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文本内容:
小学学校艺术节活动方案小学学校艺术节活动方案「篇一」
一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展
二、活动主题校园之星我争当
三、活动内容及要求
(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求
1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸
2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备
3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推荐2人
(二)剪纸之星剪纸比赛要求
1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称全校学生(每班推荐2个节目)2月27日7美术类作品展览4月9日-4月15日校园橱窗8硬笔书法5月份具体时间另行通知各班教室全体学生2月27日9摄影4月5日制定地点全校学生(每班推荐2名)2月27日10课本剧4月19日多媒体室各班表演者2月27日11音乐类成果展艺术节闭幕式6月1日小学学校艺术节活动方案「篇三」
一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味
二、艺术节主题我快乐、我参与一一安昌路小学第r届校园文化艺术节
三、艺术节口号展我风采,美我校园
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会组长罗斌副组长陶文清魏桂华崔俊成员全体教师职责文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡
(二)下设职能部门
1、宣传组刘东弟羊绍荣职责横幅,音响设备安装和使用
2、后勤保障组谢春阳刘丞温明清王先锋代斌漆涛常金强张海菊等职责物品的供应与购置,活动场地整理布置
五、活动内容及安排如下
(一)“温馨小天使温馨提示语比赛以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛
(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为
(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名
2、比赛要求:
(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等并配上相应的图案,可以是漫画等参考现象校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等
(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作
(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限请把作者姓名、班级写在作品右下角
3、参加对象1——6年级全体学生
4、负责人罗国祥
(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛
(1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐两名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟
(2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名
2、比赛要求:
①歌曲自选,内容健康,积极向上
②服装整洁,仪态端庄
③可用中文或英文演唱
④5月13日下午230--500进行决赛
3、参加对象1一一6年级各班
4、负责人张兰赖丽君
(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛
1、活动安排
①各班推荐1一一2名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器
②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名
2、参加对象1一一6年级各班
3、比赛时间5月14日下午230--500o
4、负责人邱萍赖丽君
(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛
1、活动安排
(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖
(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖
(3)学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名
2、比赛要求
①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级
②摄影作品均为5寸一一7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感在背面注明作品名称,作者及班级
③各班在5月16日前将作品交负责人处小学学校艺术节活动方案「篇四」小学校园艺术节暨首届校园吉尼斯活动方案书范文
一、活动目的为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升
二、活动主题靓出风采,放飞梦想
三、活动口号挑战吉尼斯,秀出我自信
四、活动时间5月13日---------6月1日
五、活动对象小学全体师生
六、活动过程
(一)宣传启动阶段
1.利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地,激发学生对艺术的兴趣和爱好,积极营造浓郁的文化艺术氛围
2.以年级组为单位,挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等,艺术作品类除外艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等
3.各年级组根据校园艺术节的活动要求,由各年级组语文教研组长执笔,制定出详实的年级组活动方案,确保活动能够顺利有效开展活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等活动方案于5月17日前上交到王宏亚处
(二)全面实施阶段
1.各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验,在提升综合素质的同时享受成功的‘喜悦
2.各班选出最优秀的吉尼斯选手,参加年级组的吉尼斯项目比赛各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备,确保活动安全、有序开展
3.活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名,名单上报至少先队大队部
(三)总结表彰阶段
1.学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手
2.低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演,人数约为20—30人,参加“六一”文艺展演小学学校艺术节活动方案「篇五」
一、指导思想进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx—20xx年)》精神,落实湖南省中小学〃体育艺术2+1项目〃工程;坚持先进文化导向,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现〃向真、向善、向美、向上〃的校园文化特质,引导学生树立正确的‘审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养
二、活动组织组长黎世信(策划、指导)副组长罗宗富(总指挥)安全组贺远辉(组长)、苏红玉、吴安清后勤组杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉()(横幅)、王建国(音响设备保障)活动组织何乐川(教导室)、唐帮星(少先队)、苏芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任摄像报道罗副、粟会来(摄像、新闻报道)学生主持徐杰(118班)、许婉婷(123班)
三、艺术节主题〃走近艺术,展示自我〃
四、时间20xx年上期第8周(4月15日—4月19日)
五、活动形式以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果
六、活动内容
1、健身广播操比赛人数各班整体参赛时间4月3日遇雨顺延地点操场评比办法详见单独具体方案评委贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小玉
2、绘画比赛人数每班择优选择3幅作品于4月16日前交至许印文老师处几点说明
1、内容、主题不限;画种不限
2、比赛用纸、规格统一1国画四尺三开;2水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开;3卡通画四开或短篇4格每格16开两种规格负责正副班主任评委许印文王建国
3、书法比赛;人数每班择优选择3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老师处
2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备要求在1小时内完成
3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人数:各班推荐2人
(三)绘画之星绘画比赛要求
1、国画四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开;卡通画四开或短篇4格(每格16开)两种规格;
2、采用现场作画评比形式内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品工具除纸以外都自备
3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人数:各班推荐3人
(四)声乐之星声乐比赛要求
1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟
2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推荐两个参赛节目
(五)器乐之星器乐比赛要求:几点说明
1、书写内容不限、以作品形式呈现,不是作品形式不评奖,纸张统一提供
2、如是硬笔,则
一、二年级为铅笔字,三六年级为钢笔字比赛用纸规格如下四〜尺三开宣纸和硬笔练习用纸负责正副班主任评委唐源辉朱昌亮
4、〃校园十佳〃小歌手比赛时间:4月18日地点操场参加对象各班推荐男女各一名小歌手参赛,参赛选手服装要求朴实、大方曲目要求参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉0K伴奏光盘或音频时间控制在5分以内比赛次序按低~高年级的顺序其他注意事项所需音乐带必须于赛前送到相关老师处,写清楚,x号《XXX》o评比办法详见评分表负责正副班主任、音乐教师评委周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香
5、合唱比赛:人数每班一个节目,30人以上参赛选手服装要求统
一、大方时间4月18日地点操场几点说明
1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性
2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)
3、设指挥1名、伴奏带或碟片自备其他注意事项所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,x号《XXX》比赛次序按低~高年级的顺序评比办法详见评分表负责正副班主任、音乐教师评委周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香
6、舞蹈独舞(含双人舞或三人舞)不超过5分钟,群舞(不超过7分钟)中心各班自愿报名参赛幼儿园指定参赛时间4月18日地点操场几点说明伴奏带或碟片自备所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,x号《XXX》评比办法详见评分表负责正副班主任评委周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香重点项目学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品)要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按
1、
0.
8、
0.5分每人的加分标准加分到各班
七、设奖思路所有比赛项目按低、中、高年级组设奖,不设参与奖团体积分制个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分,名额分配为低年级组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个;中年级组一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;高年级组一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确迟交一次扣3分,填写不清一次扣3分视班级参与情况及总得分,综合考评在各组第一的班级,评为优秀团体奖,颁发奖状声乐、舞蹈、艺术作品个人奖
15、
10、5元,群体性节目奖
40、
30、20元奖金发到班上决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计
八、活动的大致程序
1、第7周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训
2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名表于第7周星期四前上交教导室
3、组织展示和比赛阶段第8周(4月15日18日)〜
4、统计、公布阶段,4月19日
5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰小学学校艺术节活动方案「篇六」
一、指导思想为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节
二、活动细则
1、活动主题”放飞理想,快乐成长”
2、活动宗旨展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围
3、活动时间:20xx年活月一12月
4、活动内容
①书画比赛和书画展览
②校园各类文艺节目大赛
三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章-第一篇章艺术节开幕啦!开幕式:
1、做好艺术节的文化布置
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞二第二篇章美无处不在
1、绘画比赛1形式a、国画尺寸不超过69*69cm或69*50cmb、水彩或水粉画尺寸不超过55*55cm或55*85cmc、版画尺寸不超过55*55cmd、儿童画单幅4开,或短幅4格,每格16开注以上绘画作品任选,材料自备2内容学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱3上交作品时间每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组
2、书法比赛1形式一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字2规格
一、二年级铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首内容自定
(3)上交作品时间每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展注铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备
(三)第三篇章音乐就在我们的身边
1、活动内容
(1)十佳“小小演奏家”全校学生乐器独奏比赛a、每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;b、配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);c、服装、乐器自行解决
(2)十佳“小歌手”全校学生独唱比赛a、每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);b、必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;c、服装要求大方得体(自行解决)
(3)校合唱比赛三一六年级大合唱比赛参赛对象三至六年级以班为单位(每班至少36个人)a、参赛曲目2首校歌和自选歌曲;b、要求服装统一;c、自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点
2、活动时间12月6日一12月31日(具体时间另行通知)
3、组织成员组长组员
(四)第四篇章20xx年艺术节闭幕式
四、活动要求
1、早做筹备,落实方案各班以班为单位组队参加各项活动根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行
2、推进教学,注重培养各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”
3、精心组织,扩大影响
1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟、节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)所有参赛节目全部进行现场比赛除钢琴外,其他乐器一律自备
2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推荐选手2名
(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求
1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)
2、比赛时间一一3月19日(周一下午1:30)
3、人数根据舞蹈编排决定
(七)摄影之星摄影比赛要求
1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品
2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机
3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)由学校统一冲洗
4、比赛时间:4月5日
(七)集体项目
1、课本剧比赛;
2、比赛时间:4月19日下午
3、形式要求必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟
4、硬笔书法比赛:铅笔字具体要求另定
四、评比方法本次活动评出个人
一、
二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光小学学校艺术节活动方案「篇二」田新园小学校园艺术节活动方案范文
一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展
二、活动主题校园之星我争当
三、活动内容及要求
(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求
1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸
2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备
3、比赛时间一一3月1日(周四下午1四15-2:15)
4、各班推荐2人
(二)剪纸之星剪纸比赛要求
1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称
2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备要求在1小时内完成
3、比赛时间--2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人数:各班推荐2人
(三)绘画之星绘画比赛要求
1、国画四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开;卡通画四开或短篇4格(每格16开)两种规格;
2、采用现场作画评比形式内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品工具除纸以外都自备
3、比赛时间一一2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人数:各班推荐3人
(四)声乐之星声乐比赛要求
1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟
2、比赛时间一一3月14日(周三下午1:30)
3、各班推荐两个参赛节目
(五)器乐之星器乐比赛要求
1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)所有参赛节目全部进行现场比赛除钢琴外,其他乐器一律自备
2、比赛时间一一3月14日(周三下午3:00)
3、各班推荐选手2名
(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求
1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)
2、比赛时间一一3月19日(周一下午1:30)
3、人数根据舞蹈编排决定
(七)摄影之星摄影比赛要求
1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品
2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机
3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)由学校统一冲洗
4、比赛时间:4月5日
(七)集体项目
1、课本剧比赛;
2、比赛时间4月19日下午
3、形式要求必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟
4、硬笔书法比赛:铅笔字具体要求另定
四、评比方法本次活动评出个人
一、
二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训I,争取参加区级比赛,为我校争光鹿城第二实验小学温州市鹿城第二实验小学20xx校园艺术节各项活动安排表序号项目比赛时间地点对象报名时间1剪纸2月28日周二下午3:10-4:10实验室全校学生(每班推荐2名)2月27日2美术2月29日周三下午12:15-2:15实验室全校学生(每班推荐3名)2月27日3书法3月1日周四下午12:15-2:15实验室全校学生(每班推荐2名)2月27日4声乐3月14日周三下午1:30音乐室全校学生(每班推荐2名)2月27日5器乐3月14日周三下午3:00音乐室全校学生(每班推荐2名)2月27日6舞蹈3月19日周一下午1:30舞蹈室。