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创建和谐环境打造平安校园第一篇创建和谐环境打造平安校园创建和谐环境打造平安校园一年来,我校以三个代表重要思想、科学发展观,立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,按照建设平安校园的总体要求,坚持预防为主,标本兼治的方“”针,进一步加强学校安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园“”“”安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩现将我校创建平安校园工作汇报如下
一、领导重视,组织健全“”学校领导对创建平安校园工作非常重视,充分认识到创建平安校园是深入贯彻市委创建平安登封的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策,是实践三“”“”个代表重要思想的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,“”“是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求我们将平安校园创建工作”作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程期初制订专门计划,“”努力做到教育在先,预防为主专门成立了由王学伟校长亲自挂帅的创建领导班子,副组长由分管德育和保卫的徐要争副校长担任,领导班子其他成员包括政教处、教导处、总务处和各年级的负责人实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展
二、部门配合,责任落实我们认识到,创建平安校园,关乎到每个师生的利益,涉及到各个部门的工作为此,学校要求部门配合,人人参与,要求全校教职员工进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有安全第一的宗旨,对学生负责、对学校负责、也对自己负责我们制定了安全目标责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强“”化教育政教处和各年级主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况明确了责任,实施责任追究制,各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校政教处负责及时将创建平安校园的有关精神传达到相关部室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,“”政教处、总务处、教导处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制
三、措施有力,制度规范、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度共分成六大类第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度第二类1是教学安全制度,如社会实践制度、学生请假制度等第三类是消防安全制度第四类是卫生安全制度,如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等第五类是交通安全制度,如校园车辆停放制度第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患学校定期检查学校的防雷系统,防止雷击等建筑安全事故的发生定期对全校消防设施进行检查每2年的寒暑假和国庆、五一假前,学校领导都要对学校安全进行检查和整改,确保安全、加强门卫和值班制度,实行小时值班白天由二名中层干部和学生会进行值日,检查学生的纪律,晚上各级安排班主任进行值班巡逻加强门卫管理,不准324社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记不准住校学生私自出校门,如确需出校门的一定要征得班主任同意有班主任的签字、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育学校制定了《学生手册》,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪4容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范每年开展做文明学生,创文明班级活动,对文明学生和文明班级进行表彰每学期我们都邀请公安、交通等部门来我校做报告,对学生进行法制、交通“”等安全教育每学期还举办法制安全教育周活动,通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等,开展教育活动在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识、突出师德师风建设,提出两个强调一是强调学校干部队伍要加强政治学习,用理论凝聚教师要改进工作作风,用人格凝聚教师要加强交流合作,用情5“”感凝聚教师二是强调学校教职工要具有三爱(爱学生、爱岗位、爱学校)、三让(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、三负责(对学生负责、对学“”校负责、对事业负责)的思想境界我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊“”“”重学生人格,不准体罚和变相体罚学生凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理此外加强对教职工的安全技术培训如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力、把好食品安全关,让学生吃得放心关注学生饮食卫生,保障学生健康定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是6我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗浴设施、建立了问题学生档案对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处和年级指派了专门联系老师,定期找他们谈心,做好思想工作,使他们7能遵纪守法,不出安全问题政教处还及时查缴学生中的管制刀具和不健康书刊,消除了安全隐患及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展针对青少年学生的思想道德和心理现状,学校也积极开展一些德育研究,如家庭破裂子女的管理教育;后进生与青少年犯罪;中学生心理健康教育;人格障碍与预防犯罪;班集体建设;后进生转化减负增效等、学校、社会、家庭共建安全管理网络构建学校、家庭、社会三结合的立体“’’化教育网络我们利用家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家校配合的重8“”要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果家长会每学期一次,家访每两年要对黑马新学生进行遍访,每学期和寒暑假家访各不少于五名我们每学期还邀请法制副校长或法院的专家来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障为我校出谋划策,排扰解难现在专门在我校设立办公室,进行全程监管所有这些,都对我校安全工作给予了极大的支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障
四、经费落实,技防到位学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备在办公楼、教学楼、实验楼、公寓楼等重点部位安装红外线监视器、防盗门窗、应急灯等技防设备
五、成效显著,力促平安强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象多年以来,学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件,未发生一起火灾或爆炸事故,未发生一起师生食物中毒事件,未发生一起学生死亡事故,未发生一起学生违法犯罪情况,未发生一起校园骚乱事件或法轮功邪教、非法宗教等活动,学生认为在我校学习、生活有安全感多次被评为综合治理先进单位当然,我们的创建工作“”还存在着一些隐患,个别师生安全意识不强;个别制度还不够落实等现象还存在,需要进一步改进创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果,真正做到警钟长鸣,常抓不懈今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进平安校园创建活动的深入开展,为建设平安登封做出应有的贡献登封市直一初中“”二九年一月六日市直一初中百日安全活动方案○○为了切实做好学生的安全稳定工作,维护正常的教育、教学和生活秩序,保障学生人身和财物安全,促进学生身心健康发展,经学校研究决定于月月集中开展以七防止、三杜绝(即防火、防盗、防人身伤亡、防各类矛盾滋生和激化、防4-9犯罪、防不法分子滋事、防非法组织煽动串联;杜绝任何组织和个人组织的非法活“”“”动、杜绝任何组织和个人私自组织的集体出游、杜绝任何情况下发生拒绝学生的正当请求行为,下同)为主要任务的安全稳定校园百日创建活动,具体方案如下
一、指导思想“”全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本理念,树立责任重于泰山意识,认真贯彻安全第“”“”
一、预防为主、综合治理的方针,从维护社会稳定的大局出发,切实加强学院维“护安全稳定基础工作,认真搞好矛盾纠纷的排查调处工作,及时了解国内外形势和”学院师生员工的思想动向,做好排查分析,及时预防、预测和掌握不安定因素本着教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,从爱护学生这;个根本出发做好学生的安全教育和管理工作,维护科信学院良好的教学、生活、工“”作秩序
二、主要任务对学生实施安全稳定教育;建立健全安全稳定信息网络,保持信息畅通;完善突发事件应急预案,健全应急机制,及时妥善处理各类安全稳定事故,做到七防止、三杜绝,维护学院和学生的安全,引导学生健康成长“”
三、主要内容“”活动的主要内容包括法制教育、防火、防盗、防毒等安全教育、交通安全教育、宿舍安全教育、食品卫生安全教育、社会实践安全教育、集体活动安全教育、教学实习安全教育、节假日安全教育、教学和生活设备安全教育、学习和生活中的安全教育等,以及教育广大学生不散布、不传播、不张贴违法宣传材料,不参加各种非法组织的串联和活动,自觉同不良现象作斗争
四、步骤安排安全稳定校园百日创建活动从现在开始,分三个阶段进行第一阶段学习动员(月日月日)“”41-
430、制定关于深入开展安全稳定校园百日创建活动的实施方案,召开全体教工大会,对活动做出安排,提出要求1“”、以班级为单位,采取个人自学、辅导员宣讲、班级研讨交流等方式深入开展活动班级辅导员要切实组织好学习,要亲自参加学习和讨论同时,学生安全稳定2教育要根据不同专业、不同年级及青年学生的特点,从学生入学到毕业,在各种教学活动和日常生活中,特别是节假日前适时进行,并善于利用发生在学生身边的安全事故案例教育学生,防患于未然、各级形成阶段总结报告第二阶段深入实践、全面自查(月日月日)
3、团委和各级主人切实组织好各层面的安全稳定教育实践活动,要通过开展各种51-831贴近学生学习和生活实际的实践活动,充分调动学生接受和参与安全稳定校园创建1活动的积极性和主动性、每名学生要结合个人学习、生活实际和安全稳定教育实践情况,深入查找个人在安全稳定方面存在的薄弱环节
2、每名学生要围绕个人在安全稳定方面查摆出的问题,制定切实可行的整改措施
3、辅导员形成阶段总结报告第三阶段考核评议、总结提高(月上旬)
4、以班级为单位对活动情况进行自评
9、学校对活动成效进行考评1;、形成学校总结报告
2、深入总结活动的成果,建立学校安全稳定的长效工作机制3
五、组织领导4整个活动要在学校的统一领导下进行,并成立学校安全稳定校园百日创建活动领导小组,其人员组成如下“”组长王学伟副组长徐要争李建功成员王玉斌高铁锤王学齐文作鹏
六、几点要求一要加大工作组织力度组织好对所带班级活动的指导和督促,切实负起责任,做到思想认识到位、组织部署到位、工作措施到位,确保活动不走过场,真正达到预期目的二要做好舆论宣传和引导活动中要充分发挥各种校园媒体的宣传和引导作用,大力宣传安全稳定校园百日创建活动的意义、作用和效果各级要及时、准确地向学校报送安全稳定校园百日创建活动情况的相关信息,学校将信息报送情况作为“”活动考核的一项重要内容“”三要务求取得实效在安全稳定校园百日创建活动中,要力戒漂浮,务求实效要正确处理学生日常学习与安全稳定教育的关系,统筹安排各项工作任务,抓学“”习、促安全,使安全稳定校园百日创建活动与各项工作相互促进,取得实实在在的成效“”登封市直一初中二八年六月一日一初中安全生产月活动方案○○为了全面贯彻落实登封市教育局关于开展年安全生产月活动的通知精神以及为了全面普及安全防范知识,倡导我校的校园安全文化,增强全体师生的安全防2008“”范意识,保障教育教学的顺利进行,争取在本月的安全生产月活动中,做出实效,取得实绩,特制定本方案依照实行
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持安全第
一、预防为主、综合治理方针,深入宣传贯彻《安全生产法》、《道路交通安全“”“法》、《危险化学品安全管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规”规章,广泛宣传安全发展的科学理念,不断提高广大师生员工安全文化素质
二、组织领导我校迅速成立本次活动月教育活动领导小组,努力做到教育在先,预防为主专门成立了由王学伟校长亲自挂帅的创建领导班子,副组长由分管德育和保卫的徐要争副校长担任,领导班子其他成员包括政教处、教导处、总务处和各年级的负责人各人分工负责明确,各司其职,各负其责
三、活动组织根据登封市教育局在全校大力营造安全生产月活动氛围在学校门前悬挂横幅,在宣传栏内张贴标语和安全宣传画,营造社会、社区、家庭共同来关注安全的
1.“”舆论氛围首先对学校内的安全隐患等问题进行全面的排查,而后对排查的安全隐患,精心研究制定专项整治方案,迅速启动各项整治措施及时消除安全隐患
2.依据学校安全工作领导小组的有关演练工作安排,组织开展应急救援演练活动制定《年应急预案演练工作计划》安排组织实施演练,以此来提高应师生们
3.的应急处置能力和应急逃生能力2008根据上级下发制定的安全生产月活动口号,积极组织开展安全教育活动围绕安全生产月活动主题,深入开展安全进校园、知识进课堂活动,各个班级要利
4.用班会、校园广播等广泛开展平安校园主题活动教育主题和内容中加大对师生进“”“”行预防交通事故、消防、卫生防疫、食品安全及其他伤害事故的安全教育教育学生遵守交通法规,避免发生交通安全事故;教育学生没有成人带领不到水库、河塘等戏水、游泳,避免溺水事故的发生,根据各个年级段、各个班级具体情况,确定好主题进行相应的教育通过我校的校园网适时对学生进行安全生产方面的教育宣传,着力宣传安全发展理念科学内涵,宣传普及安全知识,提高广大师生的安全意识和自我保护能
5.“力”根据我校本学期的教师安全教育学习培训计划安排,积极组织安全培训特别要加强学校安全管理人员、各班主任、学校门卫传达人员的培训工作,提高安全意识
6.和安全业务水平组织教职员工积极参加以安全生产法律法规知识、安全常识、防范知识、应急救援、逃生自救技能为主要内容的活动
7.各班开展一次安全生产为主题的安全板报、手抄报教育,在活动结束后,各班上”交手抄报,学校将对各班进行一次评比在本月的安全生产活动月中,我们将本着
8.对上级负责,对社会、家庭负责、对师生负责的态度极力做好此项工作登封市直一初中二八年六月一日第二篇打造绿色环境创建和谐校园打造绿色环境创造和谐校园○○新集中学是襄城区一所农村初级中学,坐落在隆中脚下学校占地平方米,.其中园林面积达到平方米,走进校园内,一排排树木,整整齐齐;一片片花33001000草,郁郁葱葱,置身其间,令人心旷神怡,流连忘返我们正是抓住了这一有利条件,不断挖掘、拓展、延伸已有的绿色资源,重视绿色生态校园建设,从和谐入手,全方位建设人与自然、人与自身、人与人之间和谐的绿色生态校园,形成“”“”了独具特色的绿色生态文化,实现校园的可持续发展“”
一、植绿布绿,校园自然环境绿起来“”一是精心安排在打造学校品牌的过程中,我们学校把打造绿色环境,创造和谐校园作为提升学校办学水平的一项重要任务,并始终贯穿学校发展的各个阶段“因此,我校做了充分的准备,精心的安排首先在年底就成立了以校长任组”长、分管校长为副组长、各部门负责人为成员的绿色生态校园建设领导小组,定期2008开会研究部署绿色生态校园建设工作,并列入学校重点工作其次为提高决策水平,学校特聘请了我校特级教师黄德荣、园林专家为顾问,在他们的指导下,我们制订了新集中学绿色生态校园建设规划方案讨论稿讨论稿下发征询师生意见针对我校校园狭小,现有建筑占地面积大,我们想方设法提高绿化率“”二是科学规划根据我们对绿化地段进行科学的设计和规划首先将原来的香樟、杉树、杨柳进行修剪,使之焕然一新;然后将生长的一些杂乱无序的花草树木进行剔除和移植,在办公楼和教学楼之间布局六块植物绿带,分别栽培了紫荆、紫薇、红花杂酱草和一串红,并在合适的地方栽植碧柏、红枫等树木,使校园四季有绿,花草宜人,错落有致,相映成趣同时为了增加品种,节约开支,我们组织教师上山坡、走田间,自己动手采挖一些葱兰、美人蕉等品种,教师通过学习技术,扦插、培育植物新品种,来不断充实绿色基地的品种,来装扮、亮丽我们的校园三是合理布局为了遵循学校持续、和谐发展,我们立足学校实际,做到合理布局宜树则树、宜草则草、宜花则花,见缝插绿,这样年我们就在学校经费十分紧张的情况下对学校进行了整体绿化,绿化面积达多平方米,绿化率达08到%分别在学校的主干道两旁栽种了棵香樟,在池塘的边上插上了一排2400排杨柳,在操2050场的中间铺上草坪,在每个小花园我们因地制宜,既有鲜花,又有名树年我们又投资六万余元种植了一些新的树种和修复了受损的绿化带,形成了花草与树“”09木搭配得宜,建筑与植物相互映衬在开阔而不适宜植树栽草的走廊、门厅等地方,我们尽量摆放各种花卉、常绿植物等盆景进行增绿补绿,既美化了环境,又弥补了人均绿化面积的不足同时为了让学生在更加美观、舒适的环境中学习,学校发出建设绿色教室的倡议,同学们积极行动,你搬来一盆花,我书写一幅字,他出一个主意,共同设计,用绿色植物装“”点美化教室,净化空气现在每一个教室里都建设得优雅、美观,且满目翠色、沁鼻芳香学生们坐在这样的教室里,眼晴放松,空气清新,心情愉悦,学习效率大大提高
二、爱绿护绿,师生内心环境绿起来在加强绿色生态校园建设的同时,学校十分注重营造绿色生态教育氛围,通过各种途径,唤起师生内心潜在的生态意识,并促成自觉的绿色行动、各科教学渗透爱绿护绿知识绿色生态教育与学校的学科教学有着密不可分的关系,各科教材的编排,都含有一些绿色生态教育的隐性因素我们在每学期开学1前,要求各学科组认真钻研教材,精心筛选绿色生态教育知识点,形成各学科绿色生态教育的主要内容,列入各科课堂教学计划新生入学,一年级班主任老师就要带领孩子走进植物园,进行爱校教育和环保教育;各年级作文教学,校园景色描写成了学生必不可少的作文话题;美术课上,校园绿色成了学生画中最好的素材自然教学中,孩子们能在老师的引领下,来到植物园认识植物、采集标本、聆听昆虫的声音;在课堂教学中充分利用多媒体,科学而直观地对学生进行绿色生态教育实践证明,课堂渗透是对学生进行绿色生态教育的主渠道、主题活动激发爱绿护绿行动学校每学期的活动计划中都列入有关绿色生态主题的活动内容,并在每项活动的组织实施中都力求做到有声有色、圆满而富有成效2我校积极开展丰富多彩的绿色主题活动,如充分利用植树节、地球日、环境日等纪念日,通过班会、团队活动、宣传栏、墙报、广播、演讲会等形式,广泛“”“”“开展绿化校园,美化环境、我为校园添片绿等为主题的宣传教育活动举办绿”色校园板报比赛,发动师生积极参与绿色校园的建设工作,大力推动以植树、种“”“”“植花草为主的校园绿化和环境保护治”理活动等,这些活动增强师生的绿化意识、环境意识和生态意识,提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性,使学生自觉地参加学校绿化工作,自觉地爱护校园内的一草一木、实践活动增加爱绿护绿意识为进一步增强学生的环保意识、生态意识,促进生态文明建设,我们在全校各个班级中开展了我的绿色我管理护绿认养活动先3以班级名义认养,再以小组或个人名义认养,认养期为一年,认养者在认养期内定“”期为绿地花木浇水、除草,观察是否有虫害等,当然,也享有近距离观察、为其命名等权利同时学校还利用周末或节假日,组织学生走向社会积极参与公益性劳动、社会调查和实践体验性活动如寒假组织的绿色生态主题社会调查活动和回收白色垃圾活动;围绕植树节开展的绿的篇章,爱的奉献义务植树活动和“”收集废弃木筷活动;围绕世界环境日开展的地球因我而美丽现场涂鸦活“”“”“”动等这些实践活动,把宣传与实际行动相结合,既增加了学生对植物生长知识的“”“”“——”了解,也让学生在活动中体验到成功的喜悦,更培养了他们对绿色生态保护的责任感
三、道绿播绿,生态文化环境绿起来在净化、绿化的基础上,我们努力追求校园环境的美化、优化,充分挖掘校园环境的教育功能,因此,我们非常注重环境建设为教育服务,达到环境与教育的和谐、环境与人的和谐,让环境说教育话,为培养和谐发展的人,为创设学校的教育特色作出应有的贡献,让学校焕发青春的活力,永远奏响绿色的旋律进行特色布置,让生态文化环境绿起来室外开设环保橱窗,定期宣传环保知识,展示学生环保征文,手抄报、绘画等作品室内我们设计了一个完全由学生自由发挥的班级园地,孩子们可以定期地、自由地把自己的科技创意、书画作品、精彩作文、成长愿景等展示其中,形成了一道独特而亮丽的班级文化风景线校园中,各“”种建筑雕塑、长廊、石路、喷泉等应势而造,一块草皮,一丛绿树,一簇鲜花,都是陶冶师生情操,净化师生心灵的一本活的教科书,成为一种流动着、成长着的生命文化采取特色举措,让生态文化环境绿起来一是制定出《新集中学学生环保日常行为规范》,以此引导、规范学生的环保意识与环保行为;二是成立环境工作室,以收藏学校近几来环境教育的成果及环境刊物,提高师生的环保知识与能力三是开设种植类活动课程(花草、树木),让学生学习各种种植技术,让学生了解植物的生长过程,促使植物与我校师生和谐相处,体现人与自然的和谐四是课外活动上,我们常常带领孩子到植物园认领草地,播种绿色,亲自参与养树、护树,亲手呵护生命成长的过程;孩子们给花草树木挂牌,为植物园命名,在池塘里放养鲜活的生命,在昆虫园内实验;孩子们在园内写上环保标语,在草地上插上警示牌,自觉爱护小花小草绿色生态教育是一个永恒的课题我校将进一步挖掘学校自身优势,集结师生智慧,继续推动全面建设绿色生态校园的活动,积极营造一个以绿色和生态为风格的和谐校园,给师生创造一个益美益智、赏心悦目的学习生活环境,让学生在“”“”“”绿色生态氤氲的校园中健康成长第三篇打造平安校园创建和谐家庭汇报材料打造平安校园创建和谐家庭汇报材料为全面贯彻落实十七大的报告精神和学习贯彻新修订的《义务教育法》,提高全校师生的安全责任感,我校开展并实施了打造平安校园,创建和谐家庭的活动《义务教育法》首先把中小学生安全工作写进了法律,这样把做好安全工作提高到“”法律层面,为学校做好安全管理,打造平安校园提供了法律保障学校为了规范办学行为,根据本校实际情况,首先成立了以校长为组长、政教主任、教导主任为副组长、班主任为成员的打造平安校园,创建和谐家庭工作领导小组,制定出了《突发安全事故应急预案》、《安全事故应急制度》、《日常行为细则》等制度,“”学校和班主任签定了《安全目标责任书》,实施了各教室张贴报警电话等措施由于制度落实到人,提高了广大教师学生的安全责任感,加之根据学校的周活动安排,举行安全知识、交通安全知识竞赛活动,聘请司法人员讲座有关法律安全知识等举措,通过活动和讲座进一步树立了广大师生的法律安全意识特别是班主任对学生管理得法,底子清楚,有组织、有计划、有落实、有专人负责、有措施、有效果,使他们能高高兴兴的上学来,安安全全的回家去由于制度的完善,落实到位,责任清楚,自我校合校以来,从未发生过任何重大的事故这应该感谢上级部门和主管部门领导,特别要感谢学区校长宋希才同志的大力支持关心、督促、检查、询问,才使我校有今天的平安校园以及千家万户的团结和谐的局面二七年十二月○○第四篇打造平安和谐校园规划创建平安和谐校园总体规划为认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会提出的构建社会主义和谐社会的要“”求,进一步推进课程改革,全面实施精细化管理,推动社会治安综合治理工作的深“”入开展,为学校教育教学营造和谐稳定的社会环境,根据丰润区教育局的安排部署,结合我校实际,特制定本总体规划
一、指导思想以马克思主义全面发展理论和胡锦涛同志关于社会主义和谐社会及社会主义荣辱观的重要论述为指导,认真贯彻落实党的十六大全会精神和丰润区教育改革与发展相关文件和会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,进一步确立安全第一的思想办好让家长放心,让社会满意的学校,全面实施校园安全综合治理工作,建“”立和完善校园安全与稳定工作长效机制,推动依法执教,依法治校,努力营造和谐“”稳定的校园环境,推动三个文明协调发展,确保学校教育教学工作稳定、健康、持续、协调发展和平安和谐校园创建各项目标如期实现“”
二、组织领导“”为加强对创建工作领导,使创建平安和谐校园活动有组织,工作有计划,创建有目标,落实有专人,成立了创建平安和谐校园工作领导小组由校长赵振源担任“”组长,主任胡智勇任副组长,各位班主任及科任教师为成员领导小组下设办公“”室,办公室设在校办公室,由邵立艳任办公室主任,苏知久任办公室副主任,王明月任联络员负责处理日常事务管理工作
三、创建目标按照区教育局活动的总体要求社会更加稳定,民族更加和睦,治安更加良好,群众更加安康我校力争通过扎实开展创建平安和谐校园活动,通过一年的努“”力,达到创建平安和谐校园标准“”
(一)实现五好环境好、秩序好、文明用语好、治安防范好、纠纷调处好“”
(二)实现六无单位干部职工无违纪违法人员;家庭邻里之间无矛盾纠纷;单“”位干部职工无法轮功等邪教组织人员;无影响社会稳定的群体性事件;无重大刑“”事犯罪案件;无安全事故发生“”
(三)强化三全意识全心全意为学生服务、全心全意为家长服务、全心全意为社会服务,努力把我校的办成全区名校“”“”“”“
(四)达到三满意通过深入开展创建平安和谐校园活动,切实做到让学生满”意、让家长满意、让社会满意“”“”“通过开展创建活动,全面落实社会治安综合治理各项工作措施,广泛发动群众,全”民参与,群防群治,全力维护学校发展稳定,维护工作和生活秩序,使全校师生都能达到平安和谐的活动标准,把王务庄小学建设成为治安更加良好、干部职工更加和谐安康的平安和谐校园
四、创建平安和谐校园活动的具体要求“”
(一)社会更加稳定不发生法轮功等邪教人员上访和大规模聚集串联活动;正“”确处理矛盾纠纷,妥善解决职工反映的突出问题;对各种突发事件和群体性事件反“”应速度、控制有效、处置得当;建立、健全突发事件应急机制
(二)校园治安更加良好无刑事、治安案件,无群众反映强烈的黄、赌、毒、邪问题,无群体性上访事件,无重大治安责任事故“
(三)师生对机动车辆使用和用电、用气更加安全规范,发现隐患及时教育和排”除
(四)师生的思想认识觉悟得到更大提高,提倡如实举报,杜绝不实举报和乱举报行为
(五)以人为本,从关心人、爱护人、帮助人入手,邻里互帮互助更加友善;同事间相互宽容体谅更加信任
(六)通过创建工作,使单位软硬件环境更加协调和谐稳定;师生安全和舒适感明显增强
五、方法步骤开展创建活动严格按照区教育局《关于开展创建平安和谐校园活动指导意见》的安排部署,结合实际,以一年为目标,采取分级负责创建、分阶段组织实施、逐级“”检查落实的方法进行实施第一阶段宣传准备阶段在深入总结近年来我校平安和谐的工作经验、学习借鉴其他校先进经验的基础上,根据平安和谐校园创建活动的目标要求,认真分析研究薄弱环节,结合实际,突出重点,集中精力,抓好创建,进一步夯实我校综治工作基础,力争实现创建工作“”目标具体分五步骤进行学习调研,拟定方案(年月日月日)认真学习有关文件,领会其精神实质,进一步统一思想,提高认识对开展创建
1.2006111——1215平安和谐校园活动的有关问题作深入调查研究,并在调研的基础上草拟实施方案,成立创建平安和谐校园活动领导小组,按照职责任务认真抓好各项准备工“”2作,为开展创建平安和谐校园活动打好基础“”宣传动员,部署工作(年月日月日)“”
2.20061216——1231按照要求及时召开平安和谐校园创建活动动员会议进行深入广泛动员,对创建工作进行安排部署认真开展综治宣传月活动,加大平安和谐校园创建活动宣传力“”度,积极营造良好氛围“”务实创新,狠抓落实(年月日月日)根据区教育局《指导意见》的具体要求,紧密结合学校工作的特殊实际,突出创建
3.200711——228重点,注重实际效果,加大创建力度,集中力量,落实各项措施,深入扎实开展创建活动在具体工作中,做到方案、组织、人员、措施、经费、工作六落实,切实推动平安和谐校园创建活动的稳步发展“”第二阶段集中创建阶段“”查缺补漏,形成模式(年月日月日)认真开展自检自查,及时总结创建工作经验,检验创建工作成果,查找存在的差距
1.200731——430和不足,进一步采取措施加以解决和完善,努力达到既符合统一的创建标准,又形成自身的特色和模式、实际、实用、实效的工作目标“检查考核,总结经验(年月日月日)”“”认真对年以来的创建工作进行全面总结,并按照创建标准,逐项自行初检、
2.200751——630初查并在此基础上,按照区教育局的指导意见,争取逐项达标2006第三阶段巩固提高阶段在对集中创建阶段成功经验进行全面总结的基础上,重点针对工作中仍然存在的薄弱环节和干部群众反映的突出问题,进一步采取措施,抓好整改落实,并使之制度化、规范化,建立长效工作机制,巩固创建活动成果具体分三个步骤进行总结分析,查找差距(年月日月日)对集中创建活动阶段取得的成功经验进行全面总结提炼的同时,对工作中存在的突
1.200771——930出问题和薄弱环节进行深入分析研究,明确今后的努力方向和工作目标,找准巩固创建活动成果的突破口,采取措施认真加以解决,防止出现反弹突出重点,抓好整改(年月日月日)针对查出的薄弱环节和突出问题,结合实际,拟定整改工作方案,明确责任,限期
2.2007101——1130整改,深化落实,抓出成效,提高创建工作整体水严建章立制,巩固成果(年月日月日)以完善制度措施为重点和健全长效机制为重点,强化内部管理,建立和完善相关规
3.2007121——l231章制度,全面提高创建活动效果,确保创建工作健康有序推进
六、工作措施
(一)提高认识,加强领导创建平安和谐校园是实现和谐教育的重要载体既是促进学校各项工作全面、协调、健康发展的需要,也是我区建设和谐社会的需“”要校长深入一线指导,认真履行职责,主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓、抓具体,一级对一级负责,层层落实责任,做到方案明确,措施有力,计划科学,组织精细
(二)加强宣传,广泛发动通过召开创建平安和谐校园活动动员大会,加大对创建平安和谐校园活动的宣传力度,确保形成全员参与的浓厚氛围,大力宣传开“”展创建平安和谐校园活动的意义,大力开展普法宣传和教育,宣传党和政府解“”决治安问题的决心,使群众既认识到解决社会治安问题的复杂性和艰巨性,又认识“”“”到我们社会主义国家完全有能力解决发展过程中出现的治安门题,以鼓舞斗志,振奋精神,坚定信心要把宣传的着眼点放在维护治安人人有责上,动员广大教职工积极参与社会治安综合治理,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,“”共同维护治安、维护稳定“”
(三)坚持综治工作方针,大力加强防范工作打防结合,预防为主是做好社会治安综合治理工作的指导方针,也是开展创建平安和谐校园活动的重要载体当“”前要从实际出发,突出工作重点,做好矛盾纠纷排查调处和不安定因素调处工作,“”努力将矛盾化解在基层,消除在萌芽状态;做好单位的防火防盗等治安防范工作,坚持校园小时值班制度,配备得力门卫、加强校区安全巡逻,预防和减少多发性、可控性案件的发生,增强职工的安全感;进一步加强法制宣传教育,控制和减24少青少年违法犯罪
(四)注重廉洁自律,筑好干部职工思想防线在平安和谐校园创建工作的总体要求下,紧紧结合工作职能和特点,认真开展校风行风评议工作继续在加强教“”育、完善制度、强化监督上下功夫建立起思想道德教育的长效机制,修改完善《王“”务庄小学安全事故责任追究制度》体现标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针,既要加大惩处力度,努力抵制师德师风败坏现象蔓延的势头又要注重预防,逐步加大治本力度,从源头上治理和解决师德败坏问题,体现教育、制度、监督三者并重
(五)加强制度建设,强化规范管理按照谁主管、谁负责的原则,以健全完善学校内部、矛盾纠纷排查调处体系为重点,围绕稳定目标,针对综“”治工作中存在的薄弱环节,进一步加强制度建设,规范管理把规章制度建设和岗位责任制作为抓好管理工作的基础,进一步加强制度建设,以制度建设来规范工4作,已有的制度严格执行,没有的制度尽快制定做到人人有事可做,事事有章可循同时,班子成员和工作人员要认真学习有关规章制度,严格对照,达到人人明白在工作和生活中什么事情必须做,什么事情应该做,什么事情可以做,什么事情不能做,从而自觉用规章制度约束和规范自己的言行,努力达到共同塑造王务庄小学一流的管理、一流的质量办学目标
(六)加强指导,严格督查,狠抓落实我校创建平安和谐校园领导小组及其办公室将按照区教育局创建平安和谐校园领导小组的要求,进一步加强督导检查工“”“”作,了解情况,解决问题,指导工作强化责任制的落实,进一步健全和完善领导责任制、科室责任制和个人责任制,形成目标明确、责任到人、措施具体、考核严格的机制,使创建工作规范化、制度化和常态化,全面促进创建工作的落实年月日第五篇创建和谐平安校园创建和谐平安校园2006111我校学生用车工作严格按照上级要求,始终把学生生命安全放在第一位,每位老师、每位驾驶员用心做好交接,用爱护航每位乘车学生平安到家,学生用车工作呈现良好秩序我校重点做了如下工作
一、强化责任,确保认识到位、强化管理责任学校成立学生用车安全管理工作组、安全巡查小组,由主管安全的任老师任组长工作组制定了《学生用车安全管理制度》、《学生用1车重大事故(事件)处理应急预案》等相关制度并将学生用车管理工作组名单、安全管理制度、一车一师责任人信息上墙公开,增强了制度的稳定性和可操作性、强化教师责任我校全体教师参与学生用车安全管理起初,安全工作组就学生用车安全工作进行了周密部署,落实责任到人,强调护导纪律安全工2作组组长负责及时传达上级有关会议及文件精神;安排日常工作、负责学生乘车安全知识教育、护导学生早晨下车、放学乘车,协助驾驶员登记《学生用车安全管理登记薄》班主任协助护导工作,每天分乘车学生、3家长接送学生、自行上下学学生三批依次护送学生放学安全巡查小组负责放学时段校门至大路的交通疏导,监督走路学生靠右,全方位做好放学工作,保证学生有序放学、平安回家
二、细化工作,确保环节到位、定期召开家长会、学生会学期初,学校组织乘车学生家长会,广泛听取家长意见,细致分析家长反1馈的问题,为家长排忧解难学校组织乘车学生召开安全工作大会,收集并核对乘车学生信息,护导老师带领学生多次练习乘车程序,使学生养成良好的乘车习惯、落实乘车实名制所有《登记薄》中学生信息都经过驾驶员、班主任、学生家长三方配合填2写为每一个学生安排固定的乘车座位,有效解决了学生上车争抢座位的现象、落实乘车前一分钟教育我校学生用车安全小组创新设计,对《登记薄》封面附加了一分钟安全3小知识教育材料,方便护导老师提醒学生文明乘车,驾驶员安全行车“学生用车通万户,安全责任连大家虽然目前我校学生用车管理工作抓出”了一定的成效,我校将认真贯彻落实上级指示精神,牢固树立为乘车学生服务的意识,用心交接,用爱护航,为创建和谐平安校园而不懈努力狼埠小学“”“”
2012.
11.14。