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一堂别开生面的科学课铃上课铃响了,这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕科学老师走进教室,在黑板上写了个大字物体在水中是沉还是浮教师里顿时炸开了锅同学们纷纷议------.论着这还用问吗一看就知道是重的沉,轻的浮这时,老师微笑着对我们说刚
10..才我听到有的同学说物体是重的沉,轻的浮我可以准确的告诉大家,我们平时看.到的这个理论是错误的这时,李家辉问老师那难道是重的浮,轻的沉老师慢.悠悠地说这当然不对,今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事.老师拿出量筒灌满了水,又拿出了大小完全相同的一块木头,一块金属,一块塑料.板,把它们全部放进水里,木块和塑料浮了起来,金属块沉了下去有同学小声嘀咕跟我们平时看到的一样呀,还是重的沉呀老师说,我们现在是看在体积相同.的情况下,我们知道金属块重,沉下去了,那在我们的日常生活中,还有哪些我们.不知道的呢比如我们常见的胡萝卜它在水中是沉还是浮沉我们一起大声回答,老师不语拿起一个大胡萝卜扔进水里,胡萝卜却奇迹般地浮了起来我们一个个都不相信自己的眼睛了,惊的目瞪口呆我们问老师老师,快告诉我们,物体在水..中是沉是浮到底和什么有关老师笑着说我们平时只注重了物体的重量,实际.上,物体在水中的沉浮和密度关系最大,比如克棉花和克铁由于密度不同,棉花不会沉,而铁一定会沉,生活中这样的例子不少,谁能给大家再举几5050个,羽毛密度小,上浮树枝上浮同学们你一言我一语,纷纷作答铃下课了这节科学课也画上了圆满的句号------这节课让我懂得了看任何事都不能只看表面,不要让表面的东西蒙蔽了我们的双.-----..眼,我们一定要学科学,用科学.。