小学三年级上学期体育与健康《小足球：小足球与游戏1》微课脚本

中小学体育与健康学科微课脚本主题名称小足球与游戏1单元、课次,舞一年级三年级课点

1、通过游戏化、趣味化等方式进行教学，引导学生在各种挑战的情境中体验、学习、掌握动作技术介

2、利用图示、视频等让本次微课的游戏“活灵活现”，直击学习者的心灵，练习过程中，通过美妙微的音乐，视频中画中画等让学习者能够身临其境，体会学习过程中的乐趣；亮简小足球在三年级的课堂上以学习简单动作和游戏比赛为主，提高基本活动能力，体验运动乐趣，本节微课将用小足球与游戏的形式展开充分利用我校有限的器材，结合“学、练、赛”的学习方教材分析式，学习内容由易到难，层层递进，充满挑战，符合学生身心发展同时也能激发小学生对小足球进行体育锻炼的兴趣本课的授课对象是三年级的学生，这阶段的学生接受新事物能力比较强，乐于与同伴合作，乐于完成各种形式的挑战这一阶段的学生也喜欢在集体中展示自我，不喜欢机械的统一要求和墨守学情成规那么教师结合前面学习简单的基础足球技术动作贯穿本堂课的练习，运用不同的情境以游戏分析的形式进行进一步球性的熟悉在保证教学活动顺利完成的同时，进一步提高学生足球基本活动能力，体验运动乐趣，为之后水平三学习奠定基础

1、在游戏中初步掌握正确的击球部位；学习

2、在练习中养成良好的运动行为和运动习惯目标

3、尊重对手，遵守游戏规则，遇到困难勇于克服，与同伴友好相处；热身游戏

1、搬运粮食；

2、搬运粮食进阶版；主要内容

1、播种粮食

2、运输肥料主要教学内容

3、收获粮食

4、庆祝丰收教师重重点让学生在游戏中进一步熟悉球感球性教学难点控制好球的方向与速度难点重点行进间控球的协调性学生学习难点控制好球速地足球场或者（平坦场地）、足球、呼啦圈、标志杆、安全L选择安全的场地材场保障

2.学生遵守规则球门器教学过程前期拍摄后期制作流程内容镜头配音旁白文字提示音乐时间文字呈现小足球游戏1主讲人高小林学科体育与健课堂引入1康年级三年级（上期）PPT无视频上展示有5秒单位重庆市南岸区珊瑚中铁小学校镜头1

一、小运动员花式足球小足球运视频导入无视频上展示有22秒技术秀动员出境旁白1学习目标

1、在游戏中初步掌握正确的击球部位；

2、在练习中养成良好的运动行为和运动习惯

3、尊重对手，遵守游戏规则，遇到困难勇于克服，与同伴友好相处；旁白2重难点重点让学生在

一、学习目标；

二、重课题引入PPT有47秒难点；

三、温馨提示；游戏中进一步熟悉球感球性难点控制好球的方向与速度旁白3温馨提示着装、场地安全、器材爱惜等；欢迎来到高老师的小足旁白1:欢迎来到高老师的课堂开始PPT视频有4秒球游戏课堂小足球游戏课堂；旁白1器材（呼啦圈6个，足球每人2个，标志盘9个）请听游戏规则

1、学生各自PPT上展示（同时有PPT+视热身游戏搬运粮食有37秒为一组，每人一个呼啦圈，游戏规则图片动图频呼啦圈中2个球；展示）两两学生相对而站，中间间隔3个标志盘，学生统一站在呼啦圈的右（左）边；游戏开始，以直线奔跑运球的路线，第一轮只能在相同颜色的仓库去搬运粮食；规定时间内自己仓库“粮食”多的获胜游戏过程视频无视频有29秒旁白游戏规则

1、3vs3,同样的路线，可以去搬运对面不同仓库里的“粮食”PPT上展示（同时有PPT+视

2、规定时间内，哪方的仓搬运粮食进阶版有31秒游戏规则图片动图频库粮食多，则获胜；展示）

3、要求同上游戏过程视频无视频16秒旁白1刚刚孩子们有序安全地完成了热身，其实粮食的丰收是一个很辛过渡语教师出境视频视频上展示无苦的过程，今天跟着高老师一起来体验，粮食从播种到丰收的一个过程吧；旁白1游戏规则

1、四名学生分为两组，在标志盘后出发，把球带到标志圈内，摆定后返回，与下一名学生击掌交换（慢镜头主要内容游PPT+视播放）播种粮食PPT上展不+视频有33秒戏1频

2、另一名学生出发带球到标志圈内，如此往复，三颗球连成一条线则为获胜；旁白2要求

1、球要停稳在呼啦圈中；运球的速度注意控制；游戏过程视频无视频有32秒旁白1:恭喜孩子们，粮食你们已经播种成功了，接过渡语教师出境视频视频无下来让我们开始施肥，一起看看本次挑战运输粮食所需器材有哪些？旁白1:请听游戏规则

1、（教师语言稍作停顿）六名学生分为两组；三名学生在固定区域内防守（注意不要超区域防守）（慢镜头播放）运输肥料PPT上展示有25秒PPT+图片另外三名学生一起带球突游戏2破，突破防守后把球带到得分区，一球一分，

4、交换进攻防守，得分高的队伍获胜游戏过程视频无视频有15秒旁白1经过刚刚的施肥与精心培育，粮食已经长得非常好了，终于来到了丰过渡语教师出境视频视频无收的季节，让我们一起来看看收获粮食需要的器材有哪些吧旁白1六名学生分为两组，同时出发；

2、一组第一名队员出发时先“翻山越岭”（绕杆运游戏3收获粮食PPT+视频有29秒PPT+图片球），一组第一名队员出发时“平坦大路”（直线运球），第二名队员交换完成;

3、如此交替，在规定的三分钟时间内，比一比哪组丰收的粮食最多；游戏过程视频无视频有32秒旁白1丰收是会感染所有人的，让我们一起来庆祝庆过渡语教师出境视频视频上展示无祝完成凌空射门的游戏吧旁白1游戏规则

1、在球PPT+视门固定八个呼啦圈，蓝色踢凌空射门PPT+视频有23秒频中得1分，其余颜色得2分；游戏

42、规定人数，每人一球或者3球，得分高者获胜游戏过程视频无视频有32秒旁白恭喜孩子们你们已经丰收了，在刚刚丰收的过程中，高老师发现呀，有的孩子的动作，运球的动过渡语教师出境视频视频无作还不够熟练，这里呀高老师也为你们准备了一份丰富的课后练习内容，一起动起来吧每天十分钟，过人如梅课后练习视频无视频有59秒西文字呈现指导教师牛晓、陈明建、付轩技术支持黄巧、梁珍瑜片尾结束语PPT视频上展示有5秒录制时间

2022.4版权重庆市教育科学研究院、重庆市南岸区珊瑚中铁小学校亮点

1、开课小运动员的花式炫球，是本课的第一个亮点，成功提起了被学者的好奇心，愿意继续跟着学下去；

2、本次微课，在游戏规则讲解与要求中，利用图示、视频等手段直观、形象的展示了每一个游戏细节，让学习者能够一目了然；微课教学反思（自我评价）不足之处1本次微课在器材使用，场地布置上变化比较多，教师在实际课堂中组织教学就需要花费一定时间，对于实际教学的操作要求比较高；

2、情境衔接上不够流畅，教师语言过渡还不够自然，在实际操作中教师如果能够跟学生、课堂融合度更高一些，本堂课就会更加出彩；。