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经验交流会讲话稿集合篇5在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力以下是小编为大家收集的经验交流会讲话稿集合5篇,仅供参考,欢迎大家阅读篇1经验交流会讲话稿尊敬的各位领导、老师您们好!能坐在这里发言,我感到万分荣幸,但又感到很惭愧,因为在座的班主任、老师都是我学习的榜样,所以谈不上经验交流,只是借此机会向各位汇报我一学期的班级工作,说得不到之处请大家批评指证大家都知道,这一界的初三普班学生,不光行为习惯极其差,而且大多数学生完全放弃了学习,特别是还有一帮不象学生的、简直是现实版的“逃学威龙”,很是难管,所以一开学,我就给班级提出了“转变学生日常行为习惯”这一目标,从学生早起床抓起开学初,学生的起床习惯是最差的,我坚持连续几天起早到寝室去,并提前站在教室门口,留意学生到教室早晚情况,及时作好记载接着抓学生的午休纪律,只要搬个椅子坐在班级门口,学生就会有所收敛,不敢上串下跳当然每天这样做是不现实的,我坚持一星期两次,对喜欢往外跑的学生作好记载接下来就要很抓学生的晚寝纪律,及于我班这种情行,我只能严防死守了,这一学期里我几乎每个晚上都到学生寝室点人数、查就寝纪律其次,要着重抓学生的卫生习惯,从教室到寝室,从早到晚要无时不刻、无处不在的督促检查卫生情况,并及时的作好记载,这样一来,每周的班会课就有了现存的材料了一学期的忙碌,收获不多,但总算是挺过来了,学生还是较以前相比有所进步,说实话班级的这些转变和进步,最主要还是取决于我们的科任老师是否能团结合作,各科任老师细心的给学生谈话的情境历历在目,在此,我要忠心的感谢我们班的科任老师,是你们的支持和帮助,班级才会有这样的转变,谢谢你们!同时,也请你们这学期继续的支持我,帮助我,我相信我们班还会有更大的进步篇2经验交流会讲话稿各位领导,各位同仁大家下午好!对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师管理学生也要分层次的其一,要确定一个好的班长和班委成员这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线让他们去坚持不要太静静计较适当宽容其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人篇3经验交流会讲话稿亲爱的同学们,敬爱的老师们大家好!很荣幸能够再次站在这里与大家分享我的学习经验,今天,我将分为三点尽管这里还是以前已经说过的几点,但却不是老调重弹,因为随着时间的推移,有一些不良之处会逐渐被淘汰,而一些新的理念则会油然而生----------------科学制定学习计划其实,我们在规划自己的学习任务的时候,应该分清轻重缓急,先完成最紧要的,比如说家庭作业,比如说我昨天写这一篇稿子,紧接着再是课外的资料,自己的额外任务等如果你连最基本的家庭作业都不能完成,只是为了盲目拔高,那么,“基础不牢,地动山摇“,反而会适得其反制定计划不能毛躁,不能想着“一口吃成一个大胖子”,而是要结合自己的实际情况如果没有完成计划,也不要急躁,因为实际上,完成计划的80%就已经很不错了,接下来要做的便是冷静地分析,把主干抓住,一些没有必要的就舍去,说到这里,我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点那就是定得太满,连完成80%都很吃力……但是,人各有自己的方法,也不必强求,适合自己的就是最好的!合理安排学习时间很多人抱怨,完成计划时间不够,但是,我要说的是“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”少玩一点游戏,少抱怨几句,吃饭再快一点……诸如此类,这就是抓紧小时间的例子,当然,如果假设自己把一天24小时投进去都完成不了计划的,那就要审视自己的计划是否符合自己的真实情况,是否合理了,有时候不要学得太累,不要把自己逼得太紧,给自己一定的时间去放松和休整,毕竟,“磨刀不误砍柴工”嘛!抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡,那并不是爱学习,而是不理智!除了学习,身体健康也很重要它关乎着第二天上课能否听进去,学习效率是否高等等所以,每晚按时睡觉是一定要保证的,我每天晚上一般是1045睡觉,最迟上床也是H00o如果当天的作业还有一点没有完成,那么我会立刻睡觉,给第二天早上留个念想,在第二天早上继续把它做完,这个被我称作“时间推移法”,也就是说,当我发现熬夜学习不适合我的时候,会考虑将任务的一部分推到早上来完成(当然也不能完全依赖于早上完成所有作业,这是万万不行的!)“一日之计在于晨”,早上的时间是最高效的,这样就可以实现在相同的时间内提高学习效率用一句话概括起来“晚睡晚起不如早睡早起”正确面对焦虑心理网课初期,我跟大多数同学一样,总是喜欢焦虑和抱怨,因为上网课,学习质量会大打折扣,自己又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划,常常就会为此而低落,士气难振,经常会为一些小事情而大发脾气,那时候我跌入了低谷,就像陷入了无底深渊这时候,我寻求外援,通过与老师切磋交流,我意识到这不是技术问题,而是认知水平太低,所谓提升认知就需要换一个角度去想问题,自己的计划没完成就算了,不再用焦虑使自己烦恼,而是用实干使自己充实在有限的时间内,能完成多少就完成多少同前面所讲,抓住主干,把老师上课所讲一一落实,这种状态人人都会经历的,这种心情人人都会有的,而面对这种困境,一个人最需要做的就是永远不要等着它自动破解,不要用漫无目的的等待去内耗自己,而是主观上去改变,主动地尝试,多试几次,总能想出解决办法,终将找到属于自己的好方法,有朝一日,打破囚笼,翻过这座山,跨过这道坎,就会发现,眼前的世界原来是自由徜徉的广阔星空!讲了这么多,其实,有六个字是最重要的勤奋、坚持、落实!它们是我们接下来中考冲刺的根基,计划定的再好、时间排的再好、心态再怎么乐观,缺少这六个字,都是万万不行的!最后,我用这次模拟考试的作文题来总结复学之后,让我们砥砺前行、不负韶华,让我们心无旁鹫、只争朝夕,让我们壮志凌云,鹏程万里;让我们共同逆战一一中考!我的发言完毕,谢谢大家!篇4经验交流会讲话稿尊敬的老师,同学们大家好!班主任是一件细致、繁琐但成就感微弱的事,大家每天都日复一日的做着,要说具体有哪些,也说不上来,但每个活动、每个表格、每次任务也都是认认真真保质保量完成好的然而,这些繁琐的事,一点点的堆积,带不来一点成就感所以说,班主任其实是个良心活,再苦再累,大家也要咬牙坚持本学期我班继续延续上学期的管理方法值日班长先来说说,如何选择值日班长在早读、早操、路队、午休、打扫卫生、整理书包这些需要表扬、需要榜样的地方,表扬同学,成为接下来一天的值日班长这样他们就会时时刻刻都会争着做表率值日班长,负责一天的事物,从早到晚,从下课到上课,从教室到操场,都有绝对的权威,所以干起来也有劲道每个值日班长,我都会给一张表格,将每个时段表现情况记录在册,然后一天结束后,交给我这样每个小朋友的记录都是具有权威、具有保密的每周的周五大课间或者班队课,我会处理这些值日班长的记录这和我们英语学习也同样是挂钩的在402班,A就是相当于我们的钱币早读读的响亮,早操做的规范,午休安静,打扫卫生整洁,课堂上表现积极,书包整理迅速都会奖励A相反,表现的不好被记录也会罚A当然,班级里少不了打人、骂人事件这个时候,我就会要求当着全班同学去道歉,得到受害者的原谅基本上,班级中每时每刻发生的事,都能在我的掌控中进行虽然有几个小朋友比较调皮,但基本上能控制住在“值日班长”的进行中,每个孩子都很上进,能辨别事情的好坏,能和真善美做朋友,能和恶势力作斗争,每个孩子都是善良的,上进的篇5经验交流会讲话稿各位老师大家好!今天,能够有幸聆听各位班主任多年来辛辛苦苦积累的宝贵经验,让我这个新人可以从中汲取养份,快速的成长,我感到非常的幸运在刚刚踏上老师这个职业生涯,就在懵懵懂懂中结果了四
(1)班班主任的重担刚开始接班时真的不知道如何入手,繁重的教学任务,陌生的班务工作,前进的路上充满了迷茫经过这大半年的锻炼,在老师们的悉心教导下,有几分劳累,也有几分收获下面我就浅谈一下我这大半年的班主任工作经验
1、工作要勤恳不论上课下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育
2、抓住有利的教育时机,对学生进行思想教育,开展班级管理,往往会有事半功倍的效果如语文教学中的某些课文,就可以对学生产生很大的思想影响,可以在常规教学中加入一些思品教育,或者让学生观看有教育意义的影片,都可以使学生产生强烈的共鸣
3、捕捉闪光点一一鼓励上进再差得学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而促进学生全面的进步
4、团结紧促的班级管理1)规范早操,课间操,午休,自习课的纪律2)抓好课堂纪律,养成良好的学习习惯3)从细节处要求学生,用纪律约束学生的行为,让学生的行为逐渐养成一种习惯,使习惯形成良好的品德在今后的工作中,我将一如既往的虚心向有经验的老师学习,并积极摸索适合本班管理的技巧,方法,努力做一名合格的班主任。