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文本内容:
幼儿小班美术教案国旗幼儿小班美术教案国旗1活动目标、学习手指点画
1、感受色彩对比2活动准备红、黄、蓝、绿四种颜料,每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布活动过程、激发幼儿操作的爱好1老师和幼儿一起讨论快要过年了,老师带来了一棵新年树,可是这树还没有装饰过,我们一起来把它装扮得漂亮一些、老师引导幼儿学习装饰新年树2老师边讲解边示范点画的步骤1“新年树上有许多彩灯,它们是什么颜色的彩灯怎样才会亮?”⑵请个别幼儿示范点画的方法,集体检查彩灯是不是都挂在了“电线”上⑶幼儿为新年树挂彩灯,老师个别指导每一盏灯都要挂在电线上,彩灯的颜色要漂亮、丰富、老师引导幼儿同伴间相互欣赏各自创作的作品3检查每一盏灯是否都亮1幼儿小班美术教案国旗2教学目标:、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手能力,感1受成功的快乐、鼓舞幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享,共同感受过新年的2愉快和欢乐活动准备幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干教学过程
一、谈话导入、师宝宝,告诉你们一个好消息哦,新年马上到了,顾老师收到了很多1很多的礼物,这些礼物都是我的好朋友们送给我的,我们一起来看一看好吗?、出示各种不同的礼物,和幼儿一起分享、欣赏(老师做简单2的介绍)
二、讨论沟通、师宝宝,那你们有没有好朋友呀你想送什么礼物给你的好朋友呢?
1、幼儿沟通各自带来的礼物
2、出示老师的礼物,问幼儿你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢3你们喜欢谁的礼物?、幼儿讨论沟通
4、师小结原来,老师的礼物有包装,你们的礼物没有包装如果把包装5好的礼物送给好朋友,好朋友一定会更加兴奋的,你们说是吗?、师那你们想不想也包装一下礼物呀?6
三、包装礼物、师宝宝,你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物
1、幼儿包装礼物,老师个别指导,完成后挂到新年树上
2、播放“新年好”的音乐,幼儿和老师围着新年树一起欣赏、分享礼物,3感受过新年的愉快和快乐活动结束幼儿小班美术教案国旗3活动目标.新年到了,知道自己长大了一岁
1.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他2人活动重点通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人活动难点:制作贺卡和说祝福的话来表达祝福活动准备老师和幼儿共同布置新年的环境用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简单的新
1.年挂饰,并带一些气球来装扮活动室.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书《新年的祝福》
2.老师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班老师的新年贺卡3活动过程
一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物,引发幼儿参加活动的爱好.老师出示大礼盒1师猜猜里面有什么(贺卡).幼儿自由猜想,并大胆表述自己的猜想
2.老师打开礼物盒,展示贺卡3师猜猜这些贺卡是送给谁的?
二、老师送新年祝福,幼儿感知在过新年时送祝福的快乐.给幼儿送祝福1师(老师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的请小朋友仔细听一一亲爱的小班孩子们,祝你们在新的一年里身体健健康康,在幼儿园里快快乐乐,1学会更多的本领,交到更所的朋友,新年快乐!师老师为什么要给小朋友们送贺卡(了解过新年了,自己长大了一岁,所以老师要送祝福给小朋友)贺卡里说了哪些祝福的话?师你们先和好朋友说一说,然后老师再请你们来说.给同班老师送祝福2师这儿还有许多贺卡,你们想知道老师是送给谁的吗师(打开贺卡)亲爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健健康康,每天开开心心,永远漂漂亮亮,心想事成,新年快乐师贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?幼儿学说
三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝福师过新年了,你想把祝福送给谁送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友,还是爷爷奶奶请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案,相好祝福的话,然后送给他们开始吧幼儿制作贺卡,老师注意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,准备对他们说什么祝福的话
四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心情师我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝福的话(如果是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说)
五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快乐师让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的来到吧美术教学方案。