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文本内容:
小学少先队大队部下学期工作计划小学少先队大队部下学期工作计划「篇一」
一、中队情况本中队共有队员42名(其中本学期插班生2名),男队员27名,女队员15名经过前两年的努力,队员在生活、学习、卫生等方面都有了比较良好的习惯,班风正,队员之间团结友爱、相处和谐但也存在不少缺点,如不少学生学习上遇到困难时怕动脑筋,不肯吃苦;有的队员卫生意识还不够强,抽屉整理得不够及时;遵守纪律的自觉性有待加强;队员的主人翁意识还不强,班干部的管理能力急需提高
二、中队学期工作要点(-)突出三个重点
1、第15届文化节
2、第15届田径运动会
3、“阅读节”及经典诵读演出
(二)抓好两个常规
1、安全工作
2、卫生工作
(三)落实“校园文化”
2、家庭环境基本上大部分家庭都有较的稳定收入,家长学历普遍不高,初中,高中毕业为主家庭中的学习环境较好,对子女期望较高对任课老师所做工作反映满意工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施
2、突出这个中心,提高质量
3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等
3、充分利用课堂40分钟向学生进行
4、抓住每一次考试,及时进行,指导,鼓励
5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化
6、抓好期末复习,迎接期末考试
7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是因此,必须时常与他们交心(最好是单独谈)这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习
8、尖子生辅导差生,促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同每当我表扬差生进步时,总是要说“谁辅导的谁现在怎么怎么样了”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣小学少先队大队部下学期工作计划「篇五」
一、指导思想认真领会主席“勤奋学习,快乐生活,全面发展”寄语要求,按照“全队抓落实”的工作思路,结合学校德育工作计划,加强少年儿童的思想道德教育,特别是行为习惯养成教育、安全意识教育开展丰富多彩的少先队活动,把我校的少先队工作推上新的台阶以自己的实际行动,迎接市第五次少代会的召开
二、主要工作
1、加强少先队队干部和辅导员队伍建设各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会继续开展光荣护旗手活动各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标大、中、小队干部佩戴好队干部标志同时,大队部及时汇总资料,在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高
2、继续加强学生的行为习惯的养成教育本学期要针对学生的不良行为特点,修正文明中队五项竞赛实施办法加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,进一步加强其养成教育要充分利用队会,晨会,升旗仪式,结合主题活动月的要求,形式多样地开展“良好的学习习惯”、“良好的劳动习惯”、“良好的生活习惯”、“良好的自我保护习惯”、“良好的•诚信守法习惯”等一系列养成教育训练活动,逐步使学生的不良习惯得以改进能逐步养成如下10个习惯1微笑待人2每日为父母做点事3主动打招呼4及时感谢别人的帮助5说了就要努力做6集体的事一起干7珍惜每一个空瓶8节约每一滴水9用过的东西放回原处10干干净净迎接每一天
3、加强安全教育工作我校校门口道路较小,学校又处于五叉路口,经常造成交通堵塞学校附近公路、河道较多很多学生和教师家远但又骑车到校加上天气将越来越扫,电扇、饮水器的使用率增加,教室又增加了电视、视频仪针对上述特点,本学期要继续加强安全方面的教育,确保师生的交通和用电安全要有计划,通过板报、电视、讲话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组,加强对大型玩具、楼梯、走廊等危险游戏的检查
4、好“六一”节庆祝活动本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来计划开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演要教育引导学生过一个安全、有意义、愉快的节日,开展好教育活动,为学生做好各项服务工作,保证节日活动顺利开展和圆满成功
5、继续开展体验活动虽然我校是一所农村学校,学校各方面的硬件也比较弱但广阔的农村却是队员最好的体验天地少先队要紧扣一个“土”字,善于挖掘具有乡土味的农村教育资源,如农村传统游戏,农村时令习俗,农技实践劳动,开展跟爷爷干农活,采菊花,学养蚕;跟奶奶做家务,学编织,剥丝棉;跟庄稼交朋友,到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用;跟动物握个手,对家里的鸡、鸭、猫、狗等进行饲养实践等等,让队员真正享受并体验农家乐
三、每月主要工作和活动安排二月份
1、制定计划
2、开学典礼布置工作
3、小干部改选
4、10个习惯的养成教育
5、各班出好第一期黑板报三月份
1、学雷锋活动
2、我为妈妈做件事(三八妇女节)
3、各班出好第二期黑板报(以学雷锋为主题)
4、安全教育活动四月份
1、清明扫墓
2、体验活动之一(挑马兰头、挖养菜、包粽子、收榨菜)
3、珍惜每一个空瓶献爱心活动(贯穿整学期)五月份:
1、各班出好第三期黑板报(奥运专刊)
2、体验活动之二(养蚕、野炊)3^做好庆六一准备工作
4、“迎奥运盛会,做文明学生”活动六月份
1、庆六一表彰活动
2、庆六一文艺演出活动
3、六一节黑板报一一奥运专刊评比
4、体验活动之三(采黄瓜、烧饭等)
5、布置暑假要求,评选文明班级小学少先队大队部下学期工作计划「篇六」在团县委和学校正确领导下,结合我校工作计划,本学期的少先队工作计划制定如下
1、健全大、中队组织,整顿队室,选出大中小队干部,继续完善大队委员会各年级辅导员在学期初做好中队、小队干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会增强队组织的吸引力、凝聚力本项内容开学初进行并召开中队长会议,落实改选情况
2、主持好周一升旗仪式准备国旗下的讲话稿及培训国旗下的讲话人员(辅导员及大队委具体安排)
3、培训广播员、小记者,把校园广播运用好、安排好;记录各中队来稿情况并评选充分运用好小百灵广播站,把每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用,让广播成为学生了解天下事、校园新闻,进行爱校爱家爱集体教育的重要途径(广播站、大队委、辅导员)
4、每两周举行一次大队委员碰头会,总结两周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议(大队委成员参加,大队长主持)
5、雷锋月开展“帮助别人快乐自己”主题队会和敬老爱老(去敬老院)活动
6、“
三、八”妇女节,写一篇给父母的感恩日记、手抄报,父母写上感受、签名,选拔部分作品上交,开“怎样报答您的养育之恩”主题队会
7、选拔、培训新一届大队委干部、升旗手、护旗手
8、清明节之际,组织“赵傅”中队祭奠英烈活动
9、六一之前举行新队员入队仪式
10、做好《齐鲁少年报》的收发工作(每周一次)
11、做好临沂市”七巧科技”活动的宣传、培训、选拔、参赛工作
12、认真完成团县委和校领导随时安排的各项任务,完成的每一项活动随时上传至团县委网站、邮箱、全国未来网等
13、20xx年6月底做好本学期少先队工作总结(大队辅导员)
1、结合传统节假日对学生进行尊师重教、爱国主义、集体主义的教育
2、组织好传统活动,如家园乐、体育大课间等
三、具体工作措施
1、要充分利用一切可以利用的时间,让学生进行相关的训练,努力提高学生各方面的能力,让学生在各项活动和比赛中取得优异成绩的同时,树立学生的自信心,增强班级学生的凝聚力
2、加强学生的安全教育在安全教育方面,要着重抓好以下几点
(1)课内安全要坚持点名制度,并把到位情况记录表交给班干部,以便在第一时间掌握学生到位情况,发现问题,及时处理
(2)活动安全课间活动时,要教育学生不在走廊上追逐打闹,不趴在栏杆、窗台上向下望;午间或晚饭后,不攀爬假山和篮球架;下雨天,不在操场上滑水;上下楼梯时要靠右行,不推揉打闹,不隔着阶梯往下跳
(3)进出校门的安全这是本学期安全教育的重点,要特别加强对学生安全意识的教育晚自习下课后尽可能不留学生,并特别要教育学生在没有老师带的情况下不私自进出校门
(4)生活区安全在寝室洗澡时不玩水,不打闹,防止地滑摔倒;就寝时注意上下床时的安全,不在床铺上嬉戏打闹;同时,要培养学生的安全防范意识,让学生清楚与老师的通话方式,以及紧急情况下的报警要求另外,生活老师要定期检查带电及煤气设施,将安全隐患消除在萌芽状态之中
(5)食品卫生安全平时要加强对学生进行饮食安全意识的培养,在订购周末零食时一定要注意食品生产日期和保质期,杜绝变质食品流入班级
3、抓好班级卫生的管理这主要从以下两个方面来抓1教育学生按时、自觉整理好自己的抽屉和矮柜,保持个人卫生,并加强监督和检查,力求人人过关2重新安排值日本学期,拟让学生自由组合,让性格、爱好相同的学生组成一组,以便于管理和监督
4、加大班干部培养的力度,充分发挥小助手的作用本学期拟让所有的学生都当一次班干部,让人人都有锻炼的机会期初通过自由推荐、全班表决,选出首批班干部,期中再轮换一次另外,对那些未能当上班干部的要设立一些小干部职位,如寝室长、卫生小组长、学习小组长等,让他们在管理中得到锻炼小学少先队大队部下学期工作计划「篇二」
一、指导思想以体验教育为基本途径,以少年队员为主体,用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦以学校工作意见为指导,围绕青少年的身心发展特点,以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、工作要点
1、进一步加强小学生日常行为规范的养成教育,开展“每周一条”学习《小学生日常行为规范》的活动
2、加强少先队队伍建设,定期召开大队干部会议、队干部培训抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大课间活动、行为规范等检查监督工作引导队干部自我学习、自我管理、自主开展活动,带动全体少先队员的共同发展
3、以节日教育为契机,开展主题教育和社会实践等活动通过“三爱”教育和“中国梦”教育实践,以“文明伴我行做一个有道德的人”为主题开展系列活动,深化少先队素质教育
4、加强少先队辅导员理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平
三、具体工作
(一)抓好队员常规管理
1、狠抓学生日常行为规范,继续抓好学生养成教育,进一步规范学生行为做到在校园内不吃零食,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾教室做到绿化、美化、艺术化,同学间团结友爱不打架不骂人教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印,并从点滴小事抓起,争做“文明小学生”、“美德少年”和“有道德的人”,促进学校良好校风校貌的形成
2、利用好联合晨会,每周学习一条《小学生日常行为习惯》红领巾值日岗当周重点检查各班学情况
3、利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地,加大德育宣传力度,确保常规工作抓细抓实;以文明班集体、”行为规范示范员”、“午餐之星”、每周流动红旗的评比活动
4、红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为
(二)加强少先队队伍建设
1、辅导员队伍建设抓好辅导员队伍建设,加强培训,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍
2、加强少先队阵地建设少先队阵地是少先队员的活动场所本学期将更好的用好队室,完善红领巾广播台,加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗位,实行少先队自主管理,充分发挥少先队组织活力;利用好联合晨会,黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地,有力地宣传了少先队工作,教育并锻炼大批队员,进一步加强少先队中队文化建设,营造良好的育人环境
3、开展“文明伴我行做一个有道德的人”主题系列活动开展“知守则守规范”活动,组织全校学生学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,逐步培养队员良好文明行为习惯的养成
4、重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理,加强培训每日对队员的常规进行检查,除了把值日岗工作落到实处,还要做好“每日一公布”的友情提示作用让红领巾值日岗成员以小主人的身份参与到校园常规管理中
5、加强中队文化建设各中队通过环境布置、黑板报、宣传栏等项目加强文化建设每月开展一次“中队主题活动”,出好每月黑板报,让队员从中受到教育,有所启发
(三)开展社会实践活动
1、根据上级少工委部署及重大节日,如,植树节、学雷锋日、劳动节、端午节、儿童节等活动,有计划地组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动,让学生在活动中熏陶感情,加强“三爱”教育和“中国梦”教育,升华境界
2、专题教育活动加强环保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等专题教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,把专题教育贯穿到整个学期,常抓不懈,提高安全防范意识和自护自救能力
3、规范开展“雏鹰争章”活动围绕校“雏鹰争章”细则,各中队针对实际情况制定好中队争章计划,规范争章活动流程,保证活动的有效开展,促使队员良好行为习惯的逐步养成
4、积极开展“雏鹰假日小队”活动积极依托社区内各种资源,加强社区少先队组织建设,鼓励少先队员参与社会实践建立学校少先队与社区少先队双重管理模式,让社区成为孩子学习的第二课堂
四、具体安排
二、三月份
1、收集“缤纷的冬日”作品,做好寒假工作总结评比
2、制定新学期少先队计划
3、做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作
4、少先队各项评比工作正常开展
5、用好红领巾广播这一平台,当天评比结果进行“每日一公布,做好提示、督促工作四月份:加强对学生革命传统教育,组织队员代表祭扫烈士墓
四、
五、六年级文明伴我行做一个有道德的人
3、主题班(队)会文明伴我行做一个有道德的人;缅怀先烈,继承传统(二选一)
4、召开大队部会议和红领巾值日岗、志愿者组长会议,明确工作要点,培养自主管理
5、开展青春期心理健康教育活动
6、开展文明礼仪知识竞赛
7、参加XX区“小小孵化员”活动
8、更换宣传橱窗,做好宣传工作小学少先队大队部下学期工作计划「篇三」基本情况分析本班现有45位学生,其中男生28人,女生17人经过一年的管理与教育,现在学生表现非常令人满意班干部能力得到培养,班级凝聚力增强,不管老师在与不在,学生都能做到自觉学习,按班规行事学生素质比较全面,各方面都有人才,特别是音乐与美术,都是全校的顶尖高手数学成绩提高很大,特别是尖子生,自觉勤奋,在年级里一直保持著名次与人数的优势,但两极分化严重,数学一点也不懂的有五六位,考不及格的也有十来位,辅导的任务非常的艰巨最差的体育,上学期也超过了三班,本学期有篮球比赛,争取有所突破经过一年半的表演展示活动,学生的能力与口才都得到很大程度的提升,在上期末的家长会了,全班每个学生都上台表演,得到家长的一致好评学生变得自信了,喜欢表演了课堂纪律很好,现在没有学生会随便的迟到或不到,各课任老师反应都很好卫生意识还不错,男生基本上都学会了动手捡捡,值日也非常的认真,女生还有五六个比较懒,抽屉特别乱因为上学期中途换了生活老师,所以寝室表现有点下降,有几个小调皮开始蠢蠢欲动,晚上九点了还没睡下去,本学期又换了老师,我得先抓抓上学期班级开展了“我的班级我管理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主管理教育模式,收到了不错的效果,但目前能做到自主学习的学生还不到三分之一,本学期将继续开展这项活动,力求有一半学生自到自觉使班风越来越好,学风越来越盛学期工作目标
1、继续培养班干部,提高集体凝聚力,形成优良的班风
2、重视培优辅差工作,保证学习的‘竞争力
3、提高学生的自信心和口才,力求人人能说会道,自信自强
4、进一步加强一日常规,争取在每月的常规评比中获得四星级以上
5、提高安全与卫生意识,力争评上“美丽公区”,安全事故零发生学期工作重点及措施
1、进行班干部竞选进一步明确班干部工作职责,各司其责,人人负责,培养班干部的能力,使班级稳定健康的发展
2、实行班干部轮流制采用两套干部一一常务班干部与轮值班干部常务班干部为期初竞选出来的,一个学期不变,使班级工作稳定轮值班干部采用值日班长制,每天一位,从早到晚,全面负责目的是让全班同学都参与管理,得到培养
3、继续开展“我的班级我管理”,“我的学习我作主”,“我的活动我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室
4、每半个月在周末举行一次才艺展示活动要求人人参与,使学生在表演中提高言语表现水平,培养学生自信心
5、继续开展“周末民主评议”活动,进行批评与自我批评,充分调动全班学生的主动性,形成优秀的班风
6、继续推进儿童阅读,推荐四本必读书,进行各种形式的读书会,使读书落到实处;推荐8本选读书,让学生个性阅读,培养阅读的兴趣
7、开展每月一次的“新公民形象大使”的评比活动
8、结合半月假、节日进行感恩教育活动,要求学生每次放假在家做家务,尽孝心,做个懂事的好孩子小学少先队大队部下学期工作计划「篇四」学生基本情况分析
1、学生本班学生人数43人,其中东莞户籍的有26人,外地户籍17人全班学生中有8人不够年龄上学,其余都在正常就学年龄之中总体来说整个班级学风,班风较好,同学之间能和睦相处,团结友爱,积极进取。