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文本内容:
趣味游戏活动策划书篇9活动主旨每年农历正月十五,春节刚过,就迎来了中国传统节日元宵节按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺出去赏月、生火、猜灯谜、吃元宵、合家团圆、过节、玩乐通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化活动目的1让学生了解元宵节的一些传统习俗2让学生了解元宵节的文化背景三通过学生的亲身参与,学习一些民间技艺,加深对传统节日的感性认识通过亲子园活动,我们可以感受到节日的热闹气氛,在乐趣中玩耍,在中学里玩耍
一、扮时钟游戏规则1在白板或墙上画一个大的时钟模型,分别标明时钟的刻度;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4可以多次演奏,也可以一人同时演奏钟表的分针和时针,训练演奏者的判断力和反应能力
二、循环相克令游戏规则全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛以此类推,胜利者是留在舞台上的人方法令词为猎人、狗熊、枪,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状趣味游戏活动策划书(篇7)现如今,一个世纪后的我们,作为当代的大学生,爱国更是不可缺少的话题,现在的国家正是需要我们的时候,今年作为
12.9运动的第75个纪念,那已经永载史册的运动,留下的精神是不朽的,所以我们应该继承这种精神,并永远的弘扬下去!通过此活动丰富同学们的课余生活,并让同学们在娱乐的同时强身健体,弘扬爱国精神,让爱国之心深入同学之心中午1230~1400下午:16:30^17:30同心向前切将
(1)双夹篮球越过障碍物
(2)两人三腿过障碍
(3)四人协作挤爆气球
1、策划宣传阶段
(1)给每个班长发会议通知,详细说明活动规则、活动时间和地点,并要求每个班参加第十二节课
(2)在所有的布告栏上张贴海报
2、准备阶段
(1)开会确定各阶段的裁判及监督员,让他们充分了解比赛规则(见《比赛规则》)
(2)准备活动所需各种器材
3、活动阶段
(1)如图为活动示意图
(2)活动进行
①裁判发出比赛开始的信号后,位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛,绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发,绕着障碍物通往答题点
②选手到达答题点后,将回答(约
12.9个知识、奥林匹克知识和速算题),然后继续绕开障碍物
③绑腿玩家在到达气球引爆点时开始吹气球一个拿着气球,另一个用嘴吹吹起之后封口并交给夹篮球选手,夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆
④绑腿运动员将气球交给球剪后可以返回,但仍需绕障碍物返回返回时,无需回答问题,到达终点后
⑤气球被压碎爆裂后,球员将继续背着篮球,沿着原路绕过障碍物返回当他回到终点站时,他会开枪的篮球着陆比赛结束了注以上所有环节均由裁判监督完成,如果选手出现违反规则的行为,则按照《活动规则》进行处理趣味游戏活动策划书(篇8)
一、活动目的让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强
二、活动流程及提示
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行
3、最后集体拍照,留住美好时刻
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋
三、游戏安排顺序
1、变废为宝,纸球大战游戏简介给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发参加对象有24周孩子的家庭
2、团体协作,背球赛跑游戏简介以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜参加对象有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅游戏简介游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜参加对象有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑游戏简介一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行出发,谁先到达终点谁为胜家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地参加对象有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿游戏简介爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者参加对象不限
6、你的尾巴我来揪游戏简介爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身上每人贴三条彩带当尾巴每个人相距
1.5米远面对面站立,主持人数
1、
2、3孩子开始互相揪对方的尾巴,家长只要做好保护工作,不参与揪尾巴,以先揪完对方尾巴者为胜参加对象有4-5岁孩子的家庭
7、亲子阅读,其乐融融游戏简介以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张以最快时间,从报张里剪下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最快及最齐全者为胜参加对象小学生
8、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名,不占规定的两项游戏内容)游戏简介将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子接着跳回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜参加对象会跳球的孩子
9、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照)花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖注以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动,届时通知趣味游戏活动策划书(篇9)
一、活动目的培养学生会、文新社的团队合作精神,同时也丰富大家的课余生活
二、活动时间与地点时间12月5日地点东湖公园
三、活动对象学生会、东新社全体成员
四、开展与实施的流程组织学生会、文新社全体成员集结,以各部为单位参加比赛,其中游戏分为10项(详见附件一),开展与实施具体如下
五、游戏规则游戏以积分制为准,每一项游戏只诞生一组胜利者,胜利者积分加5分如果为分出胜利者,将采取加时赛来定出胜利者等所有游戏结束完,由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出
六、活动道具气球(3袋)、报纸(50张)、兵乓球(7个)胶带、笔记本(2本)、口哨(2个)、彩带(100条)、绳子
七、奖项设置及费用预算
八、裁判名单总裁判陈招迪副裁判蔡述成、宋景、彭伟策划人陈招迪何建峰。