文本内容:
规则
1.每队小朋友在橙色标志筒后听到哨声响后开始出发
2.站到黄色圈内,用双手向后将黄色呼啦圈依次拼我们的伙伴们非常棒,接通过在刚刚的练习中,大
3.至蓝色垫子时,前滚翻不范视频导纯音乐,动起视频导入家已经掌握了不少运完成交接入来动技能下面,我们一起进入比赛环节哟!
1.练习方法一两人背对站立,一人向后传递瑜伽砖,另一人向后仰接住并同学们通过本堂课的向下传递,两人轮流练习练习,想不想知道更示范视频导
2.练习方法二背对站视频导入多关于柔韧练习的技2分入立,以转腰左右传递的方巧呢?来看看他们是式练习怎么做的
3.练习方法三两人相对而立,以毛毛虫爬的方式,保持膝关节直立放松视频导同学们,累了吗?一纯音乐钢琴1分视频导入入起来放松吧!曲50秒好了,同学们!相信教师视频导你们本节课已经学会总结语入了不少的本领,大家继续加油哟!优通过动画的形式导入本节课内容,以一幅小鸡瑜伽图引入正题,使学生对本堂课充满好奇与热情微课教学反思在游戏的设计上逻辑较紧密,紧扣各环节内容,让孩子们在学中练,练中学(自我评价)在柔韧课中很难将运动强度和练习密度展现出来,但通过本节课,对学生的练习内容较为全面,充分打开了全身各个柔韧关节。