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八年级思想品德教学案例

人教版八年级思想品德第九课第三框架《平等尊重你我他》教学案例习昌教学目标情感态度与价值观目标---树立一个公民应该具有的平等和尊重的意识，体会平等和尊重在社会交往中的重要性知识目标---理解“我是一个公民”意味着在人格和法律地位上的平等并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然能力目标---在日常生活中，能做到平等对待他人尤其是处境不利的人，并提供力所能及的帮助...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:20:00
5 p.

教学案例分析：八年级《思想品德》上

教学案例分析：八年级《思想品德》（上）第八课竞争合作求双赢第二节合作！竞争！教学目标：1.知识目标：1了解竞争和合作的关系2明确在合作中竞争的目的以及在竞争中合作的真谛3理解在竞争中合作需要形成团队精神2.能力目标：1大胆自信、敢于竞争的能力；善于与人合作的能力2正确处理与竞争对手关系的能力；辩证看待竞争中胜于败的能力3...

rong2589
0 doc 2021-05-09 18:28:05
9 p.

八年级思想品德教案

八年级思想品德教案　　【教材分析】　　《竞争合作》是人教版八年级上册第四单元第八课第一框题的教学内容本框由两目内容组成第一目是平等竞争这部分内容主要让学生认识竞争的作用，克服忌妒心理，树立良好的竞争意识，学会遵守道德和法律平等参与竞争，以便让学生今后能更好地适应社会，个人得到更好的发展第二目是合作共享，通过学习让学生理解合作与共享的关系，理解合作的重要性，帮助学生认识...

大铭
0 doc 2021-03-25 02:47:01
3 p.

七年级思想品德教学案例

激活课堂关注心灵平邑县临涧二中汪忠为了全面推进素质教育，我国早已实行了新课程改革作为基础学科的初中思品课，迎着新课改的春风，也加快了改革的步伐，从教学目标、教学手段、教学内容上都有了崭新的变化更可贵的是教学观念、教学思想也在不断更新我认为，中学思品课程改革成败的关键就于我们教师，因此中学思品教师必须积极投身于课程改革之中，认真学习，尽快更新观念，转换教学思路，明确教学任务在教...

rong2589
0 doc 2021-05-09 03:06:55
2 p.

八年级思想品德学案

第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严第一框人人享有人格尊严权课时类型：新授课——自主探究课新闻关注（1分钟）明确任务（1-2分钟）对应的课标内容：“了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严”学习目标：1:人格尊严权的内容、表现及法律对公民人格尊严权的保护2:名誉的含义及影响；名誉权的含义、内容、侵权表现重...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:50:32
7 p.

2021八年级思想品德微课教学设计案例

八年级思想品德微课教学设计案例　　根据“情感态度价值观”目标中，“具有世界眼光”；“能力”目标中，提到“能够逐步掌握和不断提高搜集，处理运用社会信息的方法和技能，学会独立思考，提出疑问和进行反思”；“知识”目标中，“了解我与社会的道德规范”结合社会发展的趋势以及学生的现实生活，设计了这一课　　新课程改革强调以人为本，注重学生的感受、、体验、实践、学习、升华的过程，倡导探究性学...

大铭
0 doc 2020-12-11 23:35:32
18 p.

八年级下思想品德教案

第七课拥有财产的权利7—1财产属于谁教学目标：知识目标：帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性；法律是个人合法财产的守护者能力目标：通过学习引导学生正确识别个人财产的合法性，学会运用法律维护自己的合法财产所有权情感态度与价值观目标：充分认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意识，培养集体主义精神教学重点和难点教学重点：...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:43:46
3 p.

九年级思想品德教学案例及反思

九年级思想品德教学案例及反思                                  ——对课堂突发事件的处理     我在进行《弘扬和培育民族精神》教学时，提出了吸收外来文化主要吸收它的哪一方面？同发达国家相比我们在哪些方面还有差距？要说出理由    有的学生认为应该吸收外来文化中积极向上的东西；有的认为应该吸收例如企业管理方面的经验；有的认为要学习外国的技术，因为科...

rong2589
0 doc 2021-05-09 06:28:44
12 p.

八年级思想品德上学案

八年级上册思想品德学案第一单元：相亲相爱一家人一、我知我家1、家庭是由____________或__________结合成的亲属生活组织最主要的特征：____________________________.2、家庭确立的几种情形：⑴、依照法定条件和法定程序————，组成新的家庭；⑵、因生育导致的——关系结合成的家庭；⑶、依照法定条件和法定程序_______而...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:49:33
2 p.

八年级思想品德导学案

…………………………装………订………线…………………新集九年制学校八年级思想品德导学案　导学设计导学流程师生活动设计二．小组合作探究探究一：阅读教材P34页的情景材料，回答：你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？呈现相关的法律条文：宪法第38条和未成年人保护法第15条探究二：从评选活动谈个人名誉1．说说自己评选最满意老师和星级学生的依据2．根据统计结果公...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:50:33
12 p.

八年级思想品德教学工作总结例文

202X年八年级思想品德教学工作总结例文202X八年级思想品德教学工作总结范文　　思想品德老师除了具备一般老师应有的综合素养之外，还要有更高的政治觉悟，和坚决的立场那么，就在这里为各位思想品德老师准备好五篇思想品德教学总结，希望对你有帮助　　本学期我担任的工作是初二的政治教学一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲...

大铭
0 doc 2021-11-26 17:22:37
30 p.

八年级思想品德上册教案

第一单元塑造自我第一节自尊自信第一课时自尊是健康人格的基础【教学目标】（一）知识与技能了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石（二）过程与方法明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊（三）情感、态度与价值观认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是...

rong2589
0 doc 2021-05-09 09:48:57
41 p.

思想品德八年级上册教案

思想品德八年级上册教案24中林育纯第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下（共3课时）一、教学目标：1、知识目标：了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结构的三个类型；了解自己在家庭中位置2、能力目标：在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统3、情感目标：理解家的含义；理解和体会亲子之情不会因父母地位甚至父母缺陷而改变初步形成为家庭作贡献、为父母分忧的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 23:47:21
70 p.

八年级上册思想品德教案

八年级上册思想品德教案全册[转贴2008-9-1023:18:38]HYPERLINKhttp://post.blog.hexun.com/en1q/postarticle.aspxarticleid=22994439\o编辑...INCLUDEPICTUREhttp://blog.hexun.com/images/icon_edit.gif\*MERGEF...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:18:15
22 p.

思想品德八年级下册教案

教科版思想品德八年级下册教案（单元一）单元教学内容分析1．教材分析本单元是教科版《义务教育课程标准实验教材思想品德》八年级下册第一单元，单元题目是《自然的声音》本单元通过人类的朋友、哭泣的自然、做大自然的朋友三课，让学生明白人与自然的关系、自然的现状，以及我们应该用什么样的方法去对待已经面临生态危机，严重污染的自然朋友本单元的环境科学教育，将帮助同学们形成人与自然可持续发展的价值观...

rong2589
0 doc 2021-05-09 18:16:36
4 p.

八年级思想品德课教学反思

八年级思想品德课教学反思八年级思想品德课教学反思　　我今年担任初二思想___课教学，已经经历了两年的思想___新课程教育教学实践，我感触颇深我渐渐认识到，在思想___课的教育教学过程中，可以从以下几个方面努力上好思想___课　　随着课程改革和新课程的实施，新的教学理念正逐步深入每一位教师的，它使得教学成为人的解放过程这就要求我们要把的本质看作是学习者调适心理的过程，这种心...

大铭
0 doc 2021-01-06 10:19:08
9 p.

八年级下思想品德教案第八课

第八课消费者的权益8—1我们享有“上帝”的权利教学目标：1、知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性2、能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费3、情感、态度、价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的...

rong2589
0 doc 2021-05-09 08:43:44
30 p.

八级思想品德上册教案

第一单元塑造自我第一节自尊自信第一课时自尊是健康人格的基础【教学目标】（一）知识与技能了解自尊的涵义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石（二）过程与方法明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊（三）情感、态度与价值观认识自尊是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:22:11
2 p.

八年级《思想品德》下册学案

八年级《思想品德》下册学案一、学习目标（独学）知识与能力：了解个人隐私的内涵及保护隐私的必要性学会如何维护个人隐私和尊重他人的隐私情感、态度与价值观：懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定；懂得未成年人如何依法维护自己的隐私权，并尊重他人的隐私权，不做侵犯他人隐私权的事情二、知识准备1、什么是个人隐私？个人隐私，指个人、以及的秘密，如个人某些独特的生理特征、、...

rong2589
0 doc 2021-05-09 04:17:59
9 p.

八年级思想品德学习方案

胶州市第六中学八年级思想品德学科教学方案7课题：文明交往礼为先课型：新授课时：1主备人：徐洪斌使用人：使用时间：2014年10月20至25日教学目标1.情感、态度、价值观：树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯；正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人2.能力：发展观察、__、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与...

rong2589
0 doc 2021-05-12 03:24:40