文本内容:
课题雪教学目标、回忆季节给自然界带来得变化,感受冬天的情趣
1、练习表现自然特征和最生动、热闹的活动,培养热爱生活和自2然的情趣教学重点将记忆中的形象组织成生动的画面,培养和提高学生绘画的创作能力教学难点选择最有趣的活动,人物活动画的生动教学过程
一、猜谜语导入.说说冬天最有趣的活动1师叫花不是花,美丽人人夸,花开不结果,遇热它就化”(播放相关课件,带领学生欣赏雪花的图片,增加学生的课外知识)师逛庙会看花灯、放烟花,还有呢?师冬天的景色是什么样?欣赏雪景图片六张,感受雪景带给人的洁净之美.看书的彩图感受冬天2师冬天美丽的景色有冰、霜、雪挂、冰雕、冰糖葫芦,那有哪些户外活动呢
二、讨论与反思利用游戏的方式带领学生感受雪的快乐方法用大白纸揉成球,使之成为雪球,带领学生到教室外面学习滑雪和打雪仗,使学生真切的感受雪带来的快乐师你对冬天的什么活动最感兴趣?引导学生细心观察周围学生的动作,为下节课的创作作准备教师演示定位、构图用铅笔轻轻画骨式动态人物,姿态多样,有前后1关系,使画面充实,主题突出画具体形象,用铅笔在人物骨式上画出各部分的基本形先画2前边的人,再画后面的人,处理好前后遮挡关系勾线,用单色彩笔,将人物描画得更细致、生动教师巡视,3及时表扬较好的画面
三、尝试与练习师请同学们擦掉铅笔画的骨式线,整理画面。