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2019秋三年级语文上册课时测评21掌声苏教版

21掌声字词模块一、看拼音写词语yuànyìlúnliúkěxīqínɡxùkùnjìnɡjiǎnɡshùbānjídītóuqínɡkuànɡ二、用“√”给下列带点字选择正确的读音持久cí　chí　　　骤然zòu　zhòu残疾cán　chán　鞠躬ɡēnɡ　ɡōnɡ谈话tán　tánɡ　　调来tiáo...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 19:11:49
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2019秋三年级语文上册课时测评21掌声苏教版

21掌声课时测评方案字词模块一、看拼音写词语yuànyìlúnliúkěxīqínɡxùkùnjìnɡjiǎnɡshùbānjídītóuqínɡkuànɡ二、用“√”给下列带点字选择正确的读音持久cí　chí　　　骤然zòu　zhòu残疾cán　chán　鞠躬ɡēnɡ　ɡōnɡ谈话tán　tánɡ　...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 19:08:13
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2019年三年级语文上册课时测评21掌声苏教版

2019年三年级语文上册课时测评21掌声苏教版字词模块一、看拼音写词语yuànyìlúnliúkěxīqínɡxùkùnjìnɡjiǎnɡshùbānjídītóuqínɡkuànɡ二、用“√”给下列带点字选择正确的读音持久cí　chí　　　骤然zòu　zhòu残疾cán　chán　鞠躬ɡēnɡ　ɡōnɡ谈话t...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 06:09:44
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2019三年级语文上册21.掌声教案苏教版

2019三年级语文上册21.掌声教案苏教版教学要求1.理解课文内容知道人与人之间都需要关心、鼓励要主动关心、鼓励别人还要珍惜别人的关心和鼓励2.学习本课的生字理解由生字组成的词语能正确、流利、有感情地朗读课文3.理解描写人物神态、情绪变化的句子体会情感重点难点1.朗读课文学会生字、新词2.理解课文内容懂得主动关心别人教学课时两课时​[1]...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 12:51:37
5 p.

2019年三年级语文上册21掌声教案苏教版

21、掌声教材分析：《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事，赞美同学们的宽容和善解人意，也说明人与人之间需要尊重、鼓励，要主动地关心别人，特别是对身处困境的人，同时也要珍惜别人的关心和鼓励教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 12:26:18
5 p.

2019年三年级语文上册21掌声教案苏教版

21、掌声教材分析：《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事，赞美同学们的宽容和善解人意，也说明人与人之间需要尊重、鼓励，要主动地关心别人，特别是对身处困境的人，同时也要珍惜别人的关心和鼓励教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 12:24:53
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2019三年级语文上册21掌声1教案苏教版

2019三年级语文上册21掌声1教案苏教版（第一课时）教学目标1、学习生字词，理解生词意思2、正确、流利地朗读课文3、初读课文，理清课文脉络教学过程一、导入揭题　　1、我们鼓掌时发出的声音叫什么？（板：掌声）　　2、我们常常会在什么情况下听到掌声？　　3、预习了渴望呢，知道文章写谁为谁鼓掌？为什么事鼓掌？　　二、初读课文...

wuyoujun
0 doc 2021-03-15 12:51:39
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2019秋四年级语文上册课时测评21珍珠鸟苏教版

2019秋四年级语文上册课时测评21珍珠鸟苏教版字词模块一、我是拼写小能手xìnlàipéibàntáoqìcāixiǎnɡshénqìshízúniǔdònɡbùyóuzìzhǔ二、火眼金睛，辨字组词拨（　　　　　）膀（　　　　　）拔（　　　　　）傍（　　　　　）　　　陪（　　　　　）愈（　　　　　）培（　　　　　）...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:39:27
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2019秋四年级语文上册课时测评21珍珠鸟苏教版

21珍珠鸟课时测评方案字词模块一、我是拼写小能手xìnlàipéibàntáoqìcāixiǎnɡshénqìshízúniǔdònɡbùyóuzìzhǔ二、火眼金睛，辨字组词拨（　　　　　）膀（　　　　　）拔（　　　　　）傍（　　　　　）　　　陪（　　　　　）愈（　　　　　）培（　　　　　）愉（　　　　　）...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 20:21:29
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2019年三年级语文上册第7单元21掌声第2课时教案苏教版

2019年三年级语文上册第7单元21掌声第2课时教案苏教版　1.正确、流利地朗读课文抓住描写小英的神态与动作的语句体会小英从自卑走向自信的心理情感的变化过程有感情地朗读描写两次掌声的句子感受全班同学对小英的爱　2.在阅读中学习抓住人物动作、神情表现人物心理的写作手法并运用这种写作手法进行片段练习　【重点】　正确、流利地朗读课文抓住描写小英的神态与动作的语句体会小英...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:43:56
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苏教版小学语文三年级上册《21.掌声》说

苏教版小学语文三年级上册《21.掌声》说课稿首先说教材这是一个感人至深、耐人寻味的温情故事掌声既是题目，也是文眼，还是主线小英是一个腿部落有残疾的女孩，她鼓起勇气，走上讲台，赢得掌声在这之前，她是一个忧郁自卑的女孩，她需要掌声在赢得掌声之后，她像变了一个人似的，活泼开朗，难忘掌声文章启示我们，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候这篇课文与本册教材中先后出现的《第八次...

wuyoujun
0 doc 2021-03-12 01:31:58
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三年级语文上册第7单元21掌声（第2课时）教案苏教版

21　掌　声　　　第课时　1.正确、流利地朗读课文抓住描写小英的神态与动作的语句体会小英从自卑走向自信的心理情感的变化过程有感情地朗读描写两次掌声的句子感受全班同学对小英的爱　2.在阅读中学习抓住人物动作、神情表现人物心理的写作手法并运用这种写作手法进行片段练习　【重点】　正确、流利地朗读课文抓住描写小英的神态与动作的语句体会小英从自卑走向自信的心理情感的变化...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 23:37:32
9 p.

三年级语文上册第7单元21掌声（第1课时）教案苏教版

21　掌　声　《掌声》一文生动地记叙了残疾女孩英子内心很自卑一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光想不到的是同学们给了她鼓励的掌声掌声从此改变了英子的生活态度他变成了一个活泼开朗的人开始微笑着面对生活课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱　《掌声》一文生动地记叙了残疾女孩英子内心很自卑一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光想不到的是同学们给了她鼓励的掌...

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0 doc 2021-03-22 23:37:28
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三年级语文上册第7单元21掌声第2课时教案苏教版

21　掌　声　　　第课时　1.正确、流利地朗读课文抓住描写小英的神态与动作的语句体会小英从自卑走向自信的心理情感的变化过程有感情地朗读描写两次掌声的句子感受全班同学对小英的爱　2.在阅读中学习抓住人物动作、神情表现人物心理的写作手法并运用这种写作手法进行片段练习　【重点】　正确、流利地朗读课文抓住描写小英的神态与动作的语句体会小英从自卑走向自信的心理情感的变化...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:43:23
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三年级语文上册第7单元21掌声第1课时教案苏教版

21　掌　声　《掌声》一文生动地记叙了残疾女孩英子内心很自卑一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光想不到的是同学们给了她鼓励的掌声掌声从此改变了英子的生活态度他变成了一个活泼开朗的人开始微笑着面对生活课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱　《掌声》一文生动地记叙了残疾女孩英子内心很自卑一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光想不到的是同学们给了她鼓励的掌...

wuyoujun
0 doc 2021-03-23 00:43:20
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2019秋六年级语文上册课时测评21鞋匠的儿子苏教版

2019秋六年级语文上册课时测评21鞋匠的儿子苏教版字词模块一、看拼音，写词语xiūrǔbēiwēifēnlièmínɡménwànɡzúyóuyù二、反义词我会填1．林肯出身卑微，而那些议员们却出身　　　　2．议员们态度傲慢，而林肯却很　　　　3．林肯反对国家分裂，极力维护国家的　　　　4．我们要关注整体，不要只注重...

wuyoujun
0 doc 2021-03-17 12:36:44
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2019秋六年级语文上册课时测评21鞋匠的儿子苏教版

21鞋匠的儿子课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语xiūrǔbēiwēifēnlièmínɡménwànɡzúyóuyù二、反义词我会填1．林肯出身卑微，而那些议员们却出身　　　　2．议员们态度傲慢，而林肯却很　　　　3．林肯反对国家分裂，极力维护国家的　　　　4．我们要关注整体，不要只注重　　　　5．...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 19:57:00
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2019年三年级语文上册第7单元21掌声教案苏教版

2019年三年级语文上册第7单元21掌声教案苏教版一、教学要求：⒈能正确、流利、有感情的朗读课文⒉学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写理解由生字组成的词语⒊理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励教学重难点：⒈能正确、流利、有感情的朗读课文⒉学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写理解由生字组成的词语...

wuyoujun
0 doc 2021-03-16 05:43:49
8 p.

2019年三年级语文上册第7单元21掌声教案苏教版

2019年三年级语文上册第7单元21掌声教案苏教版课题：《掌声》教材类型：苏教版    所属学科：语文第五册    主备教师：教案内容：教学要求：⒈能正确、流利、有感情的朗读课文⒉学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写理解由生字组成的词语⒊理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励教学重点：能正确、流利、...

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0 doc 2021-03-16 05:43:51
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2019秋三年级语文上册课时测评16石榴苏教版

16石榴课时测评方案字词模块一、看拼音写词语dùpífǎnɡfúbākāixǐxùnhuópōtiánměi二、写出下列词语的近义词活泼　　　　　　急切　　　　顿时　　　　　　张望　　　　三、照样子写词语一朵朵石榴花　　　　　　　小喇叭　　　　石榴子儿　　　　　笑脸四、填空1...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 19:07:58