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大学课堂教学质量评价表

大学课堂教学质量评价表备注：请在“听课类别”栏对应类别处打“；在对应栏目内给定分数，并在合计栏内计算总分教师姓名教师所在部门授课课程名称授课专业年级上课地点听课时间听课类别新开课/开新课/督导课/跟踪听课/精品课程/教学观摩课/申报职称评价内容分值得分1教学认真负责，具有良好的职业道德102对教材内容熟练，备课充分，具有执教本课程的水平和能...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-02 10:22:36
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大学课堂教学质量评价表

大学课堂教学质量评价表（临床理论课）（供学生对任课教师评价用）:程名授课题目：教室：称:____授课班级：院（系）级班授加w职称：课教师：等级和系数级标准指标内涵CD级指指分A1B0.80.60.4标标师德治学严谨，学风朴实4.0师风教教学书结合教学内容对学生进行人文素质教育和心理素...

南岸发送
0 docx 2022-05-26 10:42:11
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大学课堂教学质量评价表

大学课堂教学质量评价表开课单位：____________授课教师：_________授课班级：______________课程名称：__________________________□基础课□专业课□选修课授课时间：_______年—月—日（星期____________）第—周第________节授课地点：_______________班级人数：____...

南岸发送
0 docx 2022-04-02 00:09:29
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机电学院本科课堂教学质量评价表

机电学院本科课堂教学质量评价表（督导组听课专家用）学年第二学期2021—2022年月日教师姓名：职称：课程名称：年级：应到人数：所在系（所）：中关村校区良乡校区专业：实到人数：星期：听课专家姓名：上课地点：第节一第节教学目标明确，定位准确，要求合理强化基本知识和理论，突出重点和难点授课概念准确，内容丰富，难度深度适宜内容重视能力培养，注重技能...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-11 08:26:49
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蚌埠学院本科课堂教学质量评价表

蚌埠学院本科课堂教学质量评价表专业课程名称班级授课教师授课地点授课时间月日第节一级指标二级指标评价要素分值得分课堂教学过程完整4教学基本环节教学时间利用合理3（10分）组织教学文件齐备、规范（大纲、教案或讲义、考勤表）3（25分）教学思路（8教学思路清晰、条理清楚、逻辑性强8分）课堂管理（7教学组织有序，课堂管理严格7分）教学内...

南岸发送
0 docx 2022-05-06 12:05:32
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学院督导听课评价表

关于学院督导听课评价表的文档

南岸发送
0 docx 2022-08-03 10:19:57
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教师课堂教学质量评价表

教师课堂教学质量评价表教师姓名：所属院系：听课教师：课程名称：授课班级：评价时间：评价项目评价标准权重得分知识、能力、价值观目标明确教学目标符合专业培养目标和职业素质（课程标准和职业资格标准）要求，符合学生实际10知识技能、能力培养、思想教育的要求明确、恰当、可行学习情境的创设、有利于学生职业和心理健康发展，培养目标实现和职业素养提升教学内容的选择和处理科学...

佚名 · 6068
0 docx 2022-12-08 10:20:03
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《教师课堂教学质量评价表

院区:课程名称:评价工程与权70学习资源的利用教学（学习）教学方法（15分）教师素质（15分）学生参与教学效果学生参与活动态度（10分）教学（学习）目标（10分）北京卫生职业学院教师课堂教学质量评价表教师姓名:职称:所属学科:授课班级:授课日期/节:得分T5曰/7lrFl目rtIrrI.Hill3^构入主\||/4...

大铭
0 docx 2021-11-22 10:18:30
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学院本科课堂教学质量评价

学院本科课堂教学质量评价听课记录表开课单位：课程名称：授课教师：授课班级：听课时间：听课地点：授课内容（章节）：_______________________________________________________________年龄层次：口老口中口青总体印象：口优口良口中口一般口差听课后的分项评价：请在下列评价项目之后的相应评分位置填入您的选项，只限单选...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-02 12:13:20
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长沙医学院课堂教学质量教师评价表

长沙医学院课堂教学质量教师评价表授课教师姓名职称授课班级授课教室日期课程名称授课章节课程类别：口公共选修课口专业基础课□专业课学生到课情况：应到人数实到人数评价等级评议项目优良中差①课前准备：态度认真，目标明确，教学资料（包括教材、教案、教具、多媒体设备、课件等）准备充分，教案规范②课堂行为：仪表端庄，精神饱满，教态自然，板书设计规范、合理，教学组...

佚名 · 6068
0 docx 2024-09-24 10:08:58
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课堂教学评价表实用模板

课堂教学评价表公共课、专业课课程名称：授课教师：班级：学生应到：—实到人数：课题：时间：年月日第节地点：项目评议内容标准分实得分教学目标明确，符合专业人才培养方案要求，符合学情，针对教学设计性强，着力培养学生人文、职业、信息素养，培养学生工匠精1515%神、科学精神、创新精神和终身学习能力遵守教学纪律，准时上下课，严格要求学生5教...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-12 16:37:11
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医学院线上课堂教学质量学生评价表

医学院线上课堂教学质量学生评价表20-20学年第学期授课教师课程名称教学方式直播课口录播课口辅导课口教学平台钉钉口雨课堂口腾讯系口其它________学生所在专业______年一月—日授课节次班级第一周星期—第一节评价维度评价要点评价得分权重教学重视度教师开启实时头像视频，仪表端庄，态度认真；关心学生，要求明10%确、严格；备课充分，提...

南岸发送
0 docx 2022-09-11 11:13:40
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实验小学音乐课堂教学评价表

实验小学音乐课堂教学评价表课后作业设计陈述评价标准学校授课教师授课班级课题授课时间评价项目评价要素得分教师素质51语音、语调准确，课堂用语简洁、明确，教学基本功扎实，板书规范2着装得体，教态亲切、自然；情绪积极，尊重学生3具备较深厚的知识功底和一定的学科•视野，有较强的课堂组织能力和应变能力教学目标内容54教学目标明确，定位准...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-16 16:16:08
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广西中医药大学教学质量评价表实验课教师用表

广西中医药大学教学质量评价表实验课（教师用表）专业年级:评教者姓名:填表日期:请评教者根据任课教师的教学情况，在A、B、C、D、E四个等级中任选一级给予“V二I级指标II级指标评价等级A（优）B（良）C（中）D（及格）E（差）教学态度1.提前到达实验室，准备相关仪器、设备、教具，现场整洁2.实验准备认真充分，写好实验教案，必要时做好预实验...

佚名 · 6068
0 docx 2023-08-11 23:55:59
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成都工业学院实验教学质量评价表

成都工业学院实验教学质量评价表（20〜20学年第学期）教师姓名：教师所在院（系）：课程名称：授课班级：评价人：评价时间：听课地点：评价等级得评价项目质量标准分值分ABCD教学大符合实验教学实际；围绕实验教学目标；体现教学改革要6分纲求实验教材建设与课程建设、实验室建设结合紧密，体现建设成6分教材果实验开设的实验项目数满足实验室开放教...

佚名 · 6068
0 docx 2024-05-22 02:07:01
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体育课堂教学质量评价表

广东白云学院体育课堂教学质量评价表年月日考评人:注释：1.等级赋分标准：A等95分；B等85分；C等75分；D等65分；E等W59分2.评分方式：①依据评价标准对每个评价项目进行评等，②根据等级赋分并加权计算出每一项得分，③各项得分相加计算出总评分（总评分保留1位小数）广东白云学院教师课堂教学听课记录课堂教学情况主要教学内容教学文件检查记录教学大纲：有口；无口...

佚名 · 6068
0 docx 2023-03-15 09:02:51
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课堂教学质量评教表（实践课

课堂教学质量评教表（实践课）院系：班级：出勤人数：课室：课程名称：任课教师：听课节数：注：1.教学改革加分：根据高职教育特色改革教学方法与模式，收到明显效果可在总分内加3-8分（需简述理由）；2.“优、良、中、及格、不及格”五个选项中，请在您认为符合实际的选项上打“听课人：（签名）日期：年月日一级指标二级指标优良中及格不及格得分实践管理（2...

佚名 · 6068
0 docx 2023-01-14 12:44:26
1 p.

XX大学课堂教学质量评价表

XX大学课堂教学质量评价表（理论课，督导、领导听课）课程名称：授课教师：听课班级：听课地点：听课人：单位：听课日期：年月日第节评价项目序号评价要素权重（/%）教学态度1把立德树人贯穿于教学全过程102尊重学生，关心学生德智体美劳全面发展103课前准备充分，上课精神饱满，态度认真，责任心强，遵守教学纪律10教学内容4充分挖掘德...

大铭
0 docx 2021-11-17 21:56:37
1 p.

XX大学课堂教学质量评价表

大学课堂教学质量评价表XX任课教师：课程名称：授课地点：教育类型：专业：班级：应到人数：实到人数：迟到人数：权重序分评估内容ABCD得分号值1.00.80.60.4教书育人，关心学生，严格管理，能有效维持课堂110秩序2以身作则，按时上下课，遵守教学规定10教学目标明确，教学内容充实、娴熟，深浅适度，进310度适中，举例...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-09 10:35:24
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督学课堂观察与评价量表

督学课堂观察与评价量表督学责任区学校班级授课时间课程名称教学内容执教者评价内容评价标准权重评价得分教学目标：教师能对课程目标进行充分理解，落实好课程1.依据课程标准要求与单元主题实施计划，结合学生经历、兴趣、知识水平、理解能力制定教学目标2.体现课程的三维目标价值，重点培养学生的技能、思想方法、价值观和协作精神10教学设计：教师能...

wuyoujun
0 doc 2021-04-30 13:02:10