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文本内容:
一、
二、三……那只是我很小的时候了,那时,我在幼儿园的时候没有数学科,只有语言和常识课,我不明白这两门课是什么含义,只知道语言是要我们读诗,常识是让我们观察,我唯一知道的是数学,道理很简单,因为我觉得数学仅仅是
一、
二、三那样浅肤的问题,仅仅只是知道了一加一等于二的简单问题我进了小学,才对了数学有了一定的了解,知道了数学包括解决问题与加、减、乘、除的意义一年级的时候我就对数学感到好奇,所以,我就认真地学着,老师交我们算术的时候,我也一样很好奇,想知道更加深奥的数学二年级的时候,才发现了数学的深奥之处,上课的时候,老师教我们背■得
一、一二得