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初中七年级音乐第四单元《行进中的歌》

新课标人音版初中七年级音乐第四单元《行进中的歌》精品教案《走进进行曲》教案音乐课教案课型：欣赏课课时：一课时（第二课时）【教学目标】　　1、喜欢聆听进行曲，能深入总结进行曲在生活中的广泛应用　　2、通过欣赏，分析，体验系列教学活动，学生能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲的特点，它们所适用的演出场合及功能　　【教学重难点】　　分析、了解不同类型...

rong2589
0 doc 2021-04-12 18:59:04
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初中七年级音乐第四单元《行进中的歌

新课标人音版初中七年级音乐第四单元《行进中的歌》精品教案《走进进行曲》教案音乐课教案课型：欣赏课课时：一课时（第二课时）【教学目标】　　1、喜欢聆听进行曲，能深入总结进行曲在生活中的广泛应用　　2、通过欣赏，分析，体验系列教学活动，学生能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲的特点，它们所适用的演出场合及功能　　【教学重难点】　　分析、了解不同类型...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 15:53:10
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初中音乐人音七年级下册第一单元行进之歌行进中的歌教案

行进中的歌教学目标：1.通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣；2.通过体验、比较，了解不同风格中外进行曲的主要特征；3.知道进行曲在不同场合的作用；教学重点:了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征教学难点：①了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征②学会根据情绪给进行曲分段教具：CAI课件教学过程：一、导入新课：师:略二、进行曲的概念：...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-12 14:44:27
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初中音乐人音七年级下册第一单元行进之歌一二三四歌

《一二三四歌》教案一•教材分析本节课选自人音版初中音乐教材七年级十三册“孩子们喜爱的歌曲”，在第二单元“行进中的歌”的教学之后，孩子们非常喜欢进行曲风格的歌乐曲，觉得意犹未尽，这首歌正好符合这个单元的特点，后半部分的掌声伴奏会使学生的情绪高涨本节课的教学对于增进孩子们对军人和祖国的热爱有很大的作用二.学情分析初一学生处于行为规范阶段，学习时精力不够集中，但仍对形象生动、形式多样的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-24 20:02:47
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初中音乐人音七年级下册第一单元行进之歌《一二三四歌》教案

二、新课教学——军人1、师：今天我们要学习《一二三四歌》，请观察一下我所演唱的歌曲的情绪根据歌曲的情绪、旋律、节奏，歌曲可以分成几个部分，你最喜欢哪一部分（师范唱《一二三四歌》，学生关注歌曲的情绪与结构，引导学生感受歌曲情绪饱满、铿锵有力、慷慨激昂、豪迈、积极向上的特点（前八小节：铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律，表现解放军战士坚定、勇敢、坚强性格至十六小节：先密后疏的节...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-24 19:15:15
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初中音乐人音七年级下册第一单元行进之歌一二三四歌教案

三四歌一、教学目标1、引导学生用饱满有力而有弹性的声音演唱歌曲《一二三四歌》，并知道这首歌的音乐体裁2、愿意并积极的参与歌曲的编创活动二、教学重点难点了解进行曲音乐节奏、结构特征，有感情的演唱歌曲《一二三四歌》三、教具准备电子琴、班班通四、教学分析《一二三四歌》是一首反映部队生活的群众歌曲它表现了解放军战士热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质他们有着“钢枪交给我，二话没说...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-24 19:26:07
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初中音乐人音七年级下册第一单元行进之歌教案

教材：人民音乐出版社七年级下册第一单元课题：行进之歌课型：欣赏课教学内容复习《中国人民解放军进行曲》，对比《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》（片断），了解不同风格的进行曲的特点及适用场合教学目标：1、了解进行曲这种音乐体裁以及进行曲的特点2、了解进行曲在生活中的广泛应用3、能够听辨乐曲的主题，以积极进取的精神投入生活教学重点、难点：激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-24 19:18:29
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初中音乐人音七年级下册（2023年新编）行进之歌《行进中的歌》音乐教案

新课标人音版初中七年级音乐第四单元《行进中的歌》精品教案《走进进行曲》教案音乐课教案课型：欣赏课课时：一课时（第二课时）【教学目标】1、喜欢聆听进行曲，能深入总结进行曲在生活中的广泛应用2、通过欣赏，分析，体验系列教学活动，学生能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲的特点，它们所适用的演出场合及功能【教学重难点】分析、了解不同类型进行曲的特点，它们所适用的演出场合及功能【...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 17:34:07
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七年级下册音乐第一单元行进之歌

七年级下册音乐第一单元行进之歌——《一二三四》2013第一课时一、教学目标　　1、  引导学生用饱满有力而有弹性的声音演唱歌曲《一二三四歌》，并知道这首歌的音乐体裁　　2、  愿意并积极的参与歌曲的编创活动　　二、教学重点难点　　  了解进行曲音乐节奏、结构特征，有感情的演唱歌曲《一二三四歌》　　三、教具准备　　  电子琴、录音带　　四、教学过程　　（一）...

rong2589
0 doc 2021-05-09 02:39:20
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初中音乐人音七年级下册第一单元行进之歌《拉德茨基进行曲》教案

《拉德茨基进行曲》教案一、教学目标：1、能认真听赏管弦乐《拉德茨基进行曲》，能够辩听乐曲的主题，体会并区别音乐不同段,的不同音乐形象和情绪2、在聆听、体验、律动的过程中，培养学生的音乐感受能力，学生之间的小组合作与探究E音乐活动，能够培养小组协作能力和自主探究能力3、通过欣赏乐曲，感受《拉德茨基进行曲》的音乐特点，想象乐曲描绘的场景，增强学生〔审美能力，提高审美的品位和修...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-12 13:30:28
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初中音乐七年级上册第一单元红岩魂走进歌乐山

走进歌乐山教学目标1、通过欣赏及参与各项音乐活动，培养学生团队合作精神，提高音乐创作能力2、能过积极参与音乐创编活动，并进行英雄精神传承3、让学生认识学习红岩精神，振兴中华重点：能准确地有感情地演唱歌曲难点：歌曲中的切分节奏及休止符号教学设计简述：1、导入新课（讲述英雄故事）2、听歌曲，小声跟唱3、读歌词（根据节奏），让学生进一步熟悉歌曲4、学习歌曲（用拍手...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-12 13:34:34
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初中音乐八年级下册第四单元《歌剧

新课标人音版初中音乐八年级下册第四单元《歌剧》精品教案导入新课：师：请同学们先听一段美妙的旋律……（听音乐，思考问题）提问1：1、歌曲中包含了哪些演唱形式？2、在歌剧中独唱担任什么角色？（学生知道可抢答）讲授新课：师生互动：1、这段音乐属于什么剧？（舞剧、歌剧、音乐剧？）2、是哪部歌剧？作者是谁？哪国人？3、你能说出这首歌曲的名称吗？4、这部歌剧是根据谁的作品...

wuyoujun
0 doc 2021-04-22 16:06:42
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初中音乐八年级下册第四单元《歌剧》

新课标人音版初中音乐八年级下册第四单元《歌剧》精品教案导入新课：师：请同学们先听一段美妙的旋律……（听音乐，思考问题）提问1：1、歌曲中包含了哪些演唱形式？2、在歌剧中独唱担任什么角色？（学生知道可抢答）讲授新课：师生互动：1、这段音乐属于什么剧？（舞剧、歌剧、音乐剧？）2、是哪部歌剧？作者是谁？哪国人？3、你能说出这首歌曲的名称吗？4、这部歌剧是根据谁的作品...

rong2589
0 doc 2021-04-12 19:25:28
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初中音乐人音七年级下册（2023年新编）行进之歌行进中的歌教案

行进中的歌四川省眉山市彭山区第三中学邹霞课型：欣赏课教学内容：欣赏《中国人民解放军进行曲》《婚礼进行曲》《拉德茨基进行曲》，了解不同风格进行曲的特点教学目标：1、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解2、能够听辨乐曲的主题，能运用进行曲的知识分析所欣赏的进行曲音乐的主要特点，以及他们所适用的演出场合及功能教学重难点：激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-06 05:48:03
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人音版初中音乐七年级下册第一单元进行之歌《中国人民解放军进行曲

人音版初中音乐七年级下册第一单元进行之歌《中国人民解放军进行曲》教案课时学校授课教师授课班教具授课地点级.课程名称：人音版初中音乐七年级下册第一单元进行之歌《中国人民解放军进行曲》.教学年级和班级：初中七年级1.授课时间：课时（每课时分钟）2.教学时数：共计分钟3245【第一课时】490一、课程基本信息.课程名称：人音版初中音乐七年级下册第...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-17 21:40:00
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初中音乐人音七年级上册第三单元草原牧歌牧歌

《牧歌》导学案设计课题《牧歌》主备人陶秀洪导者杨勤课型歌唱课使用时间课标要求仔细体会《牧歌》的意境，用稍慢的速度、连贯舒展的声音背唱导学目标知识目标能用稍慢的速度、连贯舒展的声音演唱《牧歌》能力目标1.通过欣赏和学唱《牧歌》感受蒙古族长调民歌的风格特点；2.探究地域文化对草原民歌的影响，体验内蒙民歌独特的魅力情感目标.让学生了解我们蒙古民族的...

佚名 · 6068
0 docx 2023-02-24 20:03:29
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初中音乐人音八年级上册第一单元七子之歌七子之歌

《七子之歌一澳门》一、教学目的：指导学生有表情，自然的演唱歌曲，激发对生活，对祖国的热爱，培养集体主义和爱国主义精神，树立积极向上的生活态度二、教学重点：1.了解4/4拍的强弱关系，把握好切分音的节奏2.歌曲的情绪体验，用优美纯净的声音演唱歌曲三、教学难点：1.歌曲中五，六度音程的把握2.歌曲情绪，格调的把握四、教具准备：录音机，磁带，教学卡片，钢琴五、教...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-12 13:38:20
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初中音乐人音七年级下册（2023年新编）行进之歌行进中的歌教案

课题《行进之歌》作者：四川省双流县金桥中学卢春梅年级七年级教学目标1、能用能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，知道这首歌的音乐体裁2、学生认识和练习轮唱这种演唱形式3、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解教学重点学生练习轮唱教学难点激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，感受进行曲的特点教学媒体多媒体课件...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 14:21:08
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初中音乐人音七年级下册（2023年新编）行进之歌行进之歌进行曲

行进之歌——进行曲教材分析进行曲是学生自幼接触最多的重要音乐体裁之一，进行曲以及具有进行曲风格的音乐，与学生的生活密切相关在七年级上册的教材中已经出现过《中华人民共和国国歌》《复兴之路》两首进行曲作品本课所欣赏的4首进行曲均属进行曲之经典作品无论从音乐的速度、力度、旋律、节奏等音乐元素方面还是从音乐的情绪、进行曲的功能方面，均有强烈的对比性、典型性，便于学生通过聆听，感受、体验...

佚名 · 6068
0 docx 2023-07-21 14:52:27
9 p.

初中：初中音乐《行进之歌》主题单元教学设计

关于初中：初中音乐《行进之歌》主题单元教学设计的文档

南岸发送
0 docx 2022-05-27 10:48:23