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八年级下册古诗文默写训练

八年级下册古诗文默写训练21.《与朱元思书》吴钧⑴总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝⑵描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔⑶描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰⑷从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、...

rong2589
0 doc 2021-04-12 17:37:49
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八年级下册古诗文默写答案

八年级下册古诗文默写答案1． 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明新事物必将取旧事物并对未来充满豪情壮志的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2． 文天祥《过零丁洋》中巧妙运用两个地名暗合自己心境的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁表明自己生死观的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青3． 苏轼《水调歌头》中表达自己豁达心胸的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:13:53
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八年级下册古诗文背诵默写

八年级下册古诗文背诵默写（一）课内部分默写1．【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡·唐）巴山楚水凄凉地，怀旧空吟闻笛赋，，今日听君歌一曲，2．【赤壁】（杜牧·唐），自将磨洗认前朝，3．【过零丁洋】（文天祥·明）辛苦遭逢起一经，山河破碎风飘絮，，零丁洋里叹零丁，4．【水调歌头】（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:13:47
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八年级语文上册古诗、文言文

八年级语文上册古诗、文言文（一）一、根据上下句默写1、，铁马冰河入梦来2、造化钟神秀，3、晴川历历汉阳树，4、，一览众山小5、，我言秋日胜春朝6、，恨别鸟惊心7、松问沙路净无泥，8、，徙倚湖山欲暮时9、谁道人生无再少？10、，山山唯落辉11、日暮乡关何处是？12、迷津欲有问，二、理解性默写1、《桃花源记》中描写...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:48:33
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初中语文八年级下册古诗文篇目整理

《桃花源记》东晋·陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之，复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来...

小魏文库
0 docx 2023-03-21 21:45:21
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部编语文八年级下册必背古诗文汇总

部编语文八年级下册必背古诗文汇总桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美,落英缤纷，渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髯，并怡然自乐见...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-23 22:21:30
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八年级下册语文古诗文期中复习填空

八年级下册语文古诗文期中复习填空1《与朱元思书》吴钧⑴总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝风烟俱净，天山共色写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水奇山异水，天下独绝天下独绝⑵描写水之“异”的句子：水水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若⑶描写山之“奇”的句...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:21:09
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八年级上册古诗文

第一课时桃花源记1作者，陶渊明，东晋诗人，名潜，字元亮2主题:本文是作者陶渊明根据广大人民的愿望与自己的理想所虚构的一个景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴，没有压迫，没有战乱，自由安定的理想社会，3线索，本文以渔人的行踪为线索，按照进入桃源----在桃源-----离桃源----寻桃源的顺序安排文章的4文言文基础知识古今异义：绝境古义与世隔绝的地方交通...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:51:04
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八年级语文上册古诗文默写

八年级语文应考古诗文默写根据要求默写1、潭中鱼可百许头，＿＿ ＿＿    2、杜甫《望岳》诗中状写泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象的两句诗是“＿＿＿＿ 3、王安石《登飞来峰》诗中传达出诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是“ ＿＿＿，＿＿＿”4、“仁者乐山，智者乐水”请写出两句你喜欢的吟咏“水”的古诗词佳句（可以是相连的完整句如果两句不是出自同一首...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:48:35
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语文八年级上册课后十首古诗古诗翻译

语文八年级上册课后十首古诗:长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞．阳春布德泽，万物生光辉常恐秋节至，焜黄华叶衰百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如...

rong2589
0 doc 2021-05-09 23:41:41
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八年级语文古诗文

八年级语文古诗文　　⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔　　⑴写出guo家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍　　⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁　　⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青　　⑴词中写由月光转为思绪的过渡是：转朱阁，低绮户，照无眠...

大铭
0 doc 2021-03-13 22:30:57
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八年级下册古诗文译文及赏析

八年级下册文言文一、《与朱元思书》——吴均——南朝梁代文学家本文选自《艺文类聚》在译文中划出加点词的解释这是作者写给友人的一封信，是一篇词句清丽的写景小品文作者先总叙了富春江奇特秀丽的景色“风烟俱尽，天山共色”，富春江的美景就是在这样天朗气清的壮丽背景中展开“从流飘荡，任意东西”，不仅写出了江流宛转，随山形而变，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情“奇山异水，天下独绝...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:13:49
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2021七年级语文下册《木兰诗》古诗

七年级语文下册《木兰诗》古诗七年级语文下册《木兰诗》古诗　　唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼声，唯闻女叹息，【运用起兴手法，以织机声开篇，展现木兰当户织的情景木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，由此引出一问一答，导出木兰的心事】问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆【可视为父母与儿女的问答，也可以视为叙事人的拟问拟答】昨夜见军帖，【木兰什么时候知道这一消息的？昨天夜...

大铭
0 doc 2020-12-10 15:56:00
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[七年级下册语文古诗和文言文原文]七年级下册语文古诗和文言文

[七年级下册语文古诗和文言文原文]七年级下册语文古诗和文言文1.山中杂诗南朝吴均山际见来烟竹中窥落日鸟向檐上飞，云从窗里出2.竹里馆王维唐独坐幽篁里，弹琴复长啸深林人不知，明月来相照3.峨眉山月歌唐峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝州4.春夜洛城闻笛唐谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城此夜曲中闻折柳，何人不起故...

大铭
0 doc 2020-09-25 01:13:07
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八年级下册语文古诗文言文知识点大全

八年级下册语文古诗文言文知识点大全语文是交际的工具语文是人与人沟通和交际的必不行缺的工具接下来我在这里给大家共享一些关于八年级下册语文古诗文言文学问点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助八年级下册语文古诗文言文学问点与朱元思书风烟俱净,天山共色.从流漂浮，随意东西启富阳至桐庐一百零一零一许里,奇山异水，天下独绝.水皆缥碧，千丈见底.游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-06 09:36:22
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八年级语文上册古文古诗默写填空

八年级语文上册古文古诗默写填空一、《桃花源记》1、描写桃花林优美景色的句子是_________________________________________________2、描写桃花源内美好的自然环境的句子是_______________________________________3、表现桃源人精神风貌的句子是___________________________...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:48:31
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2021人教版八年级语文下册全部古诗词

人教版八年级语文下册全部古诗词古诗词选入语文教材历史非常悠久引导八年级学生学好语文古诗词可以促进儿童情感、智能等多方面素质的发展学生在学习古诗词语言时不仅可对古诗词中相应的字、句有所理解和掌握且可提高学生对身边诸多事物的领悟能力下面给大家分享一些八年级语文下册全部古诗词人教版，大家快来跟一起看看吧一课内部分【酬乐天扬州初逢席上见赠】刘禹锡唐巴山楚水凄凉地，二十三年弃...

大铭
0 doc 2020-12-25 19:28:23
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初中语文人教八年级下册课外古诗一

第1课时《式微》《子衿》教学目标：.了解有关《诗经》的文学常识，有感情地朗读并背诵古诗，把握这两首诗的内容及其思想感情（重点）.学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法及其章法节奏的特点；分析诗歌的语言特色，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美（难点）.感受诗歌的艺术魅力，正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求（重点）教学准备：多媒体教学过程：1、导入：四书五经之一的诗经在我国文学史上...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 14:39:15
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八年级语文下册第五单元古诗练习题

八年级语文下册第五单元古诗练习题饮酒练习题1、诗的三，四句道出全文的主旨，表明了诗人的境界2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明的人生态度和生活情趣3、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果请你说说为什么4、“采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态？5、...

rong2589
0 doc 2021-04-12 18:06:29
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八年级下册语文25课古诗词中考试题

八年级下册语文25课古诗词中考试题（赏析）集萃2011-03-2408:18:07转载▼《酬乐天扬州初逢席上见赠》中考试题集锦2010年河北省中考语文试题及答案一、阅读下面这首唐诗，回答7～9题（5分）7．这首诗的作者是       ；标题中的“乐天”是指诗人       （2分）8．用“/”划分下面的诗句的朗读节奏（每句只划一处）（1分）巴山楚水凄凉地...

rong2589
0 docx 2021-04-12 17:39:51