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九年级语文上册4《外国诗两首》同步练习（新版）新人教版

4.外国诗两首（1）给下列句中加点字注音，根据拼音写汉字①在新割的草地周围的树lí（）上飘荡②便舒适地栖（）息在可喜的草丛中间③仿佛就是蝈蝈在草róngróng（）的山上鸣叫④长脚秧鸡不再欢嚷（）（2）为下列多音字注音、组词①晕（）______（）______②乐（）______（）______③盛（）______（）_____...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:07
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人教版语文九年级上4外国诗两首同步练习

外国诗两首基础知识题（1）给下列句中加点字注音，根据拼音写汉字①在新割的草地周围的树lí（）上飘荡②便舒适地栖（）息在可喜的草丛中间③仿佛就是蝈蝈在草róngróng（）的山上鸣叫④长脚秧鸡不再欢嚷（）（2）为下列多音字注音、组词（）______①晕（）______②乐（）______（）______（）_____...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:21:09
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人教版语文九年级上4外国诗两首同步练习

外国诗两首基础知识题（1）给下列句中加点字注音，根据拼音写汉字①在新割的草地周围的树lí（）上飘荡②便舒适地栖（）息在可喜的草丛中间③仿佛就是蝈蝈在草róngróng（）的山上鸣叫④长脚秧鸡不再欢嚷（）（2）为下列多音字注音、组词（）______①晕（）______②乐（）______（）______（）_____...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:21:08
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九年级语文上册4《外国诗两首》教案（新版）新人教版

4.外国诗两首教学目标1、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2、理解诗歌内容，把握匠心构思3、通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴4、揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识教学重难点1、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣2、两首外国诗风格比较课时安排１课时教学过程1、导入新课同学们，在这个单元学习中我们一起赏过了雪，听过了雨，...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:15
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九年级语文上册4《外国诗两首》教案新人教版

《夜》课题《夜》授课班级九（2）授课时间主备人集体备课教师教学目标知识技能1、理解积累重点词语，掌握作者常识2、理解诗歌内容，把握匠心构思过程方法1、通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴2、揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识情感态度价值观通过学习诗歌，激发学生对自然的思考，引导学生关注和体验自然，丰富心灵感悟...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:14
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九年级语文上册4《外国诗两首》导学案（新版）新人教版

4.外国诗两首一、预习案（一）预习目标1、能正确、流利有感情地朗读课文2、学会品味文中清新、优美的语言3、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点（二）预习要点1、预习重点生词并做好标记2、通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴（三）达标练习1、济慈，________（国别）浪漫主义诗人，《蝈蝈与蛐蛐》出自他的第一部诗集________叶赛宁，___...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:10
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九年级语文上册4《外国诗两首》学案新人教版

4《外国诗两首》学习目标：1．能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿，会说出修辞手法让诗产生美感的作用2．说出两首诗内容，思想感情方面的不同3．领悟大自然的多面及其生生不息的美好学习重难点：比较两首外国诗异同1、（课前）预习·导学1.给下列加点的字注音：昏晕（yūn）树篱（lí）栖息（qī）夜莺（yīng）静谧（mì）遐想（x...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:08
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九年级语文上册4《外国诗两首》教学设计（新版）新人教版

4.外国诗两首教学目标1、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2、理解诗歌内容，把握匠心构思3、通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴4、揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识教学重难点1、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣2、两首外国诗风格比较课时安排１课时教学过程1、导入新课同学们，在这个单元学习中我们一起赏过了雪，听过了雨，...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:12
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九年级语文下册4《外国诗两首》教案（新版）新人教版

第4课外国诗两首教学目标1.了解莱蒙托夫、休斯相关的文学常识，领略诗歌深厚的文化底蕴2.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀3.品味诗歌语言，体会诗歌的内涵教学重难点品味诗歌语言，体会诗歌内涵，感受诗人的爱国思乡情怀教学过程新课导入导入设计1：【设计意图：创设情境，拉近学生和文本之间的距离，激发学生兴趣】（谈话型）教师：如果你要给外国...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:43:21
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九年级语文上册4《外国诗两首》教案新人教版2

4、外国诗两首九年义务教育实验教科书人教版九年级语文科上册周次2星期1节次2授课教师董晓斐课题4、外国诗两首教学目标一知识与技能：能够有感情地朗读诗歌，体会诗人对大自然的感情（二）过程与方法：通过朗读，比较两首诗的异同（三）情感态度与价值观：感受诗歌的语言美、情感美和意境美教学重点有感情地诵读诗歌，体会诗歌中蕴涵的感情在...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:13
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九年级语文上册4《外国诗两首》教学设计（新版）新人教版

《外国诗两首》宏伟中学九年级语文《外国诗两首》教案设计课时一课时主备人　审核人　教学目标知识与技能1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2．理解诗歌内容，把握匠心构思过程与方法1、通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴2．教师引导学生大胆想象，如把自己想象成蝈蝈、蛐蛐，体会诗中的感情3．教师引导学生大胆拆分诗歌，重组意象，体会《夜》中静谧情感态度...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:11
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九年级语文上册4《外国诗两首》导学案新人教版

外国诗两首学习内容第1单元第4课第1课时外国诗两首课型：新授课学习目标1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点（重点）2．理解诗歌内容，把握匠心构思（难点）3．通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴（重点）时间分配导课3分、自学15分、探讨交流及展示12分、、小结4分、巩固6分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:16:09
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七年级语文上册7诗两首同步练习新人教版

诗两首·综合能力测试题一、根据拼音写汉字1．dǎo（）告2．罗摩yǎn（）那3．wàng（）弃4．pāo（）下二、填空1．《金色花》的作者是________（国家）诗人________，他曾在1913年获________奖2．《纸船》选自________，作者________，原名________，代表作有________________等3．当你沐...

rong2589
0 doc 2021-04-12 12:56:49
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2019-2020年九年级语文上册同步学习自我小测：4外国诗两首（新人教版

2019-2020年九年级语文上册同步学习自我小测：4外国诗两首（新人教版）1．选出与下列加点字读音完全相同的一项（1）宁静　níng（　　）A．安宁　　B．宁可　　C．宁愿（2）盛夏　shèng（　　）A．盛器　　B．茂盛　　C．盛东西2．下列各项字形无误的一项是（　　）A．夜莺　暄响　飘荡　割麦B．消逝疲劳荡漾播撒C．沉浸银状严霜阴凉...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 00:17:26
5 p.

九年级语文下册4《外国诗两首》教案新人教版

祖国时间2016年第12周第5课时课题祖国课型讲读教学目标1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作  2．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀  3．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵 教学重点了解诗歌的深厚文化背景  理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感教学难点准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:43:20
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九年级语文上册第4课《外国诗两首》教案新人教版

四外国诗两首第一课时学习内容：《蝈蝈与蛐蛐》学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌2、理解诗歌所表达的思想感情教学过程一、板题，出示目标1．揭示课题：在这个单元的学习中我们一起赏过了雪，听过了雨，看过了星星，今天我们要来到另一个地方，到田园去走走，让我们一起走进第4课《外国诗两首》2、出示目标：（1）能正确、流利、有感情地朗读诗歌（2）理...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:25:32
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九年级语文上册第一单元4《外国诗两首》教案（新版）新人教版

4*　外国诗两首知识与技能了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点过程与方法1．诵读诗歌2．理解诗歌内容，把握诗歌的构思艺术情感、态度与价值观学习诗人热爱大自然、热爱生活的态度，培养自己热爱祖国和家乡的情感重点领悟田园诗的意境美，体会诗人的情感难点自学《夜》诵读法、讨论法1．济慈、叶赛宁的画像2．英国或俄罗斯的乡村风景画片1课时...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:28:36
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九年级语文上册第1单元4《外国诗两首》教案（新版）新人教版

4《外国诗两首》济慈作者简介：济慈，英国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如《夜莺颂》等，可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才25岁有感情的朗读：注意把握诗的语调、重音和停顿整体感知这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”这两首外国诗并...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:22:18
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九年级语文上册第4课《外国诗两首》学案新人教版

4.《外国诗两首》学习目标：1、说出两首诗内容，思想感情方面的不同2、领悟大自然的多面及其生生不息的美好学习重点:“目标”1学习难点：“目标”2课堂结构导学流程激情激趣导入目标独立思考自主探究分享成果合作探究交流展示点拨探究随堂检测提升探究导学引航目标方法独学指导内容学法合学策略内容形式展学方案内容方式评学摘记规律总结读...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:25:30
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九年级语文上册第4课《外国诗两首》学案新人教版

4、外国诗两首学习目标知识与能力1、了解诗歌内容，能够有感情地朗诵诗歌2、能说出诗人选取代表性季节和选取小生命蝈蝈、蛐蛐进行创作的意图，理解诗人为什么发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹3、能用自己的语言描述出《夜》中诗歌的意象，体会诗人静谧的感情能说出两首诗风格的不同，体会自然的多面生命的旺盛和静谧过程与方法1、通过多种形式、多遍的朗读，整体感...

wuyoujun
0 doc 2021-04-19 17:25:29