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幼儿园中班教师下学期个人工作总结幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇一」本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作现将本学期主要工作总结如下
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络在《春雨的色彩》的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》,并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动在进行这些活动时,我们注重利用各种资源,合理整合通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标因此,在进行第二主题网络《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整从幼儿生活中选材,以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效在夏天的主题网络中,从小朋友找凉快一动物找凉快一到昆虫的夏眠一多种多样的乘凉工具一我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨
2、环境创设举行的教师论文大赛可以说这半学期,我学习到了很多东西,其中有收获,同时存在着很多的不足,但是也正是这些收获与不足,促进我的专业成长,让我在幼教行业积累很多丰富的经验
五、家长工作方面经过中班上学期家长初步的认识,在这学期里我积极的与家长进行沟通,与家长一起探讨孩子在家和在校的情况,并根据这些情况及时地制定针对该幼儿的教育方式,这样做到了因材施教;同时如果出现了家长与家长之间的一些矛盾,也能及时的想办法与双方家长沟通,将矛盾降至最小经过一个学年的努力,我班家长基本接受了我,也积极配合我的工作,保证我班工作的顺利完成这一年,是学习的一年,是收获的一年,也是急速成长的一年,在这一年里,我学习到了很多幼教相关知识,丰富了自己,也为以后做好我班的教育工作打下坚实的基础,我相信以后我会做得更好幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇七」保育员一学期的工作又过去了,因为更好开展下学期的保育工作,记得写好工作总结,幼儿园下学期保育员个人工作总结第一篇幼儿园下学期保育员个人工作总结时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况
一、思想工作方面在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流
二、生活卫生方面做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐做好晨间各项准备工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清晰,时间准确,按时上交
三、保育工作方面:本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规
四、在协助教师工作上本人能够积极配合,任劳任怨在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等积极的参与一些简单玩具的制作配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师以上四个方面是我20xx年度的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好第二篇幼儿园下学期保育员个人工作总结说到总结才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这一年,我付出了多少,又收获了多少呢静静的回顾一下,这短短的一年既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方在新学期开始的时候,我分到了中二班和最有经验的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的在班内,我们两位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实业余时间,我注意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平辛勤的劳动终于换来了累累硕果
一、政治思想方面我积极参加时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育陶行知老先生说〃生活即教育〃,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手吃饭之中不掉饭、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答问题在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活
(三)家园工作家园联系是保证在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长
三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电同时向有经验的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高在幼儿园轮教活动中,我积极备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定
四、认识不足,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好我相信〃精诚所致,金石为开〃,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天一定更加美好第三篇幼儿园下学期保育员个人工作总结转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯下面我对这一学期来的工作做以简单总结
一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定
二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作
三、在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒
四、安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服能做好幼儿活动的护理工作根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能
五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,工作中,有时出现一些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇八」说到总结才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下,这短短的一年既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方在新学期开始的时候,我分到了中二班和最有经验的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的在班内,我们两位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实业余时间,我注意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平辛勤的劳动终于换来了累累硕果
一、政治思想方面我积极参加时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育陶行知老先生说“生活即教育,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手吃饭之中不掉饭、不讲话吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答问题在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活
(三)家园工作我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出因此,我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品
二、保育工作在本学期我班能严格执行幼儿园安全、卫生、保健、制度,能更新观念在重视幼儿身体健康的同时,更重视幼儿心理健康的和独立意识、自我保护意识的教育,进行了《乐乐不高兴》、《雪糕好吃我不贪》等健康教育
三、家长工作现在的家长对幼儿园的要求越来越高,对于保护意识特别浓厚的家长,我班能与家长换位思考,从家长的角度去理解,体谅家长,面对家长的急燥和不合理的指责能冷静的对待,耐心的解释,并充分利用红花手册及时的与家长沟通,共同做好孩子成长的教育
四、班务工作
1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作
2、做好班上财物的保管,严格错行卫生、安全、保健制度,尽量做到“节俭为园”幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇二」家园联系是保证在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮忙下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际状况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将总结如下
一、幼儿状况本班共有幼儿45名,其中男生27名,女生18名经过一个学期以来与老师和伙伴们的相处,也基本适应了本班的生活常规个个健康活泼,能表达能交流,会合作、会分享,有了很大的进步与提高这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高幼儿学习的用心性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要我们今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力
二、提高幼儿的自理潜力,使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理潜力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮忙(-)盥洗方面幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,之后我们采用只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;
(二)进餐方面对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;
(三)整理衣着方面本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步透过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理潜力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的群众生活
三、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标,结合本班幼儿发展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;在建立了棋类特色班中,培养了幼儿喜欢下棋的兴趣,使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展幼儿中班教师下学期个人工作总结「篇三」本学期是一个比较特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多,这就更需要发挥年级组的作用,发挥年级组长的管理能力,调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性,使中班年级组工作更上一层楼根据上学期的情况,明确分析本年级组的优势及不足之处在上学期,中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩,但也存在不足如班级的区域环境创设、年青教师的成长在本学期,我们将继续上学期各班之间互帮互助,交流互动的优良传统,将好的继续发扬,将不足之处调整改进
1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体
2、从实际工作出发,深入落实《纲要》精神,理论联系实际,不断转变教育观念,苦练内功,提高整体教育教学水平我们的活动内容注意抓住主要问题和典型案例,并要求教师提前学习有关理论,带着思考和问题发言、讨论,提高研讨的质量
4、鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善区域工作,要求教师能够反思问题与不足,促进教研与日常工作的结合
1、不定期地组织年级组教师会议,商量和布置工作,并配合园教研计划,组织好年级组教师的业务学习
2、抓好中班组幼儿一日活动的安排,本学期组织半日活动的检查一起分析研究幼儿各方面发展的情况,并采取有针对性的措施,解决好各种问题
5、加强中班组各班与家庭的联系与合作的关系,提升家庭教育能力,争取家园共育,让幼儿园在家长中形成良好的口碑总之在本学期的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个教师都在原有水平上富有个性地发展另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成院内的其他各项工作幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇四」
(一)思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真做笔记,数量足,内容丰富积极参加园里的组织的各项活动对自己要求更为严格,为了让自己的思想更上一个新的台阶,我对工作中更加注重细节,努力提高自己的水平和业务水平
(二)教育教学工作在工作中虚心向从事有经验的教师学习,观察教师上课参加园本教研活动,以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出可行的周计划并组织好活动在活动中,能有效的选择和使用教具,教学的趣味性,幼儿的实践操作活动,以游戏为活动,使幼儿为被动学习转化为学习在教学中,我还对教育实践反思,找出问题的症结,改进教育在频繁的活动中,我不忘记对幼儿养成教育陶行知老先生说“生活即教育”,我注意在一日生活各环节中观察与鼓励幼儿学会做的事情在美术方面有了大大的进步,希望他们继续努力
(三)家园工作认真填写好《家园联系手册》,与家长交流孩子在园的学习及生活情况,便于家长反馈孩子在家的有关信息,使家长与教师之间互相沟通,并将孩子的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施在每天早上我们都会对没有回园的幼儿进行电访跟踪,对于新生坚持每天电访一次的记录对于有些幼儿需要尽快改进的我们会对其幼儿的家长进行面谈或电访所以,务必请家长们的联系方面都处于开机状态,以便于其幼儿身体有不适方面进行联系
(四)保育方面每天注重培养幼儿的个人卫生、良好的习惯,特别注重个人卫生习惯对于过量出汗的幼儿,及时更换衣服,防感冒,不够更换衣服的通知家长帮其幼儿准备多几件更换的衣服;对于身体比较虚弱的幼儿进行特别注意在幼儿每天回园后,第一时间先洗手在进行进餐,时刻提醒幼儿勤洗手,讲卫生我们老师每隔半个小时后都会对全体幼儿进行检查,是否有幼儿发生身体不适方面,由于天气很热,都很注重幼儿的饮水量坚持认真消毒,经常晒被子、枕头,以便减少细菌
(五)自身的进步与不足经过本园多次组织教师观摩课,也给予我最大的启示,相信在日后的教学活动,在表现不足之处,我会加倍努力,增取进步,提高教学水平和质量这一学期来自己给予自己的压力和动力,还需要不断地区反思、学习、创新,在做得比好的方面,望领导体谅,同时,感谢园领导对我的信任和栽培谢谢你们!在以后的工作中,我会一直抱着认真好学、责任的态度去完成每一项工作幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇五」夏天是彩色的,多彩的夏装,五颜六色的花朵,茂盛的大树,夏天是有趣的,电闪雷鸣,雨中玩耍,在这美丽的季节,将要结束这个学期的工作,回顾上学期中班的工作情况有些欣慰,有些遗憾,大体总结如下大班年龄段现有男生15人女生15人在结束可大班的学习生涯中,他们都成了一名真真正正的大姐姐大哥哥,大部分幼儿表达能力非常好乐意与人交流,最基本的生活能以能自理,大部分幼儿身体素质及基本良好,愿意参与各种体育游戏,热爱老师喜欢上幼儿园,但由于各种差异及家庭环境的不同用普遍存在一些问题,个别幼儿园自制力较差上课不专心,对小朋友不团结,爱与人打架等现象,据这些情况我们中班两位老师特别定了一对一的.因材施教等多钟意义,有新颖的活动方案让其改正不良习惯收到了好的效果!
2、在规范握笔姿势中,懂得了自己长大了,并同时每月请家长来园和孩子一起学习,一起游戏建立良好的家园关系
3、在每月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇,拓展幼儿想象力,创新了与时俱进的脚步,更增强幼儿的语言表达能力和思维发展
5、每月不同的绘画作品中,让幼儿不断地创新和大胆做画中,让幼儿不断地创新和大胆的作画中老师看到了希望,看到了未来在安全教育这一点,有着不足,但是我们会更加努力做好这一点告诉幼儿别人东西我不要,自己的东西保管好因人差异也有不同虽通过的道理给予改正,但效果不很理想在以后的工作中这是重点四;家园共育在家园互动这一方面,我觉得非常理想,我们能与家长及时的沟通告诉家长幼儿每天的表现和学习情况等等在这美丽的季节我们又将来新的一个学期,特将本学期工作总结如上,继续发扬好的优点改正缺点让新的学期更丰富,彩,让我们的工作更出色幼儿园中班教师下学期个人工作总结「篇六」随着暑期的临近,中班下学期的工作即将结束,在这一学期中,不但孩子们进步很大,我的收获也很多,现将本学期的个人工作总结,如下:
一、教育教学方面在本学期,我不但按时按量完成教材的教学任务,孩子的掌握情况也不错,同时不断地查阅相关书籍,网络,学习总结更多的教育教学的方法,案例,同时在平时的教学中,多以游戏为主,提高孩子的兴趣,让孩子爱上学习
二、生活保育方面在平时的保育工作中,我与保育员及班长积极配合,及时为幼儿做好消毒,驱蚊,消暑等工作,根据一日常规,为幼儿安排早点,午点等,同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急情况,都能及时通知家长,并做好记录在平时的工作中,也总是将安全放在第一位,本学期未出现一起安全事故由于幼儿现在处于中班,所以培养幼儿的良好生活习惯,是重中之重,在这下半学期,孩子们基本学会了自己穿脱衣服,自己动手吃饭,做事等,同时也不忘与家长进行沟通交流,根据实际情况,向幼儿讲解良好习惯的培养;同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理,告诉幼儿在受了委屈该怎么做,怎样对待失败等,有健康的身体固然重要,健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节
三、班务工作方面在班务工作中,我积极与班长配合,按时填写各种在园记录,班务工作记录,保证班务工作的顺利完成同时在今年的六一庆祝活动,与班长积极配合,编排出好看的节目,保证了庆祝活动的顺利完成
四、个人专业成长方面在这半学期,可以说是我个人专业成长的重要时期,在今年五六月举行的幼儿书画大赛中,我说指导的幼儿画作获得一等奖,在全国幼儿书画大赛中,我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中,认真编排节目,成功完成演出;也积极参加六月。