易购文库
首页 最新
首页
共找到 3113167 篇
{{ item.title }}
共找到 3113167 篇
{{ item.title }}
16 p.

2015小班各领域目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》小班幼儿各领域目标一、健康领域　　健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础　　为有效促进幼儿身心健康发展，__应为幼儿提供合理均衡...

rong2589
0 doc 2021-05-17 22:07:00
7 p.

小班第二学期各领域目标目标

小班第二学期——各领域学期目标健康领域：1、关注幼儿的情绪变化，引导幼儿表达自己的情绪2、通过多种形式，引导幼儿掌握正确的洗手、洗脸方法，做到饭前便后洗手，饭后擦嘴与漱口，在教师和家长的帮助下，学习早晚刷牙，使用自己的毛巾，水杯和清洁的手绢3、随时关注幼儿的情绪状态，鼓励教育幼儿知道身体不舒服时告诉成人，配合医务人员进行预防接种4、教育幼儿不做危险的事情，知道不攀爬阳台...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:22:37
3 p.

小班下学期各领域具体目标

健康领域：（一）身心状况1、不高兴时能听从成人的哄劝，较快地平静下来2、能在较热或较冷的户外环境中活动（二）动作发展1、能身体平稳地双脚连续向前跳2、四散跑时能躲避他人的碰撞3、能双手向上抛球4、能单脚连续向前跳2米左右5、能行走1公里左右（途中可适当歇歇、停停）6、能熟练地用勺子吃饭7、能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合（三）生活习惯与...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:21:43
5 p.

中班幼儿各领域发展目标

中班幼儿各领域发展目标索取号：310___8002-304002-2010-010　桃园幼儿园　阅读次数:106　发布日期:2010-11-1010:33:27　语言上学期：1、能有礼貌的、集中注意倾听他人说话，不随便插话和打断别人的谈话2、继续学说普通话，能基本上清楚、正确地发出在交往和讲述中所用到的__3、继续丰富词汇，学会使用常用副词和连词，词汇量...

rong2589
0 doc 2021-05-18 01:25:58
13 p.

大班幼儿各领域发展目标

大班幼儿各领域发展目标健康领域★   身心保健1、不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好能自己整理床铺，能感受到身体的舒适度3、进一步了解身体的主要器官及其功能，学习简单的保护方法4、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁5、书写绘画时握笔姿势、坐姿正确，会使用文具，爱惜文具，学会整理文具6、知道周...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 23:39:27
3 p.

小班语言领域目标

小班语言领域目标领域领域目标教育内容与要求第一学期第二学期语言领域一、乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌在生活中鼓励幼儿愿意用语言与别人交往，喜欢应答在生活中鼓励幼儿愿意用语言与老师和小朋友交往，喜欢应答在生活中鼓励幼儿愿意用语言与别人交往，喜欢应答二、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力1、引导幼儿能够注意倾听他人讲话2、帮助幼儿听懂日...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:23:06
8 p.

《指南》小班领域目标

《指南》小班领域目标3-6岁儿童学习与发展指南3—4岁健康：（一）身心状况目标一具有健康的体态1、身高和体重适宜参考标准：男孩：身高：94、9-111、7厘米体重：12、7-21.2公斤女孩：身高：94、1-111、3厘米体重：12、3-21、5公斤2、在提醒下能自然坐直、站直目标二情绪安定愉快1、情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止2、有比较强烈的情...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-09 13:57:48
6 p.

《指南》小班领域目标

3-6岁儿童学习与发展指南3—4岁健康：（一）身心状况目标一具有健康的体态1、身高和体重适宜参考标准：男孩：身高：94、9-111、7厘米体重：12、7-21、2公斤女孩：身高：94、1-111、3厘米体重：12、3-21、5公斤2、在提醒下能自然坐直、站直目标二情绪安定愉快1、情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止2、有比较强烈的情绪反应时，能...

rong2589
0 doc 2021-05-17 23:13:14
4 p.

托班下学期各领域教学目标

托班下学期各领域教学目标社会领域情感与态度1、爱幼儿园，爱周围的人2、喜欢上幼儿园，保持稳定、愉快的情绪3、能初步判断事情的好、坏4、愿意参加集体活动，知道要排队，并耐心等待社会交往1、能帮助老师、同伴做事，能与同伴一起游戏2、在成人的指导下，乐意与同伴分享食物和玩具，并能获得愉快的体验个性特征1、知道父母的姓名2、能独立地在...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 01:24:02
2 p.

幼儿园教育指导纲要》各领域目标-小班纲要目标

幼儿园教育指导纲要　　幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展　　一、健康领域目标1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4...

wuyoujun
0 doc 2021-03-19 01:35:25
4 p.

大班各区域目标

区域活动大班目标：     幼儿通过自身的实践活动（指与物质环境的相互作用，包括体育活动、智力操作活动、生活活动、社会活动等）积累有关活动情况的经验和感受（如成功、失败），从而产生对自己能力的认识和评价发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力，促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展学习性区域活动目标：    形成一种对未知事物的积极的探索态度，在学习和探索中认识...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 14:16:57
11 p.

幼儿艺术各领域目标

幼儿艺术（音乐）教育总目标1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形式大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 00:29:20
5 p.

小班五大领域具体目标

小班五大领域具体目标健康目标：1、在老师鼓励下，愿意参加各类活动2、喜欢玩各种运动器具3、学习模仿操，拍手操和排圆形，一路纵队等应用队形4、能自然地走、跑、跳、爬和拿小勺、扣钮扣、穿木珠、搭积木等，发展幼儿的大小肌肉动作，逐步增强身体适应和抵抗能力5、学习正确地洗手、洗脸、用自己的毛巾擦手6、不把手指和不干净的东西放进嘴里7、在__的帮助下学习穿脱衣服和...

rong2589
0 doc 2021-05-18 07:24:09
5 p.

小班健康领域细化目标

小班健康领域细化目标项目纲要目标《纲要》细则细化目标分月目标9月10月11月12月1—2月3月4月5月6月情绪情感1.身体健康，在__生活中情绪安定、愉快1.情绪安定愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活愿意向__和同伴表达自己的情绪生活卫生习惯2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力进餐1....

rong2589
0 doc 2021-05-18 07:24:26
2 p.

五大领域总目标和各年龄段目标

五大领域总目标和各年龄段目标五大领域总目标和各年龄段目标是指针对儿童早期发展的五个主要领域，设定的一组目标和期望这些领域包括：身体健康和运动发展、认知和学习能力、社会情感发展、语言和沟通技能以及艺术和创造性发展以下是关于这些目标和各年龄段目标的一些详细解释：身体健康和运动发展：1.总目标：确保儿童能够健康成长，养成积极的生活方式，并在身体和运动能力上取得进步各年龄段...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-10 21:57:56
11 p.

小班上学期五大领域目标

一、学期基础课程目标健康3～4岁幼儿健康教育领域目标教育内容与要求一、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快1.逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活2.在成人提醒下知道自然坐直、站直3.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止；能够初步表达自己的情绪二、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力1.掌握基本的用餐方法，使用勺子独立进餐，在成人引导下，不偏食、挑...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 05:21:41
10 p.

五大领域目标及小中大班目标模板

一、健康：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4、喜欢参与体育运动，动作协调、机动大班健康：I身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快，乐意和老师、同伴交往；2知道必要的安全保健常识，密切结合幼儿的口常生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力；3生活、卫生...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-23 09:40:25
9 p.

五大领域总目标和各年龄段目标

芀蚇蚆膀膆芃蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羁芇莁蚃膆节莀袅罿膈荿羈袂蒇莈蚇肈莃莇螀袀艿莇袂肆膅蒆薁衿肁蒅蚄肄莀蒄螆袇莆蒃羈肂节蒂蚈羅膈蒁螀膁肄蒁袃羄莂蒀薂腿芈蕿蚅羂膄薈螇膇肀薇衿羀葿薆虿螃莅薅螁肈芁薅袄袁膇薄薃肇肃薃蚅袀莁蚂螈肅芇蚁袀袈膃蚀薀肃聿虿螂袆蒈虿袄膂莄蚈羇羄芀蚇蚆膀膆芃蝿羃肂莃袁膈莁莂薁羁芇莁蚃膆节莀袅罿膈荿羈袂蒇莈蚇肈莃莇螀袀艿莇袂肆膅蒆薁衿肁蒅蚄肄莀蒄螆袇莆蒃羈肂节蒂蚈羅膈蒁螀膁肄蒁袃羄莂蒀薂腿...

wuyoujun
0 doc 2021-04-27 23:51:49
26 p.

托班五大领域目标

幼儿园托班教育目标与内容要求健康领域目标教育内容与要求儿园生活，愿意来幼儿园儿，使幼儿感到温暖、平安逐步建立起与教师的依恋关导幼儿表达自己的情绪幼儿自己进餐，引导幼儿掌握根本的用餐方法，养成喝水习惯趣，养成勤盥洗的习惯厕，定时睡眠的习惯渐适应集体生活2、随时关注幼儿的情绪状态，鼓励引导幼儿知道具体不舒服时告诉别人3、引导幼儿不远离成人，不接受陌生...

大铭
0 docx 2021-11-22 10:45:43
6 p.

《指南》大班领域目标

健康领域：（一）身心状况目标1具有健康的体态：1．身高和体重适宜参考标准男孩：身高106.1——125.8厘米；女孩：104.9——125.4厘米；体重15.9——27.1公斤；女孩：15.3——27.8公斤2．经常保持正确的站、坐和行走姿势目标2情绪安定愉快：1.经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种消极情绪的原因，能努力化解2.表达情绪的方式比较适度，不...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 13:56:11