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伤仲永读后感开头

伤仲永读后感开头　　“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错一本好书就可以让人明白很多的道理一本好书可以让人陷入深深的沉思每读完一本好书就会让人豁然开朗是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦栏目为您提供最新最全的读后感范本，让您快速写好读后感本栏目包含中外名著读后感范文以及最新的优秀读后感，希望对您有所帮助！　　今天...

大铭
0 doc 2021-12-18 03:52:35
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伤仲永读后感100字

伤仲永读后感100字　　 

大铭
0 doc 2021-12-17 11:47:16
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关于《伤仲永》读后感

关于《伤仲永》读后感　　王安石的《伤仲永》主要讲述了神童方仲永因父亲不让其而沦落为一个普通人的，下面是为大家搜集的关于《伤仲永》，欢送阅读与借鉴　　今天，我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文背着，背着，我不禁陷入了沉思虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把他当做获利的工具，不教育他继续好好学...

大铭
0 doc 2021-12-18 06:09:04
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《伤仲永》读后感5篇

《伤仲永》读后感5篇　　一　　仲永天资聪明但没经过后天的努力，沦为普通人通过这件事让我想到，天才的决定因素是勤奋，只有坚持不懈地才能成材　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不错，天才在于积累，聪明在于勤奋如莫扎特应该熟悉吧，这位音乐神童五岁识五线谱，六岁便能做出令人赞叹不已的音乐他对音乐有天赋，但也从没停止过学习，只因为他的不懈努力，才使他的音乐天赋永存　...

大铭
0 doc 2021-12-17 04:06:55
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《伤仲永》读后感（3篇

《伤仲永》读后感（精选3篇）《伤仲永》读后感（精选3篇）　　认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是帮大家的《伤仲永》读后感（精选3篇），欢送大家分享　　今天我读了《伤仲永》这篇文言文，这篇文言文的大意是：一个叫方仲永的小孩儿，他从来没摸过笔，但在他五岁的时候竟然做了一首“神诗”仲永的神童功力被他父亲拿来...

大铭
0 doc 2021-12-17 04:07:32
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伤仲永读后感1000字

伤仲永读后感1000字　　生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的人们的才能虽有差异，但主要于勤奋《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就　　仲永的是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻”到了成年，竟“泯然...

大铭
0 doc 2021-12-14 22:52:46
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《伤仲永》读后感三篇

《伤仲永》读后感精选三篇《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗可他出了名后，他的爸爸就不再让他学习了，带他去全县各处题诗挣钱由于方仲永没有再学习，最后一事无成，成为一个普通的人!因此这篇课文告诉了我们一个道理：学如逆水行舟，不进那么退!一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关，二者之间，后者更重要，即后天教育对一个人是否成才是至关重要...

大铭
0 doc 2021-12-14 12:10:24
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《伤仲永》读后感范文

《伤仲永》读后感范文　　《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的，下面为大家搜集的5篇“《伤仲永》范文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!　　最近读了王安石的名篇《伤仲永》这篇文章讲了一个故事：江西金溪县有个叫方仲永的小孩，聪颖过人，5岁时就能写出好诗方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀，但是却没有注意让方仲永进一步接受教育，结果方仲永的诗才日渐枯竭，十二三岁时写的诗已不像以前那...

大铭
0 doc 2021-12-14 12:10:28
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《伤仲永》读后感作文

《伤仲永》读后感作文《伤仲永》读后感作文在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的《伤仲永》读后感作文，仅供参考，欢迎大家阅读天赋是与生俱来的，但成功仅仅依靠天赋是远远不够的读完《伤仲永》一文，让人掩卷深思，感触颇多古往今来，天才少年层出不穷，但真正成才并在史书上...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-24 17:14:12
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伤仲永读后感300字

伤仲永读后感300字今天我读了一个故事，叫做《伤仲永》这个故事讲的是有一个叫做方仲永的小孩，从小天资聪慧，五岁那年便作了四句诗面对这样一个聪明的“神童”,他的父亲却并没有让他学习，而是拉着仲永拜访乡亲，写诗赚钱，结果使仲永成为了一个平庸的人的故事王安石为此感到很惋惜，于是写下了《伤仲永》这篇文章对我有很大的启发我认为，仲永最终成为了普通人，是因为他...

南岸发送
0 docx 2022-11-11 14:08:04
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300字伤仲永读后感

300字伤仲永读后感　　这个星期，我了《伤仲永》这篇文章，学完这篇文章，我的感触非常大　　我从这篇文章感悟到，人的知识与才能，不是一成不变的，后天的教育和学习在造就人才方面起了决定的作用有天赋的人要自觉学习，珍惜自己先天的优异条件，如果不接受后天教育或是后天的教育达不到要求，都会难以长进，还有可能连原有的聪明也保持不住有天分的人尚且如此，那么生来就普通的常人，如果不肯认真学习和接...

大铭
0 doc 2021-12-17 00:20:58
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《伤仲永》初二读后感

《伤仲永》初二读后感　　方仲永的天资，是从型显现出来了，真可谓天资聪明，他的天赋也同文中说的一样，是像许多才华横溢的人比不上的我想，如果方仲永能被像天才一样培养的话，一定能成为名垂千古和独领风骚的超越李白、杜甫等人的一代著名文人，也许现在语文书上的那些古诗，大都会变成方仲永写得吧！　　可惜的是仲永的父亲目光短浅，把一位天才葬送在了自己的手里，要是仲永出生在一个家境富裕的人家，也许就不...

大铭
0 doc 2021-12-17 01:30:02
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《伤仲永》读后感4篇

《伤仲永》读后感4篇　　1　　生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的人们的才能虽有差异，但主要于勤奋《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就仲永的是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻”到了成年，竟“泯...

大铭
0 doc 2021-12-17 01:30:18
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《伤仲永》读后感600

《伤仲永》读后感600字《伤仲永》600字山东省汶上县白石镇中学韩春梅转眼间，《伤仲永》一课就学完了，学完这课，我的感受颇深在文中，年仅5岁的方仲永就已经会题诗了，而且所题的诗还颇有蕴意我不得不羡慕他这先天的能力，也使我不得不佩服他然而，他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图带着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习孰不知，他这是在害他的儿子啊！由于他有那样一位父亲，即使是有先天的智慧，...

大铭
0 doc 2021-12-17 01:30:19
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《伤仲永》读后感800

《伤仲永》读后感800字　　读了王安石先生的《伤仲永》，我的感触很深，方仲永这个天才，竟然会最终变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗王安石写这片文章的目的应当不只是这个，还有对天才的看法　　天才，顾名思义：从上天那里得到了才华的人天...

大铭
0 doc 2021-12-17 01:30:22
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《伤仲永》读后感点评

《伤仲永》读后感点评　　仲永的是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻”到了成年，竟“泯然众人矣”　　一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗神童泯然众人，责任在于他父...

大铭
0 doc 2021-12-17 01:30:31
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伤仲永的读后感写

伤仲永的读后感写关于伤仲永的读后感怎么写生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的人们的才能虽有差别，但主要于勤奋《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻”到了成年，...

大铭
0 doc 2021-01-17 18:03:44
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伤仲永读后感10篇

伤仲永读后感10篇伤仲永读后感10篇　　我从小就有一个梦想，那就是想成为一名“天才”，就像登上“天才”的宝座　　那样，我的负担就慢慢的减轻，大玩特玩，永远告别课本，公式，单词，就能考第一名　　然而，《伤仲永》这篇古文让我重新认识了“天才”的真面目，明白了我该怎么做　　金溪平民方仲永出生于一个“世隶耕”的家庭中，仲永从小就不认识书写工具，却能提笔成诗，让人们大吃一惊，...

大铭
0 doc 2021-03-19 06:40:23
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伤仲永读后感650字

伤仲永读后感650字伤仲永读后感650字　　读了王安石先生的《伤仲永》，我的感触很深，方仲永这个天才，竟然会最终变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗？恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？王安石写这片文章的目的应当不只是这个，还有对天才的看法　　天才，顾名思义：从上...

大铭
0 doc 2020-10-25 20:59:45
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《伤仲永》读后感10篇

《伤仲永》读后感10篇《伤仲永》读后感10篇　　记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章，该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童，能够“指物作诗立就，其文理皆有可观者，四周乡邻不禁啧啧称奇”于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人，不使学”，最终方仲永“泯然众人”、一事无成，令人们无限惋惜　　方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索略作分析，我们便不难想见，“神童”仲永在不断向世...

大铭
0 doc 2020-10-25 12:50:02