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文本内容:
幼儿园中班社会《对不起真神奇》教案活动设计背景孩子们在幼儿园游戏、玩耍时,经常会出现这样那样的摩擦与纠纷有的孩子能很好的解决,有的孩子则不会你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了之所以会这样主要是因为现在的孩子在家娇生惯养惯了,都非常缺乏合作精神、交流意识为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾,提高他们的交往能力我设计了这节社会活动一对不起真神奇!活动目标通过游戏活动教育幼儿学习使用文明礼貌用语如请〃、谢谢〃
1.你好〃、对不起〃、再见〃.培养幼儿友好相处,能处理好同伴之间的关系2初步培养幼儿有礼貌的行为
3.培养幼儿敏锐的观察能力
4.探索、发现生活中的多样性及特征
5.教学重点、难点教育幼儿讲文明,并使用文明礼貌用语
1.引导幼儿正确处理同伴之间的矛盾,从而提高交往能力
2.活动准备自编情景故事一个
1.挂图四张
2.歌表演磁带一盒
3..小红花若干4活动过程
一、导入活动、讲故事(一天,阳光明媚、天气晴朗,老师带小朋友在院子里玩滑梯1大家都玩的非常高兴,只有方方和婷婷不玩老师发现了,走过去问是怎么回事婷婷告诉老师:刚才上滑梯的时候方方不小心踩了我的脚,婷婷被踩疼了可方方也不理,婷婷感到既委屈又疼,于是,两人就谁也不理谁了在老师的劝说下方方走到婷婷面前,用细小的声音说了一句对不起……,〃没想到这神奇的三个字一出口,婷婷顿时不哭了,原谅了方方,两个好朋友又重归于好了)、提问:小朋友,你碰到过这样的事情吗你是怎样做的呢?2小结:生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人,这个时候我们要主动向别人道歉;而当别人不小心碰到了我们,也要向我们道歉,我们才愿意原谅他这样大家在一起才能和睦、愉快的相处
二、观看挂图、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了
1、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婿婿的身上
2、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了
3、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了4小结;老师带领幼儿一起边看挂图边讨论:如果挂图上的小朋友是我,我会怎样做!
三、欣赏歌曲《对不起,没关系》、教师演唱歌曲,幼儿仔细倾听歌曲内容
1、教师和幼儿一起演唱歌曲,鼓励幼儿和老师一起创编动作
2、请两个小朋友到前面来进行情境表演3小结:为了我们的社会大家庭更加和谐、文明,我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯向歌词里唱的那样,勇敢的向人家道歉,说声对不起〃这是多么具有神奇作用的三个字啊!一对不起〃无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说没关系〃的!教学反思带领小朋友继续学习包括对不起〃在内的十字文明礼貌用语:请〃、
1.对不起〃、你好〃、谢谢〃、再见〃,并评选出每周的文明礼貌用语小明星〃,张贴小红花通过听故事,小朋友们学会了在与人交往时使20用礼貌用语,并懂得礼貌用语在日常交往中的意义请小朋友边看图边讨
3.o论了如果是自己,会使用什么礼貌用语,从而培养了孩子与人交往的礼貌行为通过歌曲,《对不起,没关系》,教育小朋友们之间要友好相处,团结友爱40小朋友们喜欢听故事,做音乐游戏,并知道了对不起〃的神奇5。