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开学第一课班会课教案作为一位杰出的老师,常常要依据教学须要编写教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件那么大家知道正规的教案是怎么写的吗下面是由给大家带来的开学第一课班会课教案7篇,让我们一起来看看!开学第一课班会课教案篇1教学目标
1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态
2、增加平安意识,时时到处树立〃平安第一〃思想,加强平安教化
3、强化心理思想教学重点提高学生的平安意识教学过程
一、常规教化
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的支配早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)要求回答问题要简洁扼要,条理清晰,在回答问题前进行思索,而不是想到什么都说什么对异议的回答,必需做到敬重他人,耐性听完回答,再进行补充
③作业评价表本学期仍进行作业评价表成果评定方法,展示表格,并要求学生留意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提示学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯
三、探究新知
1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组探讨
2、绽开相识画种并了解工具特点1儿童画一一以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点构图时立意显明,主次恰当,色调艳丽2水粉画、水彩画——水粉画是以水作为帮手〃,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品小结绘画特点可以大块的铺色,也可以精细地绘画
四、课外拓展最终,除了绘画,我们还有许多方法与手段进行艺术创作,通过图片观赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增加学生对于材料的相识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用开学第一课班会课教案篇5教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种好用性教学文书
(一)教学目标
1、充分相识平安工作的重要意义
2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等
3、进行预防灾难,预防突发事情的教化
(二)教学过程
1、导入列举诞生活中的平安事例
2、平安工作的重要性a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强b、班级举例学校发生的事故及后果c、国家、政府狠抓平安教化工作d、目前学校抓的几项工作(三卜中学生应留意平安的地方
1、学生探讨
2、集体归纳
(1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水
(2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把上、下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过
(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警
(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意
(五)、老师小结开学第一课班会课教案篇6课时支配两课时第一课时教学内容表演《你的名字叫什么》倾听《口哨与小狗》其次课时教学内容倾听《玩具兵进行曲》表演《拉勾勾》第一课时案例教学目标
1、学习并背唱歌曲《你的名字叫什么》,学会用音乐的方式与老师和同学交往;
2、倾听《口哨与小狗》,感受轻松活泼的曲风和逼真可爱的形象;
3、营造轻松活泼的音乐活动现场,为小挚友的表现与观赏供应时间与空间,让他们喜爱并乐于参与音乐实践活动教学内容表演《你的名字叫什么》倾听与表现《口哨与小狗》教具准备多媒体课件教学重点、难点通过歌曲、乐曲的感受与表现调动学习音乐的乐观性,能动起来听,动起来唱,全身心地感受音乐,感受音乐在我们生活中教学过程
一、律动进教室随着《你的名字叫什么》的伴奏音乐律动进教室(引导小挚友和着音乐节拍做自己想要做的动作熟识新歌旋律,为歌曲的表演作准备)
二、学习与表演《你的名字叫什么》
1、新课导入师今日老师和大家坐在一起特别快乐,老师很想知道小挚友的名字叫什么,能告知我吗?师你的名字叫什么?生我叫团团(雕]团)(提问,学生回答,在他们回答时老师击拍节奏团团或盟团进行引导)
2、初步感受师现在我要唱着歌来提问,你能用歌声来回答我吗?(提问,回答数遍,引导学生用自己喜爱的旋律哼唱)录音范唱,完整感受歌曲学生听音乐作简洁律动在回答自己名字时击拍相应节奏型
3、师生表演唱
三、倾听与表现《口哨与小狗》
1、完整的倾听音乐,说一说你看到了什么,想到了什么,在音乐中还听到了什么声音?(引导小挚友和你说、和他说、和大家说)
2、复听,感受音乐形象,并为小狗的叫声涂上颜色,也可以在插图上画上自己想到的东西,与大家共享
3、分角色表演(设计简洁的形体律动)
(1)师男孩与小狗在开心的漫步,这时有一个小挚友笑眯眯地走过来问好你的名字叫什么(唱歌曲)(老师扮演另一个小挚友和男孩与小狗表演,其他小挚友分别掺进这个集体,最终变成了“大家与小狗〃开心的漫步游玩)
(2)师老师要在这幅画上添上一只翅膀受伤的小鸟……生小狗会把它吃掉的……师所以我们就要爱护小鸟,治好它的伤,也要帮助小狗和小鸟成为好挚友,就象我们大家一样欢乐的在一起玩耍(分别请几个小挚友扮演小鸟的角色,老师加以引导,其他同学扮演路边各种东西,想怎么演就怎么演)
四、尾声师男孩与小狗漫步时会有许多奇遇,请每个小组的小挚友去设想一下,并把你们的音乐小故事排演出来,有机会和其他小组来一个比拼好吗?师现在让我们带着自己的好挚友到教室外去玩一玩!(和着歌曲《你的名字叫什么》的旋律跑跳出教室,课件引导歌词你是我的好挚友,你是我的好挚友,我们跳跳跳,我们唱唱唱,我们玩得多开心!开学第一课班会课教案篇7教学目的让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态教学时间一课时教学过程
一、常规教化
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的支配早上清洁时间、早读时间、、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)
3、集体活动要遵守学校的规章制度
4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前准备按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不追逐打闹,不爬栏杆、,做有意义的课间活动
8、集合整队快、静、齐
9、放学要求按时回家,不结伴玩耍,留意交通平安
二、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐
2、每个学生要养成“三要〃、四勤〃、八不〃的个人卫生习惯三要〃早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口四勤〃勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣“八不〃不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟
三、平安教化
1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩运用时要当心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,做有意义的课间活动切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
3、走出校内也要留意交通平安(行人靠右走,过马路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提
四、总结谈谈新学期准备,提出奋斗目标
3、集体活动要遵守学校的规章制度
4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前准备按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动
8、集合整队快、静、齐
9、午读课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题
10、放学要求按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家
二、平安教化
1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩运用时要当心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
3、走出校内也要留意交通平安(行人靠右走,过马路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐
2、每个学生要养成“三要〃、四勤〃、”八不〃的个人卫生习惯三要〃早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口四勤〃勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣“八不〃不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟
四、总结谈谈新学期准备,提出奋斗目标开学第一课班会课教案篇2
一、活动目标
1、通过活动让幼儿学会正确运用礼貌用语
2、教化幼儿要从小养成有礼貌的好习惯
二、活动准备
1、多媒体课件
2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰
三、活动过程
1、导入师带动跳《礼貌歌》进入教室师小挚友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,细致听听它是怎样说的,它说的对不对
2、播放多媒体课件,幼儿观看师小兔子都遇到了谁幼小猪、小猴、小猫、小青蛙师:小兔子的礼貌用语说的对不对幼不对师小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应当怎么说?请小挚友把它说错的地方改过来
3、再次播放课件,老师分段引导幼儿观看师小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应当怎么说?幼小兔子说没关系(感谢你)师小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应当怎么说?幼小兔子说感谢你(没关系)师小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应当怎么说?幼小兔子说别客气(对不起)师小猫应当怎么说?幼小猫说没关系开学第一课班会课教案篇3教学目标
1、学问目标使学生初步了解九班级思想品德课的学问框架及学习意义;
2、实力目标使学生初步驾驭解决问题的基本方法;
3、看法情感价值观目标使学生端正学习的看法,激发和培育学习思想品德课的爱好教学重点明确学习思想品德课的意义,端正学习看法,培育学生学习思想品德课的爱好教法和学法讲授法与探讨法相结合课前准备
1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;
2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的阅历、事迹教学过程
一、自我介绍,相互相识包括姓名、教龄、联系方式等
二、讲“两点希望、三点要求〃
1、“两点希望〃1希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系缘由
①相聚相识是一种缘分正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱百年修得同船度千年修得共枕眠
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔珍贵财宝⑵希望共同维护良好的课堂纪律缘由课堂是我们获得学问的主要渠道,而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证
2、〃三点要求〃(课堂学习及纪律要求)⑴课前细致预习要学习的内容,并准备好学习用品;课堂上细致听讲,乐观发言,做好笔记(红色标记问题,蓝色标记答案);课后要刚好复习、整理所学内容,并完成相关作业
(2)课堂发言要先举手,经允许再发言发言时看法要端正,声音要洪亮
(3)课堂上不得随意说话、无故迟到、换位、接水、听mp
3、做其他作业等
三、介绍本书的基本内容及意义
1、基本内容共四个单元分别是第一单元〃担当责任,服务社会〃、其次单元“了解祖国、爱我中华〃、第三单元“融入社会,肩负使命〃、第四单元“满怀希望,迎接明天〃
2、意义有利于我们担当责任,服务社会;有利于我们了解祖国,爱我中华;有利于我们融入社会,肩负使命;有利于我们满怀希望,拥抱将来;有利于我们升入志向的中学,迈出胜利人生的第一步(近期“敲门砖〃、“7-1=0〃远期:考研、律师)
四、探讨并总结学好初三政治课的方法
1、学生各抒己见
2、老师总结并提出建议建议⑴细致落实学习常规⑵常常收听、收看新闻⑶熟读熟记主干学问、核心学问,并做适当的练习4养成四种习惯
①读书的习惯依据课标,留意双基〃,是开卷考试命题的要求之一另外,〃题在书外,理在书内〃,也是开卷考试的一个特点因此,我们应通过多读书,夯实基础学问,坚固驾驭教材上的主干学问这是开卷考试取得好成果的前提和基础
②开放性思维习惯试卷设置以及答案的开放性,要求我们必需在日常学习中养成开放性思维的习惯,遇到问题要从不同角度、不同方面想一想最简洁的就是多想一想“是什么〃、为什么〃、“怎样做〃这三个问题
③关注时政热点和社会焦点的习惯时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重,所以,我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯,要多听、多看时事政治,多关注社会焦点,以刚好政热点、社会焦点与教材的结合点
④归纳整理的习惯开放性试题总有一些综合性的题目,这些题的答案,有的牵涉几个章节,有的甚至牵扯几个班级的内容假如平常不留意归纳整理,考场上临时抱佛脚,往往手忙脚乱,不能从容应对所以,学习中我们还要不断梳理所学学问,使其条理化,力争形成学问的网络并且,对同一内容要归纳整理,把分散零碎的学问串起来,形成学问的线条新学期开学在即,2月28日上午,江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深化辖区各校内开展平安检查,扎实推动“平安校内〃建设期间,这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式,围绕校内内消防设施设备是否良好、校内安保措施制定是否合理、校内监控设备是否正常运行等方面,对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进行了深化细致地排查同时,这个所官兵依据学校平安防范要点,具体询问了宿舍电器设备运用状况、假期平安检查及应急预案制定状况,指出存在的平安隐患,上好新学期校内“安防第一课〃当日,这个所共排查整改平安隐患2处,签订治安责任书6份,为新学期学校顺当开学奠定了坚实的平安基础开学第一课班会课教案篇4教学目标
1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步相识
2、驾驭几种绘画的工具,刚好帮助学生在开学初做好工具的准备工作教学重点初步了解并驾驭绘画的几种基本分类,并能辨别每种绘画所运用的工具特点,识别绘画种类教学难点观赏各画种,并能简洁感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感教学过程
一、干脆导入《开学第一课》
1、引趣提问同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进,引出主题提问你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等
二、做好开学准备工作
1、学习用品介绍整个学期所须要的学习用品与工具主要有
①绘画工具小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布等
②手工制作工具剪刀、胶水、彩色纸等其它特别纸品请学生除特别课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜爱和常用的一种工具随堂携带
2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必需把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课
3、上课留意事项
①身体精神状态每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿状况2提问—回答。