易购文库
首页 最新
首页
共找到 17297781 篇
{{ item.title }}
共找到 17297781 篇
{{ item.title }}
5 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来学案设计新人教版

7　大雁归来学习目标1.学习本文抒情的语言2.了解大雁的生活习性体会作者对大雁的喜爱之情3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法学习过程【自主预习】1.背景链接最近30年在美国从唤醒人们的环境意识的角度上说有一本书显然是首当其冲的因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观美国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》——一本薄...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:10:09
5 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来学案设计新人教版

7　大雁归来学习目标1.学习本文抒情的语言2.了解大雁的生活习性体会作者对大雁的喜爱之情3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法学习过程【自主预习】1.背景链接最近30年在美国从唤醒人们的环境意识的角度上说有一本书显然是首当其冲的因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观美国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》——一本薄...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:10:09
5 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来学案设计新人教版

7　大雁归来学习目标1.学习本文抒情的语言2.了解大雁的生活习性体会作者对大雁的喜爱之情3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法学习过程【自主预习】1.背景链接最近30年在美国从唤醒人们的环境意识的角度上说有一本书显然是首当其冲的因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观美国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》——一本薄...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:12:34
5 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来学案设计新人教版

7　大雁归来学习目标1.学习本文抒情的语言2.了解大雁的生活习性体会作者对大雁的喜爱之情3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法学习过程【自主预习】1.背景链接最近30年在美国从唤醒人们的环境意识的角度上说有一本书显然是首当其冲的因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观美国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》——一本薄...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:12:34
5 p.

八年级语文下册第二单元7《大雁归来》教学设计新人教版

《大雁归来》教学设计教学目的：知识与能力：1、积累字词2、阅读课文，初步感知，理清文章的脉络3、掌握说明文的说明顺序和说明方法4、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情5、了解作者用拟人手法描写大雁过程与方法：1、增强语感，提高语言表达能力，学习本文抒情的语言2、训练学生们概括能力、理解能力概括本文主旨情感态度价值观：培养学生热...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:10:08
5 p.

八年级语文下册第二单元7《大雁归来》教学设计新人教版

《大雁归来》教学设计教学目的：知识与能力：1、积累字词2、阅读课文，初步感知，理清文章的脉络3、掌握说明文的说明顺序和说明方法4、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情5、了解作者用拟人手法描写大雁过程与方法：1、增强语感，提高语言表达能力，学习本文抒情的语言2、训练学生们概括能力、理解能力概括本文主旨情感态度价值观：培养学生热...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:10:08
5 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来教案新人教版

7大雁归来一、教学目标（一）知识与能力目标：1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨2.学习本文拟人的修辞手法的运用（二）情感目标：1.感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物，倾心大自然，回归大自然的美好感情2.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情（三）教学重点：1．感受本文浓郁的抒情色彩，理解作者的情怀2．掌握本...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:47:45
5 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来教案新人教版

7大雁归来一、教学目标（一）知识与能力目标：1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨2.学习本文拟人的修辞手法的运用（二）情感目标：1.感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物，倾心大自然，回归大自然的美好感情2.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情（三）教学重点：1．感受本文浓郁的抒情色彩，理解作者的情怀2．掌握本...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:49:24
4 p.

八年级语文下册第二单元第7课《大雁归来》教学设计新人教版

第7课《大雁归来》教学设计授课时数1课时教学内容分析本文是一篇自读课文，是一篇优美的散文作者描写了南飞的大雁、冬季的雁归的情景、春雁觅食过程的鸣叫、孤雁、四月夜间大雁群居的鸣叫等内容这些内容既介绍了大雁的生活习性、特点，又抒发了作者的爱鸟情怀从写作上来说，形象性、知识性、抒情性的完美结合是本文的一大特色，字里行间注满爱鸟之情作者以一个“爱”字贯穿全文，意在让我们了解大雁特点，...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 22:47:50
3 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来练习新人教版

7*　大雁归来01　　积累运用1．阅读下面的文字，回答后面的问题冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来大大小小的生灵，或休眠，或南飞蓄积着力量，等候那春日的暖流待万物sūxǐng，鸟雀归来，空气中又mímàn起生命的活力这算是又一个四季的轮回1根据拼音写出相应的词语sūxǐng苏醒　　　mímàn弥漫2给下面词语中加着重号的字注音...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:10:05
3 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来练习新人教版

7*　大雁归来01　　积累运用1．阅读下面的文字，回答后面的问题冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来大大小小的生灵，或休眠，或南飞蓄积着力量，等候那春日的暖流待万物sūxǐng，鸟雀归来，空气中又mímàn起生命的活力这算是又一个四季的轮回1根据拼音写出相应的词语sūxǐng苏醒　　　mímàn弥漫2给下面词语中加着重号的字注音...

wuyoujun
0 doc 2021-04-04 16:10:05
2 p.

八年级语文下册第二单元7大雁归来练习新人教版

7*大雁归来训练案分层训练-巩固提升类文迁穆＞阅读下面文章，完成题1〜4蝙蝠鼠中仙秦自民①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼，还有一对能竖立的耳朵，而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙②古今中外，人们对蝙蝠毁誉参半唐代诗人孟浩然写道：“虫之属最可厌莫如蝙蝠，而今织绣、图画皆用之，...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-03 19:42:38
5 p.

2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来学案新人教版

7大雁归来【学习目标】1、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情2、利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文3、培养保护野生动物，珍爱野生动物意识【学习重点】1、体会本文浓郁的抒情色彩2、理解文中含义深刻的句子【学习难点】培养保护野生动物，珍爱野生动物意识【知识链接】1.了解作者奥尔多•利奥波德，美国著名的理论学...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:44:48
5 p.

2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来学案新人教版

7大雁归来【学习目标】1、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情2、利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文3、培养保护野生动物，珍爱野生动物意识【学习重点】1、体会本文浓郁的抒情色彩2、理解文中含义深刻的句子【学习难点】培养保护野生动物，珍爱野生动物意识【知识链接】1.了解作者奥尔多•利奥波德，美国著名的理论学...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:43:50
2 p.

2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来教案新人教版

7　大雁归来1．把握文章基本内容，了解大雁的相关知识2．品味语言，学习本文知识性、形象性、抒情性相结合的写法3．体会作者热爱自然、尊重生命的情怀，激发保护野生动物、保护环境的热情一、导入新课多媒体播放大雁归来的相关影片或图片大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:43:52
4 p.

2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来教案新人教版

7*　大雁归来教学目标知识与能力1．理解并积累“缄默、喧嚷、弥漫、目空一切”等词语2．注意作者的观察角度和说明方法，了解雁群的生活习性，理解本文主旨3．体会本文的写作特色，揣摩重点语句，体会作者对大雁的喜爱之情过程与方法1．课前安排学生预习课文，查找并了解大雁的相关知识2．引导学生注意文中对雁群生活习性的观察和说明，学会赏析作者的抒情笔法，感受其中强烈的文学色彩...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 22:53:09
2 p.

2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来教案新人教版

7　大雁归来1．把握文章基本内容，了解大雁的相关知识2．品味语言，学习本文知识性、形象性、抒情性相结合的写法3．体会作者热爱自然、尊重生命的情怀，激发保护野生动物、保护环境的热情一、导入新课多媒体播放大雁归来的相关影片或图片大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的...

wuyoujun
0 doc 2021-04-18 16:44:49
2 p.

2019-2020年八年级语文下册第二单元7大雁归来教学案新人教版

2019-2020年八年级语文下册第二单元7大雁归来教学案新人教版授课内容《大雁归来》授课教师授课时间学习目标学习本文抒情的语言;了解作者在描写大雁时对拟人手法的运用体会本文的写作特色解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨重、难点理解文中表意含蓄的几个难句;快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳课前准备课件课堂环节设置...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 09:08:00
4 p.

春八年语文下册第二单元7大雁归来教案

7*大雁归来教学目标知识与能力.理解并积累“缄默、喧嚷、弥漫、目空一切”等词语.注意作者的观察角度和说明方法，了解雁群的生活习性，理解本文主旨.体会本文的写作特色，揣摩重点语句，体会作者对大雁的喜爱之情过程与方法.课前安排学生预习课文，查找并了解大雁的相关知识.引导学生注意文中对雁群生活习性的观察和说明，学会赏析作者的抒情笔法，感受其中强烈的文学色彩.通过合作探究、分组...

佚名 · 6068
0 docx 2023-06-25 13:19:45
4 p.

2019年春八年级语文下册第二单元7大雁归来教案新人教版

7*　大雁归来教学目标知识与能力1．理解并积累“缄默、喧嚷、弥漫、目空一切”等词语2．注意作者的观察角度和说明方法，了解雁群的生活习性，理解本文主旨3．体会本文的写作特色，揣摩重点语句，体会作者对大雁的喜爱之情过程与方法1．课前安排学生预习课文，查找并了解大雁的相关知识2．引导学生注意文中对雁群生活习性的观察和说明，学会赏析作者的抒情笔法，感受其中强烈的文学色彩...

wuyoujun
0 doc 2021-04-03 22:55:41