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文本内容:
我运动我快乐小班社会教案我运动我快乐小班社会教案1活动目标、愿意在集体中大胆地表达自己的想法
1、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食
2、初步了解食物与健康的关系3活动准备小狗和小狗妈妈的手偶活动目标、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害、老师戴上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食会对自1己的身体有危害老师小灰狗有一个不好的习惯是什么?、老师提出问题,引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来2越差,所以差点儿被风吹跑了老师小结小灰狗因为挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了
二、根据故事内容讨论、老师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习1惯?、老师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯2老师我们应该对小灰狗说什么我们应该为小灰狗做些什么、老师小结小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养如果挑3食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气
三、说一说、想一想、老师结合班上幼儿普遍挑食的情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了1解这些食物的营养价值老师这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的?老师它们对小朋友有哪些营养价值呢?小结牛奶一一是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝一一让小朋友的眼睛更加明亮;肉一一补充热量,让小朋友更有劲儿活动反思小朋友入园将近一年,虽然老师每天吃饭都在强调不挑食,但有些小朋友还是挑食,一会儿不吃青菜,一会儿不吃肉有的小朋友在老师的鼓舞下,还能坚持把菜吃完,有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上,桌上一片狼藉我们班顾笑语、汤俊琪特别挑食,所以这次活动着重针对这几个小朋友在故事提问时我特意我请了平时爱挑食的几个小朋友回答我们应该对挑食的小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?从而让他们知道不挑食才能身体好活动下来,幼儿基本明白吃饭不挑食的道理,部分幼儿也表示以后不挑食了但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证明我运动我快乐小班社会教案2活动目标、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法
1、了解作画的时候要换色,要有大小的变化
2、请幼儿爱惜绘画工具并和它们做好朋友活动准备棒棒糖、3画纸、油画棒活动过程:
一、导入活动、老师小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃1的糖果》里面,我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗?老师请幼儿说说自己看到的,吃到的一些糖果,说说它们的颜色、形状和味道、老师对幼儿的讲述进行小结
2、老师小朋友,今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果,它是圆圆的3,吃起来硬硬的,下面还会插着一根小棒棒请你们猜猜是什么糖呢(棒棒糖)、老师小朋友,你们都吃过棒棒糖吧你们都吃过什么味道的棒棒糖呢4都有什么样的颜色呢?请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。