Unit1重点短语句子和知识点人教版英语九年级全册

Unitl Howcan webee goodlearners

一、短语通过找老师求助

1.by askingthe teacherfor help通过听磁带

2.by listeningto tapes和某人交谈

3.have conversationswith sb.大声朗读

4.read aloud英语口语

5.spoken English作报告

6.give areport逐字

7.word byword花时间去做某事

8.It takessb.time to do sth.对某人有耐心

9.be patientwith sb.了解中心大意

10.get themain ideas依据；依赖

11.depend on/upon注意；关心

12.pay attentionto

14.take notes做某事有困难

15.have troubledoing sth.提高阅读速度

16.increase reading speed

二、句子.你怎样为考试而学习？1How doyou studyfor test大声朗读练习发音怎么样？

2.What aboutreading aloudto practicepronunciation理解英语口语太难了

3.Its toohard tounderstand spokenEnglish..你读的越多，就会读的越快4The moreyou read,the fasteryoull be.

三、Key points

1.1study by working with a group.我通过小组活动来学习作为介词，用法很多请仔细观察下面的例句，分析的by by用法，然后补全结论部分所缺的内容

1.e andsit byus.

2.Peter goesto workby busevery day.

3.Tony wille backby10:00pm.

4.English isspoken bylots ofpeople.

5.My brotherstudies historybyworkingwithagroup.

1.by可表示位置，“在...旁边”，如句

①也有“从...旁边经过”之意可表示交通、传递等的方式，如句

②

2.by可表示时间，“到某时之前；不迟于，如句

③

3.by可用于构成被动语态，“被，由”，如句

④

4.by可表示方式或手段，形式在句中作方式状语，“通

5.by by+v.ing过……方式方法”或“借助……手段”，如句

⑤

2.What aboutreading aloudto practicepronunciation大声朗读来练习发音怎么样？辨析和1aloud,loud loudly出声地；大声地常与等词连用，不用于比较aloud read/call级不要在图书馆大声朗读e.g.Dont readaloud inthe library.大声地；喧闹地指说话声和笑声，常与loud talk/speak/等词连用，常用比较级laugh/singe.g.We canthear you.Please speaklouder.我们听不到你的声音，请再大声点高声地；喧闹地可以和互换，“吵闹”loudly loud2What about/How about...后跟名词，代词或用于征求意见v.ing喝杯茶怎么样？e.g.What abouta cupof tea你呢？How aboutyouWhat/How aboutgoing tothe zoothis afternoon今天下午去动物园怎么样？

4.1dont knowhow toincrease myreading speed.是“疑问词+动词不定式”结how toincrease myreadingspeed构，在句中作宾语尼克不知道为他的妈妈买什么e.g.Nick doesntknow whatto buyfbr hismother.你能告诉我哪里可以找到这种自行车吗？Can youtell mewhere tofind thiskind ofbike

5.Everyone isborn withthe ability to learn.But whetheror notyou candothis welldepends onyour learninghabits.生来be bornwith十月份/年份/地点be bornin具体日期be bornon+（）（有能力做某事）2have the abilitytodosth.人类有说话的能力Man hastheabilityto speak.。