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文本内容:
点球教学设计主题名称足球点球单元、课次1年级5微课亮点简利用足球的点球比赛视频,引入主题介在本课重难点采用视频或图片,利于学生模仿材析足球比赛中,一队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的十种犯规之一,被判罚任意球,应教执行罚球点球罚球点球可以直接进球得分分五年级学生处于成长发育阶段,思维活跃,具有一定的逻辑思维能力和身体的认知能力,表现欲望强,但在体育活动中,对足球的系统接触较少,球性较差因此在教学过程中设计了熟悉球性的活动,在学情分析技能教学环节遵循由易到难,循序渐进的原则,力求打好基础,在勤勉的学练过程中提高学生兴趣,在身体力行的实践过程中促使学生感受成功,培养对足球运动的兴趣掌握原地踢点球技术的动作要领,了解几种基本的踢球技术动作1学习能够在游戏,比赛中运用,培养对足球运动的兴趣,提高足球的认识2目标积极愉快地参,与各种练习,互助共勉遵守规则3主要点球教学内容重重点踢球时正确的身体姿态,脚部的摆腿动作,速度,及触球部位难点难点动作协调地材学生在跟随学练的过程中提前准备的器材,建议可以放安全保障在参与活动过程中的注意事项场在微课开始部分,提出学生准备的器材器教学过程前期拍摄后期制作流程内容镜头配音旁白文字提示音乐时间同学们好,今天上课的内容足球点球说明技术点球是足球比赛中必须掌握的ppt内容解读:原地视频原课堂引入球星比赛视基本技术,运用不同的脚法技术发点视频上展示2运球技术声频借鉴球下面请看视频中出现了哪些运球技术视频看完之后我们来看看今天的学习目标掌握原地踢点球技术的动作要领,1了解几种基本的踢球技术动作能够2朗读目目标本课学习目标ppt ppt1在游戏,比赛中运用,培养对足球运标动的兴趣,提高足球的认识积极愉快地参,与各种练习,互助3共勉遵守规则在罚球前,将球平整的放在“罚球点”上,然后站在原地注视一下球H,此时应该注意的是对方的守门员肯定会通过肢体动作或者是语言来干扰、影响罚球队员的内心情绪然后向后退至助跑起点,再站好,此时,两眼应该注视皮球(而不是守门员),头脑里背诵或按照动作环节过程将视频正常速添加动作要领技能教学讲解动作要领1踢球动作的支撑、站位、摆腿与触球度字幕的要领回想一遍,深呼吸三次,然后开始助跑踢球,助跑的时候要注意保持动作的轻松、匀速视频降速画动作的支撑、站位、摆腿与触球重难点重难点展示字幕添加无1保持动作的轻松、匀速.面定格特写技能练习学生学练过程视频学练过程2讲解规则,鼓励学生在活动过程中灵技能运用规则展示活运用规则,同时强调规则意识,强(报数游讲解规则重难点提示2调配合协作,要求学生学以致用,务ppt戏)实践行微课教学反视频中各环节的语言组织需精炼,拍摄角度需多方面思(自我评价)。
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