是学生的‘世界观和人生观形成的重要阶段,广泛的阅读兴趣,良好的阅读习惯,会对他们的成长起着有益的影响因此,针对大学生的读书现状,我们有责任进行反思,从中找到解决问题的最佳途径和方法五对于大学生读书现状的建议学校应该充分利用图书资源,最大限度地发挥它的开放性功能,加强图书馆的管理和应用图书馆是每一个大学生最宝贵的财富,充分利用图书馆将使我们得到意想不到的收获,合理的图书馆的管理和应用很重要因此,图书馆应及时添加新的书籍,满足学生的求知需要使学生从书籍中汲取营养,享受读书的乐趣增加图书馆中的座位数,尽量让想在图书馆读书的同学能找到座位除此,学校还应组织多彩多样的读书活动,提高读书兴趣学校也组织一些读书方面的社团活动,积极推进大学生的阅读生活建设,使他们在轻松快乐的氛围下培养起看书的兴趣学校可以定期开展读书竞赛活动、读书汇报会、读书演讲会等,把学生的兴趣引导到读书中来,让他们有更多的机会接触到古今中外优秀的作品,同时也让他们在活动和交流中取长补短,不断提高阅读的质量和阅读的效果作为大学生的我们更应克服功利性的读书,扩展自己的读书范围受就业压力的影响,同学们的读书功利性越加严重但如今的社会需要的不仅仅是有专业技能的人才,更需要具有高尚的道德情操的和较强的综合能力的人,一个人要树立崇高而远大的理想,才能在未来的竞争中立于不败之地克服了功利性目的,我们可选择的阅读范围就会广阔得多,人生的路也会越走越宽我们对待阅读不要太功利,只注重读书对自己的现时作用,却不懂得厚积薄发,读万卷书才能行万里路的道理;因此,要建立正确的阅读的价值观随着社会的发展,生活的压力很大,各方面的诱惑也很多,在生活中我们更需要保持一块心灵的净土六总结书,是一个民族的内涵,是一个国家走向发展的精神粮食,是一个人价值提升的必需品通过此次调查发现,许多同学对阅读不够重视,这种行为和想法应引起重视,尽量采取合适的措施改变这种现象,使每一个同学都能养成良好的读书习惯,获得良好的教育,为自己将来适应社会发展的需要打下坚实的基础关于学生调查报告模板2近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧“一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?“我和几个要好的同学展开了讨论“光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!我说造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究
一、调查目的通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的.发生
二、调查内容
(一)从本校抽取36年级各两个班学生,了解学生视力情况〜
(二)查阅资料,调查整理,了解近视原因
(三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施
三、调查方法调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法
四、调查时间—年n月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日)
五、调查过程及调查结果统计分两组进行,一组调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行
(一)从本校抽取3飞年级各两个班学生,了解学生视力情况我们首先确定调查范围,
一、二年级学生年龄较小,眼睛发育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况,并做好记录二调查近视同学,了解近视原因我们根据在采访后的整理和上网查得的资料,得出引起“学校性近视”的主要原因
1、环境因素1照明与阅读姿势不良的局部照明方式严重影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳白炽灯对视力的影响要比荧光灯大阅读姿势不良会造成视力减退阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生,阅读距离越近近视眼进展越快2营养及饮食儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视此外,一些学者提出,儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素如辂、锌、铜、钠等有一定关系。