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2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版

2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版教学目标知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯过程与方法：通过学生分组讨论、讲述亲历，共同体验信息获取的过程、经历、经验，教师在学生讨论的基础上作一定的总结情感态度与价值：用切合实际的亲历，引导学生深入理解获取信息的相关内容，并教育学生信息是日常生活中不可缺...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 10:45:04
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获取信息的过程和方法教学案

《获取信息的过程与方法》教案一、教材信息本课程是粤教版高中信息技术必修1中第二章第一节一一获取信息的过程与方法年级：高中一年级二、教学设计一教材分析本节课是高中信息技术的根基课，对后续的学习来说都至关重要能运用好的方法来获取信息，可以节省很多的时间而且正确率更高本课的主线是“确定信息需求一确定信息来源一采集信息一保存信息〃，并围绕这四局部内容展开学习活动，引导...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-12 12:14:24
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获取信息的过程与方法

2.1获取信息的过程与方法设计者:陈丽萍、杨小勇教学对象：高中一年级上学期科目：信息技术基础课题：2.1获取信息的过程与方法一、教学目标1、知识、技能目标：①了解信息获取的过程②了解获取信息的方法③能运用课堂上的知识，根据实际生活中的信息需求，解决日常生活、学习中的实际问题2、过程、方法目标：①体验信息获取的过程②能根据实际工作中信息需求，讨论获取信息的过程，并且总结出获...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-02 13:10:00
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2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版必修

2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版必修1I1、教学目标知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯过程与方法：通过学生分组讨论、讲述亲历，共同体验信息获取的过程、经历、经验，教师在学生讨论的基础上作一定的总结情感态度与价值：用切合实际的亲历，引导学生深入理解获取信息的相关内容，并教育学生信息...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:31:43
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2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版必修

2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版必修1II1、教学目标知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯过程与方法：通过学生分组讨论、讲述亲历，共同体验信息获取的过程、经历、经验，教师在学生讨论的基础上作一定的总结情感态度与价值：用切合实际的亲历，引导学生深入理解获取信息的相关内容，并教育学生信...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:31:45
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2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版必修

2019-2020年高中信息技术2.1信息获取的一般过程教案教科版必修11、教学目标知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯过程与方法：通过学生分组讨论、讲述亲历，共同体验信息获取的过程、经历、经验，教师在学生讨论的基础上作一定的总结情感态度与价值：用切合实际的亲历，引导学生深入理解获取信息的相关内容，并教育学生信息是日常生...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:31:48
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高中信息技术说课稿：《信息获取的一般过程》优秀说课稿范文

高中信息技术说课稿：《信息获取的一般过程》优秀说课稿范文一、说课标信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养，包括信息意识、信息伦理道德、信息技术基本知识和技能，以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力教育学生正确地使用信息技术，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会学习、工作和生活打下基础二、说教材1、教学内容分析普通高中信息技术新课标中规定，...

wuyoujun
0 doc 2021-03-21 17:34:01
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信息技术“获取信息的过程和方法”的教学案例

“获取信息的过程和方法”的教学案例一、设计思想我省于年秋季开始实行新的信息技术课程标准，即《普通高中技术课程标准（实验）（信2006息技术）》，新课程标准专门指出：学生是学习和发展的主体，要营造良好的信息环境,关注全体学生，注重交流与合作，以提升学生的信息素养为总目标，并沿着本次课程改革所倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的纬度，将信息素养进一步分解和细化为条，在...

佚名 · 6068
0 docx 2023-11-19 23:06:25
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2019-2020年高中信息技术2-1信息获取的一般过程教案一教科版必修

2019-2020年高中信息技术2-1信息获取的一般过程教案一教科版必修1教学目标1、体验信息获取的共同特征，一般规律，能够推导出信息获取的一般过程进一步剖析信息获取的各个环节，掌握信息来源的多样性，并分析其原因；掌握信息获取的方法及途径2、能利用信息技术方案交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题，尝试规划信息获取的具体方案，并进行评价3、体验信息技术蕴含...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 10:45:03
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获取信息的过程与方法教案后

《获取信息的过程与方法》教案（改之后）一、案例背景信息1．模块：高中信息技术必修1—获取信息的过程与方法2．年级：高中一年级3．所用教材版本：广东教育出版社4．学时数：一课时二、教学设计（一）课题名称获取信息的过程与方法（二）教材分析本节对学生获取信息的要求体现在：当学生遇到问题时，先要从问题开始，分析信息需求，从而确定信息来源，这是信息获取的前提和基础，...

rong2589
0 doc 2021-05-10 11:12:55
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2019-2020年高中信息技术2-1信息获取的一般过程教案教科版必修

2019-2020年高中信息技术2-1信息获取的一般过程教案教科版必修1教学目标1：列举贴近学生生活的事例，让学生体验信息获取的共同特征、一般规律，使学生能够总结、推导出信息获取的一般过程再进一步剖析信息获取的各个环节，使学生掌握信息来源的多样性并分析其原因，掌握信息获取的途径和方法并进行选择从而培养学生的分析、比较、规划和归纳能力2：能利用信息技术交流思想，开展合作，解决日...

wuyoujun
0 doc 2021-03-30 17:00:08
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2020年教科版高中信息技术必修《信息获取的一般过程》

2019-2020年教科版高中信息技术必修《信息获取的一般过程》说课稿一、说课标信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养，包括信息意识、信息伦理道德、信息技术基本知识和技能，以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力教育学生正确地使用信息技术，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会学习、工作和生活打下基础二、说教材1、教学内容分析普通高中信息技术...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 01:49:21
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信息集成的一般过程教案

【6.1信息集成与信息交流的一般过程】教案一、【教学目标】知识与技能：1、了解信息集成的一般过程2、理解信息集成的含义3、了解信息交流的多种类型，理解信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动4、选择适当的信息工具与他人交流信息，注意保护好个人隐私过程与方法：通过老师的讲述与演示，让学生认识信息集成的一般过程和有效地利用网络进行信息交流情感与态度...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:08:55
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《信息集成的一般过程》信息集成的一般过程》教案

《信息集成的一般过程》教案　　　　【教学目标】　　　　知识与技能：　　　　1、了解信息集成的一般过程　　　　2、理解信息集成的含义　　　　3、了解信息交流的多种类型，理解信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动　　　　4、选择适当的信息工具与他人交流信息，注意保护好个人隐私　　　　过程与方法：　　　　通过老师的讲述与演示，让学生认识信息集成的一般...

大铭
0 doc 2021-03-25 03:14:52
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高一年级“获取信息的过程和方法”的教学案例

高一年级“获取信息的过程和方法”的教学案例（建议大家下载附件阅读）高一年级“获取信息的过程和方法”的教学案例——如果我是某品牌学生饮用奶的地区开发代表安徽省铜陵市第一中学陶桂花（E-mail:sunny_taotao@126.com）一、设计思想我省于2006年秋季开始实行新的信息技术课程标准，即《普通高中技术课程标准（实验）（信息技术）》，新课程标准专门指出：学生是学习...

rong2589
0 doc 2021-05-09 11:44:36
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获取信息的过程与方法教学设计

《获取信息的过程与方法》教学设计山东省滨州市邹平一中郭凤广一、教学设计背景（一）内容分析本节要求学生对信息获取的过程有一个全面的把握，当学生遇到问题时，先要从问题开始，分析信息需求，从而确定信息来源，这是信息获取的前提和基础，然后才是选择适当的方法来获取信息这也表明，对信息文化的追求应当最终以流畅地内化为个体的自然意识和自觉行为为最高境界（二）学情分析高一年级的学生在...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:30:54
4 p.

2019-2020年高中信息技术第二章第一节信息获取的一般过程教案教科版必修

2019-2020年高中信息技术第二章第一节信息获取的一般过程教案教科版必修1导引：针对学生学习了第一章节，知道了信息的重要性，但却不懂如何获取有价值信息的这种情况，考虑到信息获取的一般过程这个知识点较抽象，本节课试图先从两个生活中人类主动获取信息的简单例子出发，引发学生思考、总结后，归纳出信息获取的一般过程，最后通过课堂练习的形式，让学生对信息获取的一般过程进行深入理解，从而达到知识与技...

wuyoujun
0 doc 2021-03-31 10:49:49
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高中信息技术《获取信息的过程与方法获取信息的过程与方法》优秀教案

高中信息技术《获取信息的过程与方法》优秀教案　　　　一、教学目标：　　　　1、知识与技能：了解信息的一般分类，学会根据问题确定信息需求，选择信息，掌握信息获取的途径和方法　　　　2、过程与方法：体验信息获取过程，能分析信息的多样性及其原因，能根据实际信息需求（数量、质量、形式、时效等）获取信息，解决日常生活、学习中的实际问题　　　　3、情感态度价值观：体会学习信息获...

大铭
0 doc 2021-03-24 02:51:23
11 p.

信息的获取教案

信息的获取教学设计一、教学内容陕西人民出版社初中信息技术初一（上）第三单元信息的表示与获取第二节信息的获取二、教材分析 本节内容是陕西人民教育出版社出版的《信息技术》的第三章第二节内容这一节的内容知识性较强，介绍的内容是信息获取一般过程及其对它的深入剖析本节课教师力求要求学生从思想上认识信息获取的一般过程，通过引用各种实例，启发学生关注信息获取活动，认识到信息获取活动的多...

wuyoujun
0 doc 2021-03-14 23:20:58
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《信息的获取》教案

七年级《信息的获取》教案　　　　　课题信息的获取课型新授课教学内容WWW教学目标思想、知识、能力1、知道WWW的含义2、掌握WWW的使用方法3、理解URL与IP地址的含义教学重、难点WWW、URL与IP地址教法、学法师：讲演辅结合　生：边学边练，自主探究教学程序认知操作一、复习提问Internet网有什么作用？二、新知...

rong2589
0 doc 2021-05-09 00:45:02