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文本内容:
幼儿园小班教案《青蛙跳》含反思《小班教案《青蛙跳》含反思》这是优秀的小班体育教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来协助!活动目标学习双脚向前行跳,熬炼腿部力气1复习走平衡木的技能2懂得遵守嬉戏规那么,感受参与集体活动的乐3趣提高动作的协调性与灵敏性4商讨嬉戏规那么,体验合作嬉戏的欢乐5重点难点青蛙跳的动作要领活动打算青蛙头饰一个,蛋糕一个,磁带一盒,自制虫子假设干活动过程
一、起先局部师以青蛙妈妈的身份谈话引人,激发孩子的1爱好师:今日教师当青蛙妈妈,小挚友作小青蛙,好吗?【好]今日是妈妈的生日,妈妈打算了一盒生日蛋糕,打算和小青蛙一起过,你们开心吗?【开心】那你们想怎样给妈妈过生日呢?【捉虫子给妈妈吃】师那捉虫子之前,请小青蛙们和妈妈一起2来做运动【放磁带】
二、根本局部学习新动作青蛙跳老师讲解、示范青蛙跳动作1师示范捉虫子师小青蛙们先细致看看妈妈是怎样去捉虫子的?等一下,妈妈要问问小青蛙提问妈妈是怎样去捉虫子的?师讲解、示范小青蛙的跳舞动作师小青蛙们都很机灵,妈妈就是跳着去捉虫子的今日,妈妈来教你们这个新本事青蛙跳师请小青蛙们跟妈妈一起做两脚并拢、曲膝,两脚同时跳起来,这时候,脚要伸直,落地的时候,前脚掌轻轻地着地,一拍一拍地往前跳()小青蛙们练习青蛙跳动作,师指导2先让孩子自由练习一遍师此时此刻,请小青蛙们在原地练习一下,跳的时候要留意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳分角色练习师妈妈想请男孩子青蛙先来练习一下,比一比究竟是男孩子青蛙厉害还是女孩子青蛙厉害?()孩子们嬉戏,师指导并提出要求3师小青蛙们都谨慎地学会了跳的本事,此时此刻可以去捉虫子给妈妈了但在去捉虫子的路上,要经过一座小桥,小青蛙们怕不怕呀?走过小桥后,妈妈有几个要求,请小青蛙们记牢了用妈妈教的本事双脚并拢,轻A:轻跳跳到田地时不挤不抢,相互帮助每只青蛙先捉B:C:一条虫子,捉完虫子干脆跳回来找妈妈()师好了,小青蛙们可以启程了,妈4妈要看一看哪只小青蛙最棒捉虫子捉得又快又好
三、完毕局部师小结,指出小孩子所存在的问题,强调青蛙跳的根本动作和要领小孩子们又一次集体到田地帮妈妈捉虫子以青蛙妈妈过生日完毕【小青蛙们捉了这么多的虫子真厉害!妈妈很开心,此时此刻让我们一起跳舞,然后跟妈妈回家过生日好吗?】(放磁带)教学反思小孩子在这次活动中,都能懂得遵守嬉戏规那么,孩子们踊跃投入到这个嬉戏之中,大家兴致很高,从活动中学会了双脚向前跳的技能,熬炼其腿部力气设计教案时,紧紧抓住幼儿年龄特点,以嬉戏为主,通过让小孩子玩一些富有情趣的嬉戏,活泼课堂气氛,激发幼儿的学习爱好,让孩子在活动的过程中去发觉问题,拓展思维,让他们在尽享学习胜利的喜悦中,使求知之欲望、探究之精神得到升华,同时也在潜移默化中造就了孩子的合作意识和进取精神小百科青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鲤呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸小班教案《青蛙跳》含反思这篇文章共字3849。