还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班艺术春天的花朵教案幼儿园小班艺术春天的花朵教案1活动目标、引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;
1、进展幼儿口语表达能力,想象思维能力;
2、学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富3词汇一一融化活动准备挂图《雪人不见了》活动过程
一、导入“小朋友们喜欢堆雪人吗?”师“今天,老师给小朋友带来一些图片,图片中的小动物也喜欢堆雪人,一起看一看”
二、展开、出示幅图片,让幼儿自由观察,了解图片大意
13、引导幼儿逐幅观察2观察图
一、提问现在是什么季节天气怎样?1图片上有谁他们在干什么?小结冬季、下雪天小猴和小熊在一起堆雪人引导幼儿观察图
二、提问2天气有什么变化小猴小熊感觉怎样你是怎么看出来的?⑶观察图
三、小熊和小猴正在干什么他们为什么要这样做请幼儿连贯讲述幅图、引导幼儿想象小雪人进屋后,会发生什么情况41—33幼儿想象后,出示图片(理解融化的意义)、请幼儿试着完整讲述4注意用此要恰当,简练、互相讲述5
三、结束请幼儿到户外感受冬天的寒冷,教育幼儿冬季不怕冷如下雪,可让幼儿堆雪人,把雪握在手里,巩固雪遇热融化的知识阅历附幼儿园小班艺术春天的花朵教案2活动目标:、培育幼儿不畏严寒的精神
1、体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化
2、知道秋天过去了,冬天来了3活动准备《冬季》挂图活动过程
一、导入老师“冬天在哪呢让我们到户外去找冬天吧”
二、展开、“找冬天”1观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花、回教室,结合图片说说冬天的特征2引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征、引导幼儿讨论冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作3(交警、清洁工、司机、边防战士)提问我们小朋友应该怎样做鼓舞幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园,做个勇敢的好孩子、请幼儿观看部分影片,感受边防战士、交警不畏严寒的精神4
三、结束请幼儿到户外与老师一起运动,不畏严寒,锻炼身体附幼儿园小班艺术春天的花朵教案3活动目标:、引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质;
1、使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识;
2、通过反复欣赏,理解故事内容,记住重要情节3重点是理解故事内容,体会雪孩子舍己救人的高尚品质;难点是知道由雪到云的自然常识,理解词语“舍己救人”活动准备雪景图片、贴绒兔子、雪人活动方式室内集体进行活动过程
一、导入展示雪景图片,让幼儿感受雪的美
二、展开:、讲故事《雪孩子》1师“美丽的雪景,今天老师讲一个关于雪的故事,请小朋友仔细听”、通过提问,帮助幼儿理解故事内容2雪孩子是怎样救小白兔的?1雪孩子不见了,他到哪里去了?了解自然常识2你喜欢雪孩子吗为什么?通过提问雪孩子知道不知道进去屋里的3结果?明知道对自己危险,但是却没有顾及这些去救别人,这样的行为就是“舍己救人”、激发幼儿情感,结合贴绒教具再次欣赏故事3让幼儿带着敬重、体会舍己救人的高尚情感去欣赏故事、请幼儿跟老师一起讲故事4
三、结束教育幼儿向雪孩子学习,学习他舍己救人的高尚品德小班教案。