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幼儿园中班体育活动《螃蟹赛跑》教案设计思考螃蟹是孩子们喜欢的小动物,滚爬动作也对孩子充满了吸引力,但身体的横滚、横爬动作对大班孩子具有一定的难度不过只要把我们活动设计得合理、有序,就能提高幼儿锻炼的兴趣,幼儿会不惧困难地努力尝试,在挑战中体验运动带来的乐趣和自信目的要求
1.探索学习手脚着地横爬和横向侧滚的基本动作
2.通过爬、滚的动作练习,促进身体协调发展,灵活进行多种爬的姿势练习教学重点掌握手脚着地横爬,仰卧横向侧滚动作要领活动准备音乐,桌子,垫子活动过程L教师带领幼儿一路纵队入场1围绕场地学小鱼游进行小跑、中速跑热身2进入场地中自由模仿不同动物的动作、姿态等进行热身
3.跟着教师在音乐声中做动物模仿操上肢、体转、腹背、踢腿、
3.〃小动物爰锻炼〃自由探索尝试下蹲、跳跃活动教学与练习部分1教师小朋友们,哪些动物会跳?哪些动物会跑?哪些动物会飞?哪些动物会游泳?大家都来学学这些动物的本领2幼儿分散在场地中,自由模仿不同动物的动作、运动教师巡回观察、指导,提醒幼儿注意安全3集中幼儿,请几名幼儿给大家展示自己的模仿动作,教师进行讲解并给予鼓励4指导幼儿有选择地对示范动作进行集体模仿练习
4.小螃蟹学本领教师八只脚,抬面鼓,两把叉叉向前舞,横行霸道挺着肚,嘴里常把泡泡吐这个谜语说的是什么,请大家猜一猜
5.小螃蟹横着爬1教师小朋友们,你们知道小螃蟹是怎样爬的吗?你们来试试,看谁爬的最像教师鼓励幼儿大胆尝试,请幼儿挑出模仿的最像螃蟹爬的动作,进行学习体验2幼儿集中在场地一侧四肢着地,当老师发出“开始口令后,幼儿一起学螃蟹从场地一侧爬向场地的另一侧教师提示要保持手脚着地、双脚弯曲的姿态,横着爬行
6.小螃蟹学打滚1教师小朋友们,老师告诉你们有一个秘密,小螃蟹高兴的时候还会打滚呢!2教师给幼儿做示范后,请个别幼儿上前模仿3幼儿四散在场地中自由练习侧身滚的动作,教师巡回指导
7.小螃蟹过沙河1教师演示、介绍游戏名称、玩法2幼儿分两组进行接力赛,先手脚着地横向爬钻过桌子,再从垫子上侧身滚过去,最后返回目的地,依次接力教师应及时肯定个别幼儿动作的标准及速度
8.教师带领幼儿在舒缓的音乐中学水中的小鱼游,放松头颈、四肢、腰腹等身体部位
9.集中幼儿进行活动总结,收拾场地后带领幼儿离开操场教学建议手脚着地横向爬行动作对幼儿来说比较陌生和新奇,此动作需要孩子上下肢的协调配合,所以虽然动作有难度,但只要能激发幼儿模仿的兴趣,他们就能很快掌握这一动作要领活动中要提供桌子、垫子等器材,提高动作的难度,让幼儿协调身体钻爬、侧身滚过垫子,增加趣味性和运动量。