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2019-2020年九年级化学下册7.1生活中的有机化合物校本作业（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学下册7.1生活中的有机化合物校本作业（新版）沪教版自主梳理一、有机物的概念：二、有机物的组成和特点组成：除了元素外有机物还可能含有其他几种元素，如、、等特点：、、、，种类繁多三、甲烷：（最简单的有机物，、、的主要成分）物理性质：是的气体，溶于水，密度是比空气收集可用或化学性质：，点燃前一定...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 21:00:40
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2019-2020年九年级物理上册1.3物质的比热容学案（新版）教科版

2019-2020年九年级物理上册1.3物质的比热容学案（新版）教科版学习目标：1、会利用比热容概念进行物体吸收或放出热量的计算2、进一步认识比热容这一物质特性3、激情投入，阳光展示，高效学习，享受学习的乐趣学习重难点：利用比热容概念进行物体吸收或放出热量的计算教学过程：一、温故知新1、比热容表示的物理量2、水的比热容是表示的物理意义...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 18:34:17
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2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案1（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案1（新版）沪教版主备人用案人授课时间年月日第1课时课题课型新授课教学目标1、认识物质是由微粒构成的2、构成物质微粒的性质3、能用微粒的观点解释某些现象重点微粒的性质能用微粒的观点解释某些现象难点能用微粒的观点解释某些现象教法及教具分析与讨论练习与巩固交流与展示实验...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:09:31
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2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案3（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案3（新版）沪教版主备人用案人授课时间年月日第3课时课题课型新授课教学目标1、知道原子是由原子核和核外电子构成的2、知道离子和原子之间的联系和区别及离子的特性重点原子的构成及离子和原子之间的联系和区别难点原子的构成及离子和原子之间的联系和区别教法及教具分析与讨论练习与...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:09:33
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2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案2（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案2（新版）沪教版主备人用案人授课时间年月日第2课时课题课型新授课教学目标知道分子是保持物质化学性质的一种微粒，原子是化学变化中最小的微粒2.知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子重点分子、原子的联系与区别难点分子、原子的联系与区别教法及教具分析与讨论...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:09:32
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2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案4（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒教案4（新版）沪教版主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标理解相对原子质量的意义2．能根据相对原子质量求相对分子质量重点根据相对原子质量求算相对分子质量难点根据相对原子质量求算相对分子质量教法及教具分析与讨论练习与巩固交流与展示实验与探究教...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:09:34
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2019-2020年九年级化学上册1.2走进化学实验室（1）校本作业（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册1.2走进化学实验室（1）校本作业（新版）沪教版自主梳理一、化学实验室常见化学仪器:存放药品的仪器：取用仪器：加热仪器：反应容器：①可直接加热②能间接加热计量仪器：分离仪器：夹持仪器：其他仪器：二、药品的取用：1、药品取用原则:（1）“三不”原则：、、（2）节约原则：、（3...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 20:48:56
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2019-2020年九年级化学上册1.2走进化学实验室（2）校本作业（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册1.2走进化学实验室（2）校本作业（新版）沪教版自主梳理一、怎样进行化学实验：1、实验前：明确，预习，估计2、实验时：按进行实验，仔细观察，并实事求是地，最后完成实验报告3、实验结束后，要把废液等倒到废液缸，整理实验用品，洗净用的玻璃仪器二、怎样设计实验：设计实验的一般步骤：问题、收集资料、提出、实验步骤设计、、分...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 20:48:57
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2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒学案1（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒学案1（新版）沪教版班级姓名备课组长签名【学习目标】1.认识物质由微粒构成，了解微粒的基本性质，学会用微粒的观点来解释日常生活中的一些现象；2.培养学生抽象思维能力；培养学生的实验和观察能力；培养学生用比较的方法探究问题的能力；3.培养学生辩证统一的思想方法和实事求是的品德4.认识物质的微粒性，知道微粒在...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:09:29
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2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒学案3（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.1构成物质的基本微粒学案3（新版）沪教版班级姓名备课组长【学习目标】1.了解原子的构成，建立物质无限可分的观点2.了解原子的质量和相对原子质量的意义，了解相对原子质量的概念3.能根据相对原子质量求算相对分子质量【课前预习】1．下列关于原子的叙述不正确的是（）A.构成一切物质的微粒B.原子可以结合成分子C....

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:09:30
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2019-2020年九年级化学下册6.2盐和化肥（2.1）校本作业（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学下册6.2盐和化肥（2.1）校本作业（新版）沪教版自主梳理一、盐的化学性质：1、盐+酸→新盐+新酸（反应）（1）碳酸盐与酸的反应：例如：碳酸钙跟盐酸碳酸钠跟硫酸（2）硝酸银溶液与盐酸的反应：（3）氯化钡、硝酸钡溶液与稀硫酸的反应：2、盐（溶液）+碱（溶液）→新盐+新碱（反应）（1）碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液（...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 21:00:37
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2019-2020年九年级化学下册6.2盐和化肥（3）校本作业（新版）沪教版

6.22019-2020年九年级化学下册6.2盐和化肥（3）校本作业（新版）沪教版自主梳理一、化肥的种类：化肥的类别有效营养元素主要种类（及俗名）氮肥磷肥钾肥复合化肥二、化肥的合理使用——看天、看地、看农作物1、硫酸铵长期使用增加土壤的性；2、硝酸铵受潮易结块，受撞击易；3、碳酸氢铵受热易分解：NH4HCO3++H2O4...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 21:00:38
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2019-2020年九年级化学上册3走进溶液世界校本作业（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3走进溶液世界校本作业（新版）沪教版自主梳理1、自然界的天然水通过、、、等过程可以变得洁净，由于人类自身在水中的排污量变大，使水不能自净2、溶液的组成：溶液是由和组成最常见的溶剂是水，酒精、汽油也是溶剂3、溶液的特征：溶液是、的混合物4、溶液的分类：溶液可以分为在一定温度下的和，溶液也可分成溶液和溶液...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 20:49:19
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2019-2020年九年级化学上册4燃料及其燃烧校本作业（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册4燃料及其燃烧校本作业（新版）沪教版自主梳理1、可燃物燃烧的条件：、2、碳及其化合物间互相转换COCCO2CaCO3CaOH2CO3CaOH23、可燃性通常是指物质能在空气（或氧气）中发生燃烧的性质；伴随着剧烈的发、光、发热的化学反应都被称为还原性是指性质氧化剂是具有可燃性的气体：、、具有...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 20:49:26
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2019-2020年九年级化学全册3.3物质的组成教案（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学全册3.3物质的组成教案（新版）沪教版学情分析学生整体学习习惯不太好，书写普遍不够端正，整体的数学水平参差不齐对于基础知识，同学们普遍掌握的不够扎实，对关于发表自己的间意见与感觉的能力就更差了普遍学习不够积极不够主动教材分析知识点1.能说出化学式的含义；2.能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式；3.能根据化学式进行物质...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 15:26:43
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2019-2020年九年级化学下册物质的分离和提纯教学案（无答案）（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学下册物质的分离和提纯教学案（无答案）（新版）新人教版教学目标知识与技能初步学会使用过滤、结晶的方法对混合物进行分离；能根据实际需要恰当地选择除杂试剂盒方法；会写有关反应的化学方程式；能正确的选择除去杂质的顺序；能客观地评价除杂方案的优劣过程与方法构建思维导图情感态度价值观体会化学与生活生产实际息息相关教学重...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 21:05:19
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2019-2020年九年级化学上册《酸、碱、盐等物质的分离与提纯》学案新人教版

2019-2020年九年级化学上册《酸、碱、盐等物质的分离与提纯》学案新人教版方法一物理方法：1、NaCl溶液中含有少量难溶性杂质，要除去这些杂质可用法，要得到NaCl晶体可用法2、KNO3中含有少量的NaCl，提纯KNO3可用法3、从酒精的水溶液中分离出酒精可用法练习：可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是（）A、KCl和CaCO3B、KNO3和N...

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0 doc 2021-04-02 14:52:19
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2019-2020年九年级化学全册《3.3物质的组成》学案（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学全册《3.3物质的组成》学案（新版）沪教版学习目标：1．能说出化学式的含义；2．能根据化合价写出常见物质的化学式；3．能根据化学式进行简单的计算；4．初步形成对事物进行抽象的能力和定量处理的能力学习重点：1．记忆部分元素及原子团的化合价，并能根据化合价写出部分物质的化学式；2．能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 15:49:57
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2019-2020年九年级化学上册3.2组成物质的化学元素教案1（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.2组成物质的化学元素教案1（新版）沪教版主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、让学生初步理解元素的概念；2、会写常见元素的名称和符号，知道元素的简单分类3、能从组成上识别氧化物，区分化合物和单质、纯净物和混合物重点1、元素与原子的区别2、能从组成上识别氧化物，区分化合物和单质、纯净物...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:12:14
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2019-2020年九年级化学上册3.2组成物质的化学元素教案2（新版）沪教版

2019-2020年九年级化学上册3.2组成物质的化学元素教案2（新版）沪教版主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、认识常见元素对人体健康的作用2、介绍地壳中、海水中、人体（生物体）和太阳（太空）中元素的分布和元素与人体健康知识，使化学知识更贴近生活，指导学生自觉养成良好的生活（饮食）习惯重点地壳中、海水中、人体（生物体）...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:12:16