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文本内容:
幼儿园小班教案《母亲节》《小班教案《母亲节》》这是优秀的幼儿园母亲节教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来协助!活动目标、理解故事中妈妈的形象及是怎样带丁丁看病的,1丰富词汇热汗淋淋、体弱瘦小、能用较连贯的语言讲解并描述出妈妈关爱丁丁2和丁丁爱妈妈的情节、激发幼儿表达自己对妈妈的爱3让幼儿谈感受为突破口让幼儿的情感再一次升华在你有什么感受之后又追问一句为什么,使幼儿更加主动地回忆了故事中妈妈对丁丁的爱,丁丁对妈妈的爱最终一个提问我们应当怎样爱妈妈使整个活动中积蓄的情感得以表达,实现了情感目标)【活动延长】、小挚友母亲节快到了,教师布置一个任务,1请小挚友回家亲自为妈妈做一件事情,同时还要把爱妈妈的话说出来告知妈妈,做完后来告知教师和小挚友你是怎样爱妈妈的、到美工区亲自为妈妈制作一件礼物,母亲节送2给妈妈,想好对妈妈要说的话;到图书区和小伙伴一起讲一讲我和妈妈之间爱的故事(评析活动延长也是特别有意义的活动,幼儿回家为妈妈做一件事,这是爱的表达,是自己爱妈妈的详细表达,同时孩子也将这份爱传递到了每个家庭,他们的爸爸妈妈也会感动,自然地会去关爱自己的母亲,这个小小的举动会感动每个家庭、感动我们的社会)小百科中国的传统节日一般都是综合性的,缺少单项突出的人伦主题节日,如母亲节、情人节等而现代社会又有表达人伦感情的须要中华传统文化一步步走向自觉、自信和自强,但路还很远,须要更多有识之士共同推动,不断努力小班教案《母亲节》这篇文章共字
7060、激发幼儿主动探究的踊跃性
4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得5活动打算图片四幅、《妈妈洗脚》的公益广告、《世上只有妈妈好》音乐伴奏活动过程
一、师幼谈话,引出故事师当你生病的时候,妈妈是怎样照看你的?幼我生病的时候,妈妈给我吃药、带我去医院打针;妈妈给我量体温,发烧了就用湿毛巾敷在头上(评析幼儿生病时妈妈对自己的关爱是一种深刻的体验,老师正是抓住这一点,从幼儿生活经历入手,调动了幼儿的踊跃思维,把幼儿拉入到故事情境中)
二、利用图片分段讲解并描述故事,引导幼儿理解故事、讲解并描述第一段后提问1
①丁丁生病了,妈妈是怎样做的?妈妈的心情怎样?幼妈妈给他拿退烧药吃,不停地给他扇扇子妈妈很担忧他;妈妈很焦急、难受
②妈妈的身体是怎样的?看到体弱瘦小的妈妈,丁丁担忧什么?幼妈妈的身体很瘦丁丁担忧妈妈背不动他;丁丁担忧妈妈这么瘦,自己会把妈妈压坏了小结丁丁生病了,妈妈特别的焦急又是买药、又是扇扇子,同样,丁丁也担忧妈妈背不动他,所以不想去医院,我们可以看出丁丁特别懂事,很关怀妈妈、讲解并描述其次段后提问
①妈妈为什会热汗2淋淋?热汗淋淋是什么样子的?幼因为妈妈干了一天活了,早就没有劲了;因为妈妈走得很快;妈妈太瘦了,丁丁太重了热汗淋淋就是满身都是汗,就像是雨下在身上一样,衣服都湿透了
②看到妈妈累得热汗淋淋,丁丁的心情怎样,他是怎么说的?丁丁为什么这么说?妈妈是怎样说的?妈妈为什么还要生气呢幼丁丁心里很难过,因为他想让妈妈歇一会儿,不想让妈妈太累妈妈伤心他,也怕耽搁去医院的时间
③看到妈妈实在没力气了,为什么丁丁要自己走?妈妈为什么还要吩咐丁丁?幼他看到妈妈实在没有力气了,所以要自己走因为妈妈担忧他,要赶快把他送到医院
④给妈妈唱歌的时候他为什唱不下去了幼因为他病得很厉害了;他不想让妈妈知道自己哭了,怕妈妈难过小结在去医院的路上,妈妈不舍得让丁丁自己走,我们可以看出妈妈是很爱丁丁的;丁丁两次想下来自己走,不想让妈妈太累,我们能看出丁丁也特别地爱妈妈、讲解并描述第三段后提问
①妈妈为什么始终3守护在丁丁的床头?幼妈妈担忧他醒来后看不到妈妈;担忧他的病是否能赶快好起来
②妈妈为什么不断的为丁丁扇扇子?她也很热,为什么不自己扇呢?幼妈妈想让他早点好起来;妈妈心里只有丁丁,她盼望丁丁的病赶快好了,自己很热也忘掉了小结丁丁住院了,妈妈细心的照看丁丁,不停的为他扇扇子,盼望他早点好起来,我们可以看出妈妈是多么地疼爱丁丁、讲解并描述第四段后提问看到妈妈熬4红的眼睛,丁丁想怎样做幼丁丁以后也会像妈妈照看他那样的照看妈妈小结看到妈妈笑了,丁丁心里很感谢妈妈,以后也会像妈妈对待他一样的照看妈妈、爱妈妈(评析老师将故事分成了几个段落,在每个段落中都设计了有针对性的提问,提问中隐含了教育目标,引导幼儿一步步地切入到教材的核心价值,使幼儿在故事情景中充分地体验到了妈妈对丁丁的关爱,在这个过程中,幼儿对妈妈的那宏大、无私的爱有了更深层次的理解,幼儿会不知不觉将这种相识与感受迁移到自己的生活中,萌发对妈妈的爱的目标也实现了)
三、完整讲解并描述故事,引导幼儿讲解并描述妈妈怎样照看丁丁、听完这个故事,你有什么感受?为什么?1幼听完这个故事我很感动;我很开心,因为丁丁知道关怀妈妈;这个故事让我想到了我的妈妈,因为妈妈也是这样照看我的、丁丁生病时妈妈是怎样照看丁丁的?从2哪些地方看出丁丁是爱妈妈的幼丁丁生病了,妈妈给他拿药吃,不停地扇扇子,背着他去医院,始终守护在他床边为他扇扇子;丁丁担忧妈妈背不动他,丁丁要下来自己走,他还给妈妈唱歌,丁丁要像妈妈对待他一样的照看妈妈,还说妈妈我爱你!、平日在家里妈妈都为你做了哪些事情我们应3当怎样爱妈妈的呢?幼妈妈给我洗衣服、做饭、整理房间、去超市买好东西;妈妈接送我去幼儿园;妈妈经常抱抱我、播放公益广告后半局部请小挚友看看4电视里的孩子爱妈妈的方式是不是和你一样?他是怎样爱妈妈的幼他给妈妈洗洗脚,给妈妈讲小鸭子的故事小结:其实,不管是给妈妈洗脚,还是帮妈妈扫地,这都是爱妈妈的表现,我们不但要爱妈妈,还要爱身边全部的人(评析老师给幼儿完整地呈现故事后,从。