文本内容:
口语交际《请教》教学设计教学目标学习在日常的口语交际中如何向别人请教教学过程一.导入大家好,今天我们一起学习口语交际,主题是《请教》二.举例说明我们在生活和学习中,经常会遇到一些不好解决的问题,不知道应该怎么办才好,这时候向别人请教是个好的办法今天我们就来聊聊请教的问题出示两段不同的对话,结果却截然不同三.教师小结我们在请教他人时,一定要注意礼貌,换一种礼貌的说话方式,别人更容易接受教师出示总结,并和同学们一起读出关于《请教》的顺口溜。
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口语交际《请教》教学设计教学目标学习在日常的口语交际中如何向别人请教教学过程一.导入大家好,今天我们一起学习口语交际,主题是《请教》二.举例说明我们在生活和学习中,经常会遇到一些不好解决的问题,不知道应该怎么办才好,这时候向别人请教是个好的办法今天我们就来聊聊请教的问题出示两段不同的对话,结果却截然不同三.教师小结我们在请教他人时,一定要注意礼貌,换一种礼貌的说话方式,别人更容易接受教师出示总结,并和同学们一起读出关于《请教》的顺口溜。
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