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2019-2020年九年级化学上册2.1空气讲学稿（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气讲学稿（新版）新人教版一、空气是由什么组成的1、拉瓦锡初步测定空气的组成，得出结论：空气是由和组成，其中约占空气的1/52、测定空气中氧气的含量的实验：P27【实验2-1】1实验现象：红磷燃烧，发出光，产生，放出热量，等集气瓶冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水，进水的体积约为集气瓶体积的2该...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:34
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2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》讲学稿新人教版

2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》讲学稿新人教版模块一：温故知新（独立进行）学习内容摘记1、物理变化和化学变化的本质区别是：；2、以下属于化学变化的是（　　）A．轮胎爆炸B．试管破碎C．蜡烛燃烧D．海水晒盐3、物理性质和化学性质的本质区别是：；4、物质的用途与其化学性质有关的是（　　）A．煤油作燃料B．铝作导线C．石墨作笔芯D．干冰用于人工降雨5...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 20:22:05
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气学案（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气学案（新版）新人教版一、上课前，你要提前预习以下内容：1、如何测定空气成分？实验现象有什么？反应的文字表达式？集气瓶水位上升少于1/5的原因有那些？2、按体积计算，空气成分如何组成？3、什么是纯净物和混合物？4、氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途？5、保护空气的防治措施有那些？目前计入空气污染指数的项目暂定有那些？二、...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:03:56
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版教学目标知识与技能①了解空气的成分，并了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途②初步认识纯净物、混合物的概念，能区分混合物和纯净物过程与方法①通过科学实验，引导学生进行观察、记录、分析和讨论实验现象，培养学生良好的学习习惯和学习方法②观察和分析演示实验，初步学会描述实验过程和现象的方法加深对知识的理...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:18
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2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》教案（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》教案（新版）新人教版一、教材分析   从知识结构来说：空气对学生来说是一种非常熟悉的气体，教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端，不仅承接了小学对空气知识的介绍，更重要的是它与人类的生活关系最为密切，是人类不可离开的天然物质通过对它的认识和了解，可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘而且，选择以空气为主题，开始...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 20:22:04
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气学案（新版）新人教版II

2019-2020年九年级化学上册2.1空气学案（新版）新人教版II学习目标1.知道空气的成分及氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途（了解）2.能够区分纯净物和混合物（理解）3.培养关注环境、热爱自然的情感，明确保护空气的必要性（掌握）我能自学阅读教材:完成下列各题1.法国话化学家通过实验得出了空气主要是由和组成的结论，其中约占1/5...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:03:55
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气学案新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气学案新人教版【学习目标】1．了解测定空气中氧气含量的实验原理，并能依据原理设计实验测定空气里氧气含量2．理解实验对药品、装置、操作的要求以及误差分析3．了解空气的主要成分【本课要点】【课堂检测】1．最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是------------------------（）A．门捷列夫...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:03:52
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2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》学案新人教版

2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》学案新人教版姓名：【知识回顾】唐代诗人李峤的绝句：解落三秋叶，能开二月花过江三尺浪，入竹万竿斜请思考：诗中的自然现象是什么？，风实际是什么？【问题引入】我们周围存在一种“看不见、摸不着”的物质是空气，你能用一个简单的实验或事实来证明空气的存在吗？【探讨与解决】问题一：法国科学家拉瓦锡是如何得出空气组成的结论...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 20:21:58
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版I

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版I一、教学目标1、知识与技能（1）空气成分的探究实验（1）空气的主要成分和组成（1）纯净物和混合物的概念1、过程与方法：通过白磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，培养学生用实验的方法对科学问题进行探究的能力1、情感态度价值观联系生活实际，激发学生学习化学的兴趣二、教学重点：学生...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:16
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版I

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版I重点难点：学习的重点：氧气的化学性质和实验室制法；对化合反应、分解反应和氧化反应的认识学习的难点：化学反应文字表达式书写和记忆；实验室制取氧气的原理和装置教学思路：一般包括学习物质的性质、制法、用途、在自然界的存在形式等方面的内容其中物质的性质是核心内容在学习氧气时，首先要牢固掌握氧气的性质，...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:15
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案1（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案1（新版）新人教版教学目标知识技能1.了解空气的主要成分过程方法1.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成；情感态度价值观3.养成关注环境、热爱自然的情感教学重点用探究的方法测定空气中氧气的体积分数教学难点用探究的方法测定空气中氧气的体积分数教学内容及教师活动学...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:19
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案2（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案2（新版）新人教版教学目标知识技能了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途过程方法氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途纯净物、混合物的概念及理解情感态度价值观通过观察图片表格、讨论交流，归纳空气的主要用途，初步了解空气污染的原因、危害及防治措施；知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:20
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版II

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案（新版）新人教版II教学目标1、知识与技能：知道空气的组成及各成分的用途，空气污染及环境保护的有关知识2、过程与方法：通过实验探究空气的组成，了解探究的一般过程；联系生活经验，认识纯净物和混合物，初步了解对物质进行分类是化学学习方法之一3、情感、态度与价值观：通过对空气的组成的实验探究，激发学习和探究的兴趣，培养合作和勤...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:17
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教学案（2）（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教学案（2）（新版）新人教版学习目标：⒈说出氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途2．说出稀有气体的稳定性及其主要用途并领悟性质决定用途的逻辑思想3．阐述空气的自净能力、空气的污染状况、空气污染的防治措等重点、难点：1、 氮气和稀有气体在生产、生活中的应用；2、 空气的污染与防治学习过程：预习导学...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:07
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教学案（1）（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教学案（1）（新版）新人教版学习目标：1．说出空气中氮气、氧气、二氧化碳的体积分数2．阐述探究空气中氧气含量的实验原理3．会分辨混合物和纯净物（常见物质）重点 ：空气的组成，空气中氧气含量的测定难点 ：通过实验探究空气的组成学习过程：一、预习导学认真阅读课文回答下列问题：1.生活中你如...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:06
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教学案2（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教学案2（新版）新人教版【学习目标】1.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分常见的纯净物和混合物2.了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途，知道空气是一种宝贵的自然资源3.初步了解空气污染的危害，知道防治空气污染的措施【学习过程】一、自主学习自学课本27页第三段到31页结束，完成下列内容：二、合作学习1、下列...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:04
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气教案新人教版[教学目标]1.了解空气的主要成分；掌握空气中氧气含量的初步测定；2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物[教学重点]空气的成分[教学难点]探究空气成分的实验设计和实验过程[教学方法]师生互动，合作探究[教学准备]仪器、药品 集气瓶、胶塞、燃烧匙、玻璃导管、烧杯、酒精灯、...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 19:04:12
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气导学案2（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气导学案2（新版）新人教版【学习目标】1、知道空气的成分及氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途2、初步了解空气污染的原因、危害及防治措施【学习方法】自主学习实验探究【学习重点、难点】重点：空气的保护【学习过程】模块一预习反馈1.氧气能和2.氮气的性质，能3.等属于稀有气体，化学性质，...

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0 doc 2021-04-01 19:03:59
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2019-2020年九年级化学上册2.1空气导学案（新版）新人教版I

2019-2020年九年级化学上册2.1空气导学案（新版）新人教版I1.知道空气的主要成分，能说出氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途；2.能用实验事实说明空气是混合物，认识混合物和纯净物的概念；3.初步学习科学实验的方法进行观察记录并初步学习分析实验现象4.初步了解空气污染的危害知道空气是一种宝贵的自然资源养成关注环境热爱自然的情感【学习重点】1...

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2019-2020年九年级化学上册2.1空气导学案1（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册2.1空气导学案1（新版）新人教版【学习目标】1、知道空气的成分2、能够区分纯净物和混合物【学习方法】自主学习实验探究【学习重点、难点】重点：空气中各成分的物理性质和用途难点：实验探究空气中氧气的体积分数【学习过程】模块一预习反馈一．阅读教材，完成下列各题1.法国化学家通过实验得出了空气主要是由和...

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