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文本内容:
学年小学体育课外活动的教学设2024-2025计主备人备课成员程
1.课程名称小学体育课外活动
2.教学年级和班级五年级二班
3.授课时间2024年10月本基10日
4.教学时数1课时(45分钟)息信课心
1.增强学生的体育意识和运动兴趣,培养积极参与体育活动的习惯养
2.培养学生团队合作精神,提高人际交往能力标素析
3.增强学生的自信心和自律性,培养良好的运动行为习惯目
4.发展学生的身体素质,提高运动技能和运动能力分核
5.培养学生对体育运动的热爱和尊重,提高运动伦理素养
1.学生已经掌握了的相关知识学生已经学习过一些基本的体育知识和运动技能,例如跑步、跳高、跳远等他们可能也对一些体育运动有一定的了解和兴趣,如篮球、足球、乒乓球等习
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生们对体育运动普遍感兴趣,他们在课堂上的参与度分较高大部分学生具备一定的基础运动能力,但运动技能水平参差不齐有的学生喜欢团队合奸作类运动,而有的学生偏好个人竞技类运动在学习风格上,有的学生喜欢直观演示,有的学学生则更注重实践操作者淅
3.学生可能遇到的困难和挑战学生在进行体育课外活动时,可能会遇到运动技能不熟练、团队合作配合不佳、运动过程中受伤等问题此外,部分学生可能对某些体育运动存在恐惧心理,需要教师给予鼓励和支持同时,如何激发学生的运动兴趣,让他们在课外活动中能够自主参与,也是一大挑战学具多媒体准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教
1.软硬件资源篮球场、足球场、跳高杆、跳远沙坑、跑步跑道、体育器材(如哑铃、跳绳等)学
2.课程平台学校体育课程教学大纲资
3.信息化资源教学课件、视频教程、网络体育资讯
4.教学手段讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、激励评价法源教
1.课堂导入(5分钟)学同学们,大家好!今天我们要进行的是课外体育活动,希望大家能够积过极参与,充分发挥自己的运动能力在进行活动之前,我们先来回顾一程下之前学过的运动技能,大家可以互相交流一下,看看大家都有哪些进步
2.活动热身(5分钟)在进行体育活动之前,我们需要进行热身,以预防运动损伤请大家跟随我一起做热身运动,包括关节活动、摆动、跳跃等请大家注意动作要舒展、缓慢,避免用力过猛
3.活动主体15分钟今天我们的主要活动是篮球比赛为了让大家更好地参与比赛,我们先来复习一下基本的篮球技巧,包括运球、传球、投篮等我会进行示范,然后请大家分组进行练习在练习过程中,我会逐一指导大家,帮助大家提高篮球技巧
4.比赛环节10分钟
5.活动结束5分钟比赛结束后,我们来进行简单的放松运动,以缓解大家在运动过程中产生的疲劳请大家跟随我一起做放松运动,包括深呼吸、肌肉拉伸等
6.课堂小结5分钟同学们,今天的课外体育活动就到这里结束了大家在活动中表现都非常出色,不仅提高了自己的运动技能,还学会了团队合作希望大家能够在今后的生活中,继续积极参加体育运动,保持健康的生活态度
7.作业布置5分钟请大家回去后,总结一下今天学到的篮球技巧,并在家里进行练习下周我们将进行足球比赛,希望大家能够在家里提前做好准备教
六、教学资源拓展学
1.拓展资源1运动生理学知识肌肉生理、运动营养学、运动恢复方法等资2运动心理学知识运动动机、运动兴趣培养、运动心理辅导等源3体育运动项目知识各种体育运动的历史、规则、技术要领等拓4运动损伤预防与处理常见运动损伤类型、预防措施、处理方法等展5运动健康知识运动与健康、运动与疾病预防、运动养生等
2.拓展建议1请学生利用课余时间,通过阅读相关书籍、网络搜索等途径,了解运动生理学、运动心理学等知识,加深对体育运动科学的理解2鼓励学生参加校内外各类体育运动比赛,提高运动技能,培养团队合作精神3引导学生关注体育运动项目的发展动态,了解各项目的最新规则和技术要领4教授学生一些运动损伤的预防措施和处理方法,提高学生的自我保护意识5通过课堂讲解、小组讨论等方式,向学生传授运动健康知识,使学生能够科学地进行体育锻炼,保持良好的身心健康型为了更好地帮助同学们理解和掌握本节课的知识点,我将为大家讲解一题些典型的例题这些例题都是与本节课内容紧密相关的,希望大家能够解通过这些例题,加深对知识点的理解典例题1例讲题目请解释篮球运动中的“三分线”是什么意思?答案篮球运动中的“二分线”是指距离篮筐两侧边界线最远点
3.05米的线,球员在这个线外投篮如果投中,则算作三分例题2题目在跑步比赛中,什么是“起跑”?答案起跑是指比赛开始时,运动员从静止状态开始跑步的动作起跑动作要求运动员在听到发令枪响后,迅速起动,尽快达到最大速度例题3题目跳远比赛中,什么是“踩线”?答案跳远比赛中的“踩线”是指运动员在起跳时,脚部触碰到起跳线或起跳线后的地面如果运动员踩线,则此次跳跃成绩无效例题4题目请解释足球比赛中的“红牌罚下”是什么意思?答案在足球比赛中,如果一名球员犯规严重,或者有不文明行为,裁判可以出示红牌将其罚下场一旦球员被红牌罚下,他将无法继续参加该场比赛例题5题目在乒乓球比赛中,什么是“擦边球”?答案在乒乓球比赛中,擦边球是指球在桌面上弹跳后,刚好擦过桌____面边缘并落在对方场地内的球擦边球属于有效得分球板书
1.知识点板书:设计
①篮球三分线定义及作用
②跑步起跑技巧与要点
③跳远踩线判罚规则
④足球红牌罚下规则
⑤乒乓球擦边球判定
2.词句板书
①“三分线”距离篮筐两侧边界线最远点
3.05米的线,投篮投中算作三分
②“起跑”听到发令枪响后,迅速起动,尽快达到最大速度的动I F
③“踩线”起跳时脚部触碰到起跳线或起跳线后的地面,成绩无XX-o
④“红牌罚下严重犯规或不文明行为,裁判出示红牌将球员罚下O
⑤“擦边球”球擦过桌面边缘并落在对方场地内的球,属于有效得jryo
3.艺术性与趣味性板书
①使用不同颜色粉笔,突出重点知识点,增加板书的吸引力
②结合图形、符号等元素,形象生动地展示运动动作要领,便于学生记忆
③在板书设计中加入趣味性题目或小测试,激发学生的学习兴趣和主动性。