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2019-2020年高三生物第1章走近细胞复习考点一聚焦细胞的多样性和统一性教案新人教版必修章走近细胞复习考点一聚焦细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1

2019-2020年高三生物第1章走近细胞复习考点一聚焦细胞的多样性和统一性教案新人教版必修11．涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容，即生命系统的结构层次、显微镜的使用，原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物2．考情分析1考查力度：所占分值2～6分2考查内容①显微镜的使用重难点②原核、真核细胞的比较重点③病毒与人类健康的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 08:44:33
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2019-2020年高考生物第1章《走近细胞》复习考点一聚焦细胞的多样性和统一性新人教版必修复习考点一聚焦细胞的多样性和统一性新人教版必修1

2019-2020年高考生物第1章《走近细胞》复习考点一聚焦细胞的多样性和统一性新人教版必修11．涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容，即生命系统的结构层次、显微镜的使用，原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物2．考情分析1考查力度：所占分值2～6分2考查内容①显微镜的使用重难点②原核、真核细胞的比较重点③病毒与人类健康的关系...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 14:39:32
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2019-2020年高一生物（人教版必修1）教案：第1章走近细胞第2节《细胞的多样性和统一性》

2019-2020年高一生物（人教版必修1）教案：第1章走近细胞第2节《细胞的多样性和统一性》【说课】《细胞的多样性和统一性》是新课程标准高一生物第1章第2节的内容，在学习了生命系统的结构层次的基础上进行的，学生已经认识到细胞是组成生物体结构的基本单位，但这个基本单位到底有些什么样的特点及共性却还是一个比较模糊的问题本节课的学习可以使学生对细胞的性质有更深的了解，引导学生通过观察和比较来...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 04:34:52
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性教案新人教版必修细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1课题第2节细胞的多样性和统一性教学目标了解细胞学说的发展过程理解细胞的多样性和统一性；细胞形态多样性与功能多样性的关系原核细胞与真核细胞的比较教方学法讲述与学生讨论相结合教材分析重点1.显微镜高倍镜的使用；2细胞的多样性，3真核细胞和原核细胞的比较难点了解细...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:17
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（1）学案新人教版必修1）学案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（1）学案新人教版必修1寄语：◎三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢◎●学习目标（重点）（难点）1.高倍镜的使用2.原核和真核细胞的区别和联系3.细胞学所的建立过程▲教材导读教材预习范围：7页-12页，用彩笔画出重点句子，熟悉第8页高倍镜使用图形，解决高倍镜的使用方法，注意第10页的第一段，初步明确...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:19
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性学案新人教版必修细胞的多样性和统一性学案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性学案新人教版必修1教学内容第一章走进细胞第2节细胞的多样性和统一性教师个案学生笔记学习目标1.知识与技能：（1）说明原核细胞和真核细胞的联系和区别2分析细胞学说建立的过程2.过程与方法：使用显微镜观察原核细胞和真核细胞的异同3.情感态度价值观：认同细胞既具有统一性又具有多样性学习重点...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:14
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性教案苏教版必修细胞的多样性和统一性教案苏教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性教案苏教版必修1一、教学目标1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系2.分析细胞学说建立的过程3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用二、教学重点和难点1.教学重点（1）使用高倍镜观察...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:18
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（第1课时）教案新人教版必修课时）教案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（第1课时）教案新人教版必修1课题细胞的多样性和统一性课时1课型新授课教学重点使用高倍镜分析细胞学说的建立过程依据：课程标准、教材、学情教学难点细胞学说的建立过程依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标使用高倍镜观察几种细胞二．能力目标分...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:22
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性教案新人教版必修节细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1一、教学目标1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系2.分析细胞学说建立的过程3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用二、教学重点和难点1.教学重点（1）使用高倍镜观...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:38
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2生物细胞多样性与统一性教案新人教版必修生物细胞多样性与统一性教案新人教版必修1

第1章2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2生物细胞多样性与统一性教案新人教版必修1一教材分析1.教材的地位和作用《细胞的多样性和统一性》是人教版必修一第一章第二节的内容，第一节已经向学生引入了细胞的概念，学生对细胞有了初步认识了解，本节课将进一步引导学生对细胞的学习，同时本节内容也是以后学习的基础，具有重要意义2.教学目标（1）知识目标：使用高倍镜...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:13
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（2）学案新人教版必修2）学案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（2）学案新人教版必修1●课堂检测1．下列生物中属于原核生物的是　　A．噬菌体B．酵母菌C．团藻D．蓝藻2．创立细胞学说的科学家是　　A．达尔文B．孟德尔C．施莱登和施旺D．沃森和克里克3．细胞学说的建立过程按时间先后排序是　　①从人体的解剖和观察入手　②理论思...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:20
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2019-2020年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性练习新人教版必修

2019-2020年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性练习新人教版必修1．“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是　　①细胞壁　②细胞核　③染色体　④DNA　⑤细胞质　⑥核糖体　⑦细胞膜A．①④⑤⑥⑦　　　B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 00:17:34
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2019-2020年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性导学案新人教版必修节细胞的多样性和统一性导学案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性导学案新人教版必修1【学习目标】1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系2.能说出使用高倍显微镜的方法、步骤和注意事项，并使用高倍显微镜观察几种细胞比较不同细胞形态、结构的异同点3.按时间顺序了解细胞学说建立的过程预习案【使用说明及学法指导】1.阅读课本第8—12页，独立完成基础知识梳...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:10:06
3 p.

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（第2课时）教案新人教版必修课时）教案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性（第2课时）教案新人教版必修1课题细胞的多样性和统一性课时1课型新授课教学重点真核细胞和原核细胞的区别和联系依据：课程标准、教材、学情教学难点真核细胞和原核细胞的区别和联系依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标说出真核细胞和原核细胞的区别和联系二...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:24
4 p.

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2.2细胞的多样性和统一性（第2课时）教案新人教版必修课时）教案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2.2细胞的多样性和统一性（第2课时）教案新人教版必修1【教学目标】知识与技能：1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系2.分析细胞学说的建立的过程情感态度与价值观：1.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正、和发展的过程2.讨论技术进步在科学发展中的作用3.认同细胞既具有多样性又有统一性【教学重点】原核细胞和...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:27
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞第二节细胞的多样性和统一性导学案新人教版必修年高中生物第一章走近细胞第二节细胞的多样性和统一性导学案新人教版必修1

2019-2020年高中生物第一章走近细胞第二节细胞的多样性和统一性导学案新人教版必修11、学习目标：2、1、说出原核细胞与真核细胞的区别和联系（注意从细胞大小、细胞核、细胞质特点上加以理解）2、使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点通过实验，掌握正确使用高倍显微镜和制作临时装片的实验操作技能3、分析细胞学说建立的过程（理解细胞学说的要点和细胞学...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:39
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2018版高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性练习新人教版必修节细胞的多样性和统一性练习新人教版必修1

第2节　细胞的多样性和统一性测控导航表知识点题号1.显微镜的使用672.原核细胞和真核细胞的比较123893.细胞学说及其建立45A级　合格性水平训练1.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌它的产生与人们滥用抗生素有关“超级细菌”不具有的结构或物质是　D　A.DNAB.细胞壁C.细胞器D.成形细胞核解析:“超级细...

wuyoujun
0 doc 2021-04-06 02:44:56
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2019版高考生物一轮总复习第1章走近细胞第1、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性课时练必修细胞的多样性和统一性课时练必修1

第1、2节　从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性一、选择题1．2018年福建莆田月考“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理关于人类免疫缺陷HIV，下列叙述正确的是　　A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV属于细菌，所以其营寄生生活C．获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养D．HIV的生命活...

wuyoujun
0 doc 2021-04-05 06:11:12
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2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性教案新人教版必修

第1章2019-2020年高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性教案新人教版必修1I三维目标]1、知识与技能（1）用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点（2）运用制作临时装片的方法3说明原核细胞和真核细胞的区别联系4分析细胞学说建立的过程2、过程和方法（1）自主探究：根据使用低倍镜观察积累的经验，并参考教...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 23:19:16
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2019-2020年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性练习新人教版

2019-2020年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性练习新人教版1．“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是　　①细胞壁　②细胞核　③染色体　④DNA　⑤细胞质　⑥核糖体　⑦细胞膜A．①④⑤⑥⑦　　　B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦...

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0 doc 2021-03-30 21:20:12