2024-2025学年课外体育兴趣小组教学设计

学年课外体育兴趣小组教学设计2024-2025主备人备课成员

1.课程名称课外体育兴趣小组——基本篮球技巧训练

2.教学年级和班级五年级

（3）班程本

3.授课时间每周五下午3:00-4:30息

4.教学时数1课时（90分钟）课2024-2025学年课外体育兴趣小组教学设计，以篮球运动为主题，侧重于基本技巧训练，结合体育课基本内容，提高学生对篮球运动的兴趣和技能水平教学内容包括运球、传球、投篮等基本技巧，以及团信队合作和竞技精神的培养通过实践和游戏相结合的教学方法，使学生充分参与到篮球运动中来，增强体质，培养运动习惯核心培养学生篮球运动兴趣，提高运动技能，强化团队协作意识通过基本技巧训练，提升学生身体协调性、素养灵活性及耐力激发学生自主锻炼热情，培养健康生活方式，增强自信心和抗挫折能力结合篮球比赛目标规则，引导学生遵守纪律，树立公平竞争的体育道德观念

1.学生已经掌握了体育课中的一些基本运动技能，如跑、跳、投等，并对篮球有一定的了解和兴趣习他们已在课本中学过关于篮球的基本知识，如篮球场地、比赛规则等分

2.学生们具有较强的好奇心和求知欲，喜欢尝试新事物在体能和协调性方面，他们表现出一定的个忏体差异学生的学习风格多样，有的擅长观察模仿，有的喜欢在实践中探索学

3.学生在篮球技巧方面可能遇到的困难和挑战包括运球、传球、投篮等技巧的熟练度不足；团队协者淅作中，如何更好地与队友沟通、配合；面对比赛中的失败，如何调整心态，保持积极乐观此外，部分学生可能在体能和耐力上存在不足，需要针对性的训练和指导学具多媒体准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.教材每位学生配备体育课本，提前学习篮球运动相关章节学

2.辅助材料准备篮球技巧教学视频、动作分解图、比赛规则图表等，资以便于学生更直观地理解技巧要领源

3.实验器材篮球、篮球架、训练障碍物等，确保器材数量充足，满足准学生实践需求备

4.教室布置将篮球场划分为不同训练区域，设置分组讨论区，便于学生进行技巧练习和团队协作同时，确保场地安全，避免运动损伤教

1.导入新课（5分钟）学目标引起学生对篮球技巧训练的兴趣，激发其探索欲望过过程程开场提问“你们知道篮球运动的基本技巧有哪些吗？它们在我们的设篮球比赛中起着什么作用？”计展示一些篮球技巧训练的图片和视频片段，让学生初步感受篮球运动的魅力简短介绍篮球基本技巧的重要性，为接下来的学习打下基础

2.篮球基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解篮球基本技巧的概念和原理迎讲解篮球基本技巧的定义，包括运球、传球、投篮等技巧的主要动作要领使用图表或示意图详细介绍各个技巧的动作分解，帮助学生理解通过实例分析，让学生更好地理解这些技巧在篮球比赛中的实际应用

3.篮球技巧案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解篮球技巧的特性和重要性ms选择几个典型的篮球技巧案例进行分析，如NBA球员的精彩表现详细介绍每个案例的背景、技巧特点和意义，让学生全面了解篮球技巧的多样性引导学生思考这些技巧在实际比赛中的应用，以及如何提高自己的技巧水平小组讨论让学生分组讨论如何将篮球技巧应用于日常训练和比赛中，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个篮球技巧主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技巧的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调篮球技巧的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括篮球基本技巧的概念、案例分析等强调篮球技巧在篮球比赛和日常训练中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用布置课后作业让学生撰写一篇关于篮球技巧训练的短文或报告，以巩固学习效果拓

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料-《篮球技巧与训练方法》展-《篮球运动规则与裁判法》与-《篮球运动员体能训练》延-《篮球运动心理调控》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究伸-深入了解篮球运动的历史发展，了解国内外篮球运动的发展现状和趋势-研究篮球比赛中的战术应用，如进攻、防守、挡拆等，并尝试分析其在实际比赛中的作用-观看篮球比赛视频，学习优秀篮球运动员的技巧和战术运用，并结合自己的训练进行借鉴和改进-探究篮球运动对青少年身体素质、心理素质和团队合作能力的影响，分析篮球运动在青少年成长过程中的积极作用-了解篮球运动相关的运动损伤预防和处理方法，提高自己在训练和比赛中的安全意识-研究篮球运动装备的发展，了解不同类型篮球、篮球鞋、护具等装备的特点和选择方法课堂

1.课堂评价-通过课堂提问，了解学生对篮球基本技巧概念、动作要领的理解程度，及时解答学生的疑问-观察学生在技巧训练中的表现，评估他们的动作准确性、协调性和灵活性，针对学生的个体差异给予指导和建议-定期进行课堂测试，如篮球技巧展示、小组比赛等，检验学生的学习成果，发现存在的问题，并及时调整教学策略-鼓励学生互评互鉴，培养他们的观察力和批判性思维，同时提高团队协作能力

2.作业评价-对学生提交的关于篮球技巧训练的短文或报告进行认真批改，关注内容的完整性、准确性及表达能力-及时给予学生反馈，指出作业中的亮点和不足，鼓励学生发挥优势，改进不足-对学生在作业中提出的创新性想法或建议给予肯定和鼓励，激发学生的积极性和主动性-通过作业评价，了解学生课后自主学习的情况，为下一步教学提供经否板书

①篮球基本技巧设计-运球一传球-投篮

②技巧动作要领-运球手腕灵活，身体协调-传球准确判断，力量适中-投篮手法稳定，角度准确

③案例分析-NBA球员技巧展示-技巧在实际比赛中的应用

④小组讨论主题-技巧训练方法-比赛策略与配合

⑤课后作业-撰写篮球技巧训练短文-分析篮球比赛中的技巧运用板书设计采用简洁明了的列表形式，突出重点知识点和技巧动作要领，同时结合NBA球员案例分析，增强板书的趣味性和艺术性通过小组讨论主题和课后作业的布置，引导学生主动参与课堂学习和课后探究。