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初中语文《白杨礼赞》教案

《白杨礼赞》教案教学目标1.理解本文象征手法的运用2.理解排比句和反问句的表达作用教学重点、难点理解本文象征手法的运用教学准备小黑板或课件设计思路《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目，因而在设计中，对象征手法的理解就成了本文的学习重点首先在导语中，就先将象征这一写法初步渗透给学生，使学生从理性上认识什么是象征接下来在整体感知的朗读教学中，引...

南岸发送
0 docx 2022-05-03 15:19:36
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《白杨礼赞》读后感的范文

《白杨礼赞》读后感的范文精选《白杨礼赞》读后感的范文精选　　茅盾笔下的白杨树是不平凡的数，因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强，以及力求上进的精参！想到这里，我更加想念以前我窗前的那棵白杨树下面是为大家收集的白杨礼赞读书，欢送大家阅读　　《白杨礼赞》这篇文章主要是通过对西北极普通的，不平凡的，在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树白杨树的描写，赞美一种朴质、坚强、力求...

大铭
0 doc 2021-12-17 16:36:32
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白杨礼赞教案教学设计

白杨礼赞教案教学设计白杨礼赞教案教学设计「篇一」教学重点：1、象征的艺术手法；排比和反问的修辞方法2、准确而富有感情的语言3、白杨树的象征意义教学难点：象征的艺术手法预习要求：1、阅读预习一，了解本文的写作背景2、完成预习三，1,3o1、给下列字注音：错综毡子外壳昔主宰垠砥恢逸晕圈倔强虬枝婆娑楠木顽2、解释下列词语：（四音节合成词要求说出结构）视野黄绿错综妙...

佚名 · 6068
0 docx 2024-02-11 13:04:51
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白杨礼赞说课稿共8篇

篇一：白杨礼赞说课稿《白杨礼赞》一、说教材《白杨礼赞》是苏教版八年级下册第一单元的第二篇文章本单元是以“咏物抒怀”为主题《白杨礼赞》是茅盾的一篇散文，本文以赞美白杨树的“不平凡”为抒情线索，运用象征手法，托物言志，歌颂了整个中华民族奋发向上的精神，同时严厉斥责了一些贱视民众的顽固分子爱憎分明，感情炽烈，有着一种特殊的艺术魅力本文语言质朴、构思新颖并运用了象征、比喻等手法在《...

wxq362
0 doc 2021-04-13 10:21:09
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2021年白杨礼赞教学设计

白杨礼赞教学设计白杨礼赞教学设计　　《白杨礼赞》是一篇咏物抒怀的散文，表面写树，实则写人，由树及人，热情歌颂了___军民团结战斗、力争上游、不屈不挠的___精神教学时，应指导学生反复朗读文章的精彩段落，在整体把握课文内容的基础上，根据文章创作的时代背景，理解白杨树的象征意义，进行阅读迁移　　1、理解文章思想感情，学习象征手法　　2、体会排比和反问的修辞效果　　3、_...

大铭
0 doc 2021-03-11 21:03:50
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《白杨礼赞》优秀教学设计

《白杨礼赞》优秀教学设计《白杨礼赞》优秀教学设计　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节接下来为你带来《白杨礼赞》教学设计，希望对你有帮助　　1、理解文章思想感情，学习象征手法；　　2、___中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志　　1、认识白...

大铭
0 doc 2021-03-10 12:27:31
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白杨礼赞教学设计方案

白杨礼赞教学设计方案白杨礼赞教学设计方案　　1、学生在运用中了解体会到什么是象征手法　　2、学生再次自由朗读课文，课文学习内容　　3、通过与课外文章的比照阅读，学会知识迁移　　问题1：归纳文章主题和写作特点：　　[明确]　　主题：这篇课文通过对白杨树的崇敬、赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和...

大铭
0 doc 2021-12-19 03:32:05
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《白杨礼赞》课堂检测一

一、给下九年级语文《白杨礼赞》课堂检测㈠列加点字注音月—日八（）班姓名学号—时量：10快快订正栏（•••♦秀顽（）虬枝（）主宰（）不屈不挠（）二、填空1、本文选自《》O《白杨礼赞》是一篇的散文作者,原名,字，处女作《》，由《》、《》、《》三部分组成后又写成农村三部曲，包括《》、《》、《》2、指出下列句子的表达方式：A.记叙B.议论...

佚名 · 6068
0 docx 2024-06-26 18:21:59
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《白杨礼赞》阅读笔记范文

《白杨礼赞》阅读笔记范文最近重读了茅盾先生的《白杨礼赞》，上一次读它，还是读书时候的事了犹记得那时翻开书本散发的书墨清香和教室里朗朗的读书声，而此刻，点开网页已成为阅读的最简单的方式《白杨礼赘》写于1941年，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，那是中国最苦难的时代，战争、纷乱、民不聊生，却又是涌现出最多能人的时代，这些不世出的伟人们的成就让后人仰望但仔细想想，那些融入到...

佚名 · 6068
0 docx 2024-07-26 03:18:53
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2021年《白杨礼赞》

《白杨礼赞》教学教案《白杨礼赞》教学教案　　1、精心设计，突出重点，因势而导，发挥教师导的作用；　　2、___生活，___实际，内引外联，以教学内容为中心自然延伸、扩展，增加课堂容量，提高课堂效率　　1、本文的托物言志、借景抒情，都与象征有关，因而，必须学习、理解、掌握白杨树的象征意义；　　2、学习运用象征手法进行说写练习　　1、安排一课时；　　2、以白杨树的形美、神...

大铭
0 doc 2021-03-09 17:20:48
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2021年白杨礼赞作文

白杨礼赞作文350字白杨礼赞作文350字　　我家屋后，___年前我植下的一排白杨树苗，现已长成一片树林，枝繁叶茂每年的五一前后便抽绿，长叶生枝刚生出的小叶是浅绿色，黄中渗绿，幼嫩可爱几天后随着叶子的生长颜色逐渐变绿，最后变成了深绿色由春妆换成了夏妆说来也奇怪，六一前，竞有那么一两棵树扬花结籽风吹来，白花花的杨絮大如雪漫天飘落，纷纷扬扬，萧萧洒洒不逊色柳絮飘洒的.景况...

大铭
0 doc 2021-03-10 11:49:34
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《白杨礼赞》练习题及答案

《白杨礼赞》练习题及答案一、夯基达标1.下列每组加点字的注音中都有一个错的，指出并改正⑴A.毯子danB.无垠y\n••C.外壳qiaoD.恢恢yGn••错误项____________________________⑵A.开垦k苞nB.如砥dT••zC.晕圈runD.锤炼chui♦*错误项___...

南岸发送
0 docx 2022-10-06 13:32:27
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白杨礼赞初中语文教案

白杨礼赞初中语文教案一、教学目标在学过比喻的根底上学习本文的象征手法，体会排比、反问的修辞效果，初步1.了解散文“形散神不散〃的特点理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革2.命品质，为保卫党、保卫社会主义与一切邪恶势力作斗争，同时坚持建设有中国特色的社会主义重点掌握文中的字与词3.①“垠、砥、恢、虬、娑、楠、欣〃等字的读音与写法...

佚名 · 6068
0 docx 2024-08-07 04:31:46
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白杨礼赞短文阅读答案

白杨礼赞短文阅读答案　　　　阅读《白杨礼赞》选段，完成下面的题下面是收集的白杨礼赞短文阅读答案，欢迎阅读参考！！　　　　《白杨礼赞》　　　　一、基础知识　　　　1．给加点字注音或根据拼音写汉字　　　　主宰倦怠（）地壳（）恹恹（）　　　　晕圈（）婆suō（）qiú（）枝秀qí（）　　　　2．解释词语　　　　①妙手偶得：②坦...

大铭
0 doc 2021-03-21 00:13:16
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《白杨礼赞》课后习题答案

《白杨礼赞》课后习题答案《白杨礼赞》课后习题答案　　《白杨礼赞》是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树的赞美，歌颂了中国共产党领导下的华北抗日军民坚强不屈的品质　　一、阅读《白杨礼赞》第5——6段，完成下列各题　　1.它的皮先滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色体会句中动词“泛”的表达效果　　2.文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征　　3.文章是从哪些角度...

大铭
0 doc 2020-11-06 00:42:32
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白杨礼赞阅读答案（节选

白杨礼赞阅读答案（节选）为大家的是白杨礼赞阅读答案节选，希望对同学们的学习有所帮助《白杨礼赞》节选阅读答案【1】阅读下面两个选段，完成下列各题甲①那是力争上游的一种树，笔.直的干，笔直的枝②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说...

大铭
0 doc 2021-03-26 17:59:44
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《白杨礼赞》节选阅读答案

《白杨礼赞》节选阅读答案《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练下面我们为你带来《白杨礼赞》节选阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大...

大铭
0 doc 2021-03-26 17:27:55
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普通话《白杨礼赞》带拼音

《白杨礼赞》辞旷掌9sh普徵用巴z警干9a呢nne常han辔9^丈nhanl9-%一JQO口像Iaa-n98人加9工on9耨鼠型赞皤,喔哭赞震;崔渊用嘴瞿翟踽RX鬻shp,需管嘤要空1殿帮XFs理%吧9f龈C嬲崂也赞,嘴哭h89霸量蕾,雒嘿噗麟摊S理P再嘴嘴9S坐9,牌裳...

南岸发送
0 docx 2022-04-22 08:17:31
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《白杨礼赞》节选阅读答案

《白杨礼赞》节选阅读答案《白杨礼赞》节选阅读答案「篇一」《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文我们为大家整理了《白杨礼赞》（节选）阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝它所有的丫...

佚名 · 6068
0 docx 2024-10-01 02:40:08
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白杨礼赞教学设计优秀教案白杨礼赞教学设计全国一等奖

白杨礼赞教学设计优秀教案白杨礼赞教学设计全国一等奖《白杨礼赞》余映潮教学实录1作家文笔清爽流畅，人物描写生动文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开头，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人;然后写爸爸借白杨表明白自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺立的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步...

佚名 · 6068
0 docx 2023-05-21 14:13:36