易购文库
首页 最新
首页
共找到 16077816 篇
{{ item.title }}
共找到 16077816 篇
{{ item.title }}
2 p.

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《黄鹤楼》教学设计语文版

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《黄鹤楼》教学设计语文版教学目标：1、采取多种朗读形式，感受诗中的气韵2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情教学重难点：了解诗中涉及的传说，感受作者对物是人非的感慨教学课时：1课时教学时间：教学过程：一、导入1、作者简介：崔颢（704~754），汴州（开封）人开元十一年进士...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:33:11
2 p.

2019-2020年九年级语文下册25《诗词六首》黄鹤楼教学案（新版）语文版

2019-2020年九年级语文下册25《诗词六首》黄鹤楼教学案（新版）语文版【教学目标】知识与能力：正确朗读课文，并用现代汉语翻译全文过程与方法：采取多种朗读形式，感受诗中的气韵情感态度与价值观：品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情【教学重难点】重点：了解诗中涉及的传说，感受作者对物是人非的感慨难点：多样式的反复朗读是体会诗人...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:15:06
3 p.

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《蒹葭》教学设计语文版

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《蒹葭》教学设计语文版1.相关基础知识（1）给下面加点的字注音蒹葭（　　　）湄（　　）　溯洄（　　　）未晞　（　　）　跻（　　）涘（　　）（2）一词多义右名词，“右边”（左右流之）形容词，“弯曲”（道阻且右）（3）古今异义字、词右古义：弯曲（道阻且右）今义：右边2.内容理解第一章，用水岸...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:33:09
6 p.

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《关雎》教学设计语文版

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《关雎》教学设计语文版1.相关基础知识①给下面加点的字注音雎鸠（　　　　）　窈窕（　　　　）　　好逑（　　　）荇（　　）菜寤寐（　　　　）　芼（　　）之②一词多义右名词，“右边”（左右流之）形容词，“弯曲”（道阻且右）之助词，“的”（在河之洲）代词，指荇菜（左右流之）...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:33:05
3 p.

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《相见欢》教学设计语文版

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》之《相见欢》教学设计语文版教学目标1、认知目标：把握词作主旨，体会词作写愁情的绝妙之处，积累写愁词句2、能力目标：学会品析鉴赏诗词能将抽象的情感写得具体、生动、形象3、情感目标：理解作者的身世，体会作者的愁苦情绪教学重点1、品字析句，鉴赏诗词2、体会词作中写愁情的绝妙之处教学难点把握词作情...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:33:07
9 p.

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》教案语文版

2019-2020年九年级语文下册第25课《诗词六首》教案语文版教学目标知识目标1．了解《诗经》的基本知识了解《诗经》反复叠唱的结构形式和一唱三叹的艺术手法2．了解律诗、词的有关知识3．体会诗词的意境和其所表达的感情，探究古人的思想感情4、反复朗读，直至成诵能力目标1．在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力2．深入理解诗词，提高学生诗歌鉴赏的能...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:33:15
15 p.

2019-2020年九年级语文下册第25课诗词六首课文全解语文版

2019-2020年九年级语文下册第25课诗词六首课文全解语文版1、《关雎》：本诗写一个男子对女子的追求过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了爱情追求的苦与乐2、《蒹葭》：这是一首情景相生的爱情诗诗歌通过对实际情景的描写和对想像、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对恋人的强烈爱悦之情3、《黄鹤楼》：本诗抒发了诗人登临黄鹤楼所见到的情景，通过凭吊古迹，抒发了思念家乡的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:33:02
4 p.

2019年春九年级语文下册第五单元15诗词五首《黄鹤楼》教案语文版

黄鹤楼【教学设计】：讲授《黄鹤楼》，我安排了一课时这首诗是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作在上课时，让学生读悟结合，在理解诗大意的基础上，去感受这首诗所体现的物是人非、归思难禁的情感【教学目标】：1.读悟结合，理解诗歌大意，感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情2.背诵并默写这首诗【教学重点】：理解诗歌...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 22:31:10
15 p.

语文版九年级语文下册第25课诗词六首课文全解

25.诗词六首课文全解1、《关雎》：本诗写一个男子对女子的追求过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了爱情追求的苦与乐2、《蒹葭》：这是一首情景相生的爱情诗诗歌通过对实际情景的描写和对想像、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对恋人的强烈爱悦之情3、《黄鹤楼》：本诗抒发了诗人登临黄鹤楼所见到的情景，通过凭吊古迹，抒发了思念家乡的愁情4、《钱塘湖春行》：这首诗通过湖水、...

rong2589
0 doc 2021-04-13 13:01:00
5 p.

2019-2020年八年级语文下册2格律诗五首黄鹤楼教学设计长春版

2019-2020年八年级语文下册2格律诗五首黄鹤楼教学设计长春版《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，被选入《唐诗三百首》此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品【知识与能力目标】1.了解这首诗的的内容，理解作者表达的思想感情；2....

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:13:46
3 p.

2019-2020年九年级语文下册25《诗词六首》关雎教学案（新版）语文版

2019-2020年九年级语文下册25《诗词六首》关雎教学案（新版）语文版【教学目标】知识与能力：学习诗中的文言词语，理解诗歌内容过程与方法：通过反复诵读理解这两诗歌情感态度与价值观：爱情是神圣的、纯洁的【教学重难点】重点：理解这首古诗的主题难点：了解赋、比、兴的表现手法【导学过程】一、导入新课：今天我们学习一首古诗，一提诗...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:14:57
3 p.

2019-2020年九年级语文下册25《诗词六首》蒹葭教学案（新版）语文版

2019-2020年九年级语文下册25《诗词六首》蒹葭教学案（新版）语文版【教学目标】知识与能力：1、了解《诗经》的基本常识2.学习《蒹葭》，掌握重章叠句的形式特点，深刻体会比兴的艺术手法过程与方法：培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力情感态度与价值观：学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操【教学重难点】重点：1、引...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:15:02
4 p.

2019-2020年九年级语文下册第六单元25诗词六首分层练语文版

2019-2020年九年级语文下册第六单元25诗词六首分层练语文版1.选择下列加点字注音完全正确的一组C　A.窈窕tǎo　　荇菜xìng　　道阻且跻jīB.白沙堤dī貂裘diāo水中坻díC.关雎jū溯洄sù水中沚zhǐD.寤寐mèi好逑qiú啄春泥zhú2.对下列句子中加点字解说不当的一项是A　A.“...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:57:31
15 p.

2019-2020年九年级语文下册第30课《诗词五首》教学设计语文版

2019-2020年九年级语文下册第30课《诗词五首》教学设计语文版总体构思这篇课文集录的五首古代诗词，作者涉及唐宋明三代，风格各不相同，表现手法多种多样，语言生动优美，意境深邃悠远从不同角度表述了作者的心志，抒发了人生情怀课文综合运用多种修辞，引用的典故较多，音韵铿锵有力因此在教学过程中，宜立足于引导学生朗读、感悟，把握作品的意旨，在整体感悟基础上推敲品味诗歌的语言，领会诗歌...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 23:34:15
3 p.

第13课《唐诗五首黄鹤楼》教学设计语文八年级上册

《黄鹤楼》教学设计A教学背景分析##教材分析《黄鹤楼》是崔颖的一首五言诗，选自《唐诗三百首》这首诗以黄鹤楼为背景，描绘了诗人对故乡的深深思念和对生活的感慨通过对这首诗的学习，学生可以了解唐代诗歌的特点，如语言优美、意境深远、情感真挚等，同时也能提升学生的文学鉴赏能力和语言表达能力##学情分析八年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和基本的文学鉴赏能力他们对古诗文有一...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-21 12:02:54
9 p.

九年级语文下册25诗词六首教案（新版）语文版

25诗词六首中国是诗的国度，两千多年前，我们就拥有了《诗经》这样熠熠生辉、流芳千古的诗歌总集我们还拥有了唐诗宋词这些艺术精品同学们，让我们一起走进诗的艺术王国，去体悟古人的心灵世界吧！1.了解这些诗词作者的生活经历对其创作的影响，了解相关诗词流派的基本常识2.理解诗歌内容，把握诗歌特色（重点）3.引导学生品味诗词的语言，感悟诗词的感情，提高学生对诗词的鉴赏能力（难点）...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:42:54
8 p.

九年级语文下册25《诗词六首》教案（新版）语文版

25.诗词六首第一课时　《关雎》《蒹葭》【学习目标】1．了解《诗经》的基本内容和表现手法2．朗读并默写《关雎》和《蒹葭》重点3．理解诗词内容，探究写作特色重难点【教学过程】一、新课导入2015年4月23日，世界读书日当天，江西学子与留学生穿汉服，读《诗经》，呼吸着清晨新鲜的空气，置身于怡人的校园，巧笑倩兮的“伊人”在桥上齐声读着“蒹葭苍苍，白露为霜，所...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:42:55
8 p.

2019-2020年七年级语文下册第25课《诗词五首》教案语文版

2019-2020年七年级语文下册第25课《诗词五首》教案语文版教学目标：知识与技能：了解作家作品以及诗词的背景过程与方法：1．进一步了解诗歌朗读的技巧，并运用朗读知识反复咏读五首诗歌2．通过对诗歌语言的品味欣赏，体会作者的思想感情情感态度与价值观：体会古诗文的意境，加强对诗词主旨的理解教学重点：对诗歌语言的品味欣赏，体会作者的思想感情教学难点：体会古诗文...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 15:58:57
5 p.

2019-2020年九年级语文《诗词六首》教学设计语文版

2019-2020年九年级语文《诗词六首》教学设计语文版知识目标：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词过程目标：理解诗词的主要内容；了解诗词的表现手法情感目标：体会诗词的意境，理解作者所表达的思想感情教学重点：理解背诵，体会五首诗词的内涵教学难点：诗词的意境教学课时：三课时教学方法：理解、体会、探讨第一课时教学过程：一、导语——今天我们开始学习...

wuyoujun
0 doc 2021-04-02 22:03:10
3 p.

第13课《唐诗五首黄鹤楼》教学设计语文八年级上册

《黄鹤楼》教学设计【教学背景分析】1.教材分析：《黄鹤楼》是唐代诗人崔颖的代表作之一，是一首描写黄鹤楼的诗歌这首诗语言优美、意境深远，通过对黄鹤楼的描写，表达了诗人对自然的赞美和对人生的思考2.学情分析：八年级的学生已经具备了一定的诗歌鉴赏能力，能够理解诗歌的基本含义和情感表达但是，对于这首诗的深层含义和艺术特色，学生可能还需要教师的引导和帮助因此,在教学中，教师需要...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-21 12:05:57