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八年级物理上册1.3运动的快慢学案教学设计新人教版

运动的快慢课题1.2运动的快慢时间8.29教师二次备课学习目标：1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解速度的定义和单位2.了解测量速度的基本方法，测量速度所需要的器材以及器材的使用方法3.初步学会用速度公式进行简单计算，并学会进行速度单位的换算教学重难点：教学重点：⑴速度的定义式，⑵单位时间和速度的理解，单位时间指一秒或一小时、一分钟⑶常见两种速度单...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 21:54:36
7 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢教学设计（新版）新人教版

第三节运动的快慢【教学目标】一、知识与技能1.能用速度描述物体的运动2.知道速度的单位，能用速度公式进行简单的计算3.知道匀速直线运动的概念；4.了解平均速度的含义二、过程与方法体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义三、情感态度与价值观有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识【教学重点】速度的物理意义；用速度公式v...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 14:45:58
5 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢学案（新版）新人教版

第3节运动的快慢【学习目标】1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算.【重点】1.速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行计算.【难点】正确使用速度公式进行计算.　学生：自主预习—----------交流质疑----------------------合作探究--...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 14:45:57
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八年级物理上册1.3运动的快慢教案新人教版

运动的快慢教学目标1、能用速度描述运动的快慢2、能用速度公式进行简单的运算3、知道匀速直线运动的概念教学重点运用速度公式进行计算教学难点用速度描述运动的快慢，匀速、变速运动中速度的把握导学流程（定向导学：教材19页至22页）教学行为提示目标导学1、完成课前抽测2、引入新课自学自研【初读文本】知识点一：速度是表示物体运动快慢的物理量，它指的是物体...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:01:13
6 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢教案（新版）新人教版

《运动的快慢》教案教学目标一、知识与能力1．能用速度描述物体的运动．2．能用速度公式进行简单的计算．3．知道匀速直线运动的概念．二、过程与方法1．经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主要特征，具有初步的观察能力．2．能应用所学知识解决简单的实际问题．具有初步的分析问题，解决问题的能力．三、情感态度与价值观1．感受科学与艺术结合所带来的美感，具有对科...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 14:45:59
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八年级物理上册1.3运动的快慢教案新版新人教版

运动的快慢项目设计内容备注课题1.3运动的快慢（1课时）教学目标知识与技能：1.能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单的计算2.知道匀速直线运动的概念3.了解平均速度的概念 过程与方法：体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义情感态度与价值观：感受科学与艺术结合所带来的美感重点1.速度的概念及单位．2.匀速直线运动的判断及速...

rong2589
0 doc 2021-04-12 17:53:56
4 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢教案新人教版

 1.3《运动的快慢》教案课题1.3运动的快慢教 学 目 标知识与能力目标： 1．能用速度描述物体的运动； 2．能用速度公式进行简单的计算；过程与方法目标： 体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义情感态度与价值观目标： 有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识教学重点速度的物理意义及速度公式教学难点速度概念的建立；教学方...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:01:12
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八年级物理上册1.3运动的快慢教案新人教版

第三节运动的快慢1教学目标1.1知识与技能：能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算知道匀速直线运动的概念1.2过程与方法：通过速度的探究体会速度的大小体会速度在实际中的应用1.3情感态度与价值观：培养学生认真思考问题的习惯，及应用公式来解题的计算能力对速度概念有一个明确的认识，能结合生活实际应用2教学重点/难点/易考点2.1...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 21:54:39
5 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢学案无答案新人教版

第3节运动的快慢【学习目标】1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算.【重点】1.速度的概念和物理意义.2.应用速度公式进行计算.【难点】正确使用速度公式进行计算.　学生：自主预习—----------交流质疑----------------------合作探究--...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:01:11
5 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢练习题（新版）新人教版

1.3运动的快慢练习题一、练习题1.在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是　　①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 21:44:25
3 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢课时练新版新人教版

运动的快慢1．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是______2．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方紧急情况，经过0.5s开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止，则从发现情况到汽车停止的这段时间内，汽车的平均速度为m/s3．如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线，根据该图线能获得的信息...

rong2589
0 doc 2021-04-12 17:53:57
5 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢课后习题新人教版

第3节　运动的快慢知能演练提升能力提升1.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛他们讨论比赛方案小丽说:“我们跑相同的路程看谁用的时间短短者为胜”小宇说:“我们跑相同的时间看谁跑的路程长长者为胜”对他们所说的方案你认为　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.只有小丽的方案可行　　B.只有小宇的方案可行C.两个方案都可行D.两个方案都不可行2.下列四个选...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 21:54:40
4 p.

八年级物理上册-1.3运动的快慢

【精英新课堂】2016年秋八年级物理上册导学案：1.3运动的快慢（人教版）【学习目标】1．知道速度的概念2．理解匀速直线运动的特点3．会运用速度公式解决简单的计算问题重点：匀速直线运动的特点难点：利用v＝及变形公式求相关物理量行为提示：1．认真阅读学习目标，将行为动词用双色笔画上记号2．创设情景，导入新课友情提醒：速度由物体本身的运动情况决定，...

rong2589
0 doc 2021-05-09 10:04:50
5 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢课后习题（新版）新人教版

第3节　运动的快慢知能演练提升能力提升1.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛他们讨论比赛方案小丽说:“我们跑相同的路程看谁用的时间短短者为胜”小宇说:“我们跑相同的时间看谁跑的路程长长者为胜”对他们所说的方案你认为　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.只有小丽的方案可行　　B.只有小宇的方案可行C.两个方案都可行D.两个方案都不可行2.下列四个选...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 21:44:04
4 p.

冀人版四年级科学上册1.3《运动的快慢》教案设计

3.运动的快慢【教材简析】本课在学生认识了物体的运动方式、学习了测量距离和时间的方法的基础上，引领学生进一步研究用速度的大小来描述物体运动的快慢本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动活动1“比较运动的快慢”目的是通过测量、计算等活动，知道学生用速度的大小来描述物体运动的快慢活动2”了解交通工具的速度”目的是让学生通过调查、计算等活动，了解自行车、火车、飞机等常...

南岸发送
0 docx 2022-10-07 11:55:26
4 p.

2019-2020年八年级物理上册1.3运动的快慢讲义新人教版

2019-2020年八年级物理上册1.3运动的快慢讲义新人教版重难点易错点解析题一题面：汽车速度是36千米/小时，优秀短跑运动员的速度是10米/秒，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程，三者速度相比较（）A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度大C．汽车速度最大D．三者速度一样大题二题面：一辆小车的运动时间与路程的关系如图所示，你能从图中读到哪...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 03:58:36
3 p.

2019-2020年八年级物理上册1.3运动快慢导学提纲（新版）新人教版

2019-2020年八年级物理上册1.3运动快慢导学提纲（新版）新人教版【学习目标】1、学会描述物体运动快慢的常用方法；2、认识匀速直线运动；3、知道平均速度【重点难点】重点：用速度描述物体运动快慢难点：用速度的计算公式进行简单计算和判断【学法指导】1、在具体的情境中总结出比较物体运动快慢的方法，进一概括并通过相关训练提高对知识的理解2、结合生活...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 03:58:41
10 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢教案（附教材分析和教学反思）（新版）新人教版）

《运动的快慢》◆教材分析本章以“运动”为线索，力图使学生在感受运动、描述运动的过程中，体会自然界中运动形式的丰富多样，激发学生热爱自然、乐于探索自然现象的求知欲望，逐步掌握运动的有关知识，进一步增强对科学的热爱生活中我们常说到“物体运动的快慢”也就是本节课重点要研究的物体运动速度，速度的概念是本章知识的核心如何科学、规范的引入速度的概念，是这节课教学过程中应该首要解决的问题学生对速...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 14:46:00
10 p.

八年级物理上册1.3运动的快慢教案附教材分析和教学反思新人教版

《运动的快慢》◆教材分析本章以“运动”为线索，力图使学生在感受运动、描述运动的过程中，体会自然界中运动形式的丰富多样，激发学生热爱自然、乐于探索自然现象的求知欲望，逐步掌握运动的有关知识，进一步增强对科学的热爱生活中我们常说到“物体运动的快慢”也就是本节课重点要研究的物体运动速度，速度的概念是本章知识的核心如何科学、规范的引入速度的概念，是这节课教学过程中应该首要解决的问题学生对速...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 15:01:14
1 p.

2019-2020年八年级物理上册1.3运动的快慢限时练（新版）新人教版

2019-2020年八年级物理上册1.3运动的快慢限时练（新版）新人教版A卷基础过关题1．比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_____________________；乙是____________________________2．一个物体1s能够运动1m，那么该物体的运动速度为　，它1小时运动km3．下列速度，按大小排列的顺序是　　　　　　...

wuyoujun
0 doc 2021-04-01 03:58:45