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《跨越式跳高》的重难点与教法25

《跨越式跳高》的重难点与教法一、动作要领跨越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆、落地等紧密衔接的四个部分组成助跑采用侧面直线助跑逐渐加速起跳时用起跳脚全脚掌着地摆动腿稍屈膝积极向前上方摆起当摆过横杆后向杆下内转下压两臂下垂过杆时躯干向横方向侧并向起跳腿方向扭转两臂上举同时起跳腿迅速向上高抬完成跨越动作过杆后身体侧对横杆用摆动腿先落地接着起跳腿落地稍有缓冲二、...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-05 14:01:15
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跨越式跳高重难点及教法

一、动作要领跨越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆、落地等紧密衔接的四个部分组成助跑采用侧面直线助跑逐渐加速起跳时用起跳脚全脚掌着地摆动腿稍屈膝积极向前上方摆起当摆过横杆后向杆下内转下压两臂下垂过杆时躯干向横方向侧并向起跳腿方向扭转两臂上举同时起跳腿迅速向上高抬完成跨越动作过杆后身体侧对横杆用摆动腿先落地接着起跳腿落地稍有缓冲二、重、难点重点助跑和起跳的协调...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-05 23:18:14
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《跨越式跳高》教学设计25

教学设计学科水平三年级四教学形式综合教师单位课题名称跨越式跳高学情分析本课的教学对象是水平三的学生，处于这一时期的学生，活泼好动，善模仿，想象力丰富，发散性思维能力有了一定的发展，也具有一定的知识积累，求知欲强，尤其对于体育运动方面的知识都很关注身体发育渐趋成熟，特别是灵敏性、协调性以及肌肉力量等运动素质有了一定的发展，具备了学习一些基本体育技能的基础教材...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-11 13:49:18
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六年级体育跨越式跳高教案25

《跨越式跳高》教案（水平三）教1新跳高架个、学课授课班跨越式跳高五年级教具授橡皮筋内型级课5根、容35运动技能目标：通过教学使学生掌握助跑步起跳，及两腿依次过橡皮筋的〜教技术动作学运动参与目标：培养学生观察力、探究力、表现力、创新力、发展学生的协调性、目灵敏性和弹跳能力，激发学生对体育的兴趣标心理健康目标：培养学生合作意识...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-05 16:13:38
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跨越式跳高

跨越式跳高教案小学五年级学生：人执教：陈仁义课时：第课时（共课时）4013教学目标：、认知目标：初步了解跨越式跳高的动作概念与动作要领1、技能目标：的学生能够模仿完成跨越式跳高的动作，通过跨越式跳高的250%练习，来发展学生的下肢力量、协调性等素质、情感目标：通过练习培养学生自信、果断、敢于挑战困难的品格，体验成3功的乐趣课的评时间学...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-07 14:58:09
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跨越式跳高

体育教案一初中一年级体育课时教案一、主要教材（一）跳跃：跨越式跳高（新授）（二）双杠：杠端跳起成分腿坐一一分腿坐前进至远端，前摆转体90度下（新授）二、教学任务（一）发展学生的跳跃能力打好身体素质的基础：初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作（二）增强学生上肢、肩带、胸部、腰腹肌肉群的力量，促进韧带和骨骼的发展增强身体的协调性（三）培养学生勇敢、机智、顽强果...

大铭
0 docx 2021-11-19 14:20:11
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跨越式跳高教案

跨越式跳高教案01、指导思想本课根据新课程的要求，坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，重视课堂教学，更新观念，充分发挥教师主导、学生主体的作用结合跳跃项目特征，使学生在学会技术的同时，发展他们的跳跃能力以及柔韧、灵敏等素质同时在学习中培养学生勇敢果断，勇于战胜自我的精神通过以小组为单位的合作学习方式，让学生进一步体验在学习中的观察、交流和分析思考，发现...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-25 14:05:16
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《跨越式跳高》教案

《跨越式跳高》教案二、根本局部（33分钟）（一）跳跃：跨越式跳高1.讲解完整的跨越式跳高动作要领并示范助跑…起跳.■过杆..落地重点：蹬摆协调用力难点：摆动腿过杆内旋下压2.组织学生集体进行上一步起跳跨越练习充分体会蹬跳结合协调用力1教师提出要求，并要求学生仔细思考老师的动作步骤和优缺点，请优生上来展示并评价2教师讲解、示范组织学生练习认真听讲，积极思考...

大铭
0 docx 2021-11-03 23:41:42
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跨越式跳高教案

《体育与健康》课教学设计教材内容及课次：跨越式跳高2/8教师姓名：张滨乔所在单位：北京市日坛中学东润分校一、教材分析1、教材的功能学习跨越式跳高技术，并通过多种多样的发展跳跃能力的练习，发展弹跳力，使下肢肌肉富有弹性；培养学生勇敢果断、积极进取的优良品质；战胜自我，体验成功的乐趣，获得自尊和自信，促进身心健康发展跳跃动作源于生活，与日常生活密切相关，如跳过不很...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 07:55:54
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跨越式跳高助跑与起跳教案

南充市仪凤街小学NANCHONGYIFENGJIESTREETPRIMARYSCHOOL跨越式跳高（助跑与起跳）教学设计（水平三）南充市仪凤街小学唐倩指导教师任永斌2017年4月跨越式跳高（助跑与起跳）教学设计（水平三）1、指导思想：以“健康第一”为指导思想，以《全日制义务教育体育与健康课程标准》为依据，以“身...

wuyoujun
0 doc 2021-03-22 07:55:52
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跨越式跳高助跑与起跳

体育与健康课教案（第一课时）水平:三班级：五执教老师：指导老师:教材重点：助跑轻松自然、起跳有力；跳动：跨越式跳高（助跑与起跳）教材内1.重容难嬉戏：障碍跑2.点难点：助跑、起跳连接连贯、的同学了解跨越式跳高的动作技术190%参加特征；以上的同学基本把握助跑、起80%运动V建立跨越式跳高的动作技术概念，克服跳的动作方法本...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-09 00:18:51
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跨越式跳高的教学教案

跨越式跳高的教学教案　　　　领域目标：能通过练习发展跳跃能力；　　　　水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三）　　　　学习内容：跨越式跳高；　　　　学习目标：　　　　1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向上腾起；　　　　2、能改进起跳技术，做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起；　　　　3、乐于重复练习，具有坚毅果断、努力进取的精神；　　　　教学步骤：　...

大铭
0 doc 2021-03-21 01:03:58
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跨越式跳高的教学教案

跨越式跳高的教学教案　　　　领域目标：能通过练习发展跳跃能力；　　　　水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三）　　　　学习内容：跨越式跳高；　　　　学习目标：　　　　1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向上腾起；　　　　2、能改进起跳技术，做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起；　　　　3、乐于重复练习，具有坚毅果断、努力进取的精神；　　　　教学步骤：　...

大铭
0 doc 2021-03-21 01:03:58
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跨越式跳高2

在体育教学中，面向全体学生，使不同水平的学生都能得到指导和帮助，并在原有基础上得到发展，教学中坚持因材施教原则，实施差异教育，让学生做课堂的主人通过引导、体验、设疑、评价等探究式的教学过程，达到学会技术动作，变“学会”为“会学”，由被动向主动学习能力的方向发展、教师提问设疑，学生分组进行讨论，积极回答问题，认真观看教师的动作1示范，初步建立技术动作的正确概念加强安全意识，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-05 23:18:04
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跨越式跳高2

跨越式跳高邓良娣学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，尽量使身体向上腾起；2、能改进起跳技术，做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起;3、乐于重复练习，具有坚毅果断、努力进取的精神；教学步骤：组织学生整队1、体委整队；2、师生问好，宣布课的内容；3、学生自编徒手操练习；4、组织学生进行步步高游戏；组织队形：四列横队、圆圈练习跳跃：跨越式跳高教师活动：1...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:57:15
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跨越式跳高3

体育与健康水平三（五年级）跨越式跳高课时设计学校：昌乐小学执教：欧俊峰班级：五年（1）班人数：40人时间课后反思达成目标参与、技能、身体健康灵敏、力量和协调素质3、大胆进行探究学习，敢于展示自我1、体验游戏的快乐，在玩中提高快速跑的能力2、发展学生灵敏性和协调能力乐于参与，努力展示自我，敢于发言参与评价心理、社会适学习内容应能...

大铭
0 docx 2021-11-17 10:57:16
5 p.

14、跨越式跳高

第14课时教学内容1＞跨越式跳iWj2、游戏：火车钻山洞教学目标1、初步学习跨越式跳高依次摆腿过杆的技术动作，使学生基本掌握起跳和过杆合理衔接，发展学生的下肢及协调力量，培养积极进取勇于争先的意志品质2、通过游戏火车钻山洞，发展学生上肢力量，培养学生团结协作及竞争意识、安全意识、遵规意识和永不言败的精神结构教学内容开始部分一、课堂常规1、集合整队...

大铭
0 docx 2021-11-17 15:18:44
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跨越式跳高教案2

跨越式跳高教案左脚蹬地，右脚起跨越过竿子，左脚顺势摆过来进一步练习集体展示3、练习中巡回指导纠错4、鼓励部分好的学生进行练习5、组织学生集体展示、适时进行评价、表扬3、积极参与集体展示，并进行自评、互评4、集中练习三、五步助跑、起跳越过由橡皮筋设置的障碍1、组织学生成一路纵队排列练习2、观察和点评学生学习情况1、揣摩练习的方法并积极...

大铭
0 docx 2021-11-05 01:30:19
3 p.

初中跨越式跳高认知跨越式跳高动作要领教案

初中跨越式跳高认知跨越式跳高动作要领教案1、认知跨越式跳高动作要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿移貌动作2、初步掌握练习方法；发展跳跃能力和身体的灵敏、协调能力3、通过与同伴的合作交流，培养合作能力及克服困难、挑战新目标的优良品质重点：摆动腿过竿后内旋并下压难点：助跑的步伐和起跳的结合顺序教学内容教师指导学生活动意图、目标时间次数1、体育委1、...

佚名 · 6068
0 docx 2023-10-22 08:45:23
3 p.

跨越式跳高的学案

各类体育学术论文代写代发《运动》《青少年体育》《田径》《中华武术研究》《体育时空》《体育世界》《当代体育科技》《文体用品与科技》《体育科技文献通报》《拳击与格斗》等等、杂志社直投、审稿快、100%录用联系人：黄编辑QQ1565375817如果各位老师对内容方面有任何建议和意见或指定需要哪些教案、请发送至QQ邮箱日后会改进一教材内容:跨越式跳高游戏:过障碍接力   二教材分...

rong2589
0 docx 2021-05-09 11:10:53