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确理解和运用所学知识-学生可结合自身的实际情况和兴趣,选择适合自己的拓展内容,教师应尊重学生的选择并给予鼓励和支持-学生可通过撰写读后感、心得体会等方式,表达对拓展内容的理解和感悟,教师应给予及时的反馈和指导课堂小结学生能够理解心理健康与反霸凌之间的关系,认识到心理健康的重要性,
1.学会情绪管理和压力应对的技巧学生能够识别霸凌的行为特征,了解霸凌行为对受害者和社会的影响,
2.掌握预防和制止霸凌的方法和策略学生能够培养同理心,更好地关心他人,建立和谐的人际关系,共同营
3.造和谐校园氛围学生能够培养社会责任感,积极参与社会事务,维护校园秩序,不容忍
4.霸凌行为学生能够提高自我保护能力,学会寻求帮助,应对威胁保护自己和他
5.人的安全课堂小当堂检测结,当堂请学生简要回答以下问题
1.检测什么是霸凌?霸凌行为有哪些类型?a.霸凌行为对受害者和社会有什么影响?b.如何预防和制止霸凌?c.如何培养同理心?d.如何培养社会责任感?e.如何提高自我保护能力?f.学生进行小组讨论,分享自己在本节课中学到的知识,以及如何将所学
2.知识应用到实际生活中教师给出一些关于心理健康和反霸凌的选择题或简答题,让学生回答,
3.以检测学生对本节课知识的掌握程度学生进行角色扮演活动,模拟霸凌场景,练习应对方法,以提高自己的
4.自我保护能力。